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1、第四讲第四讲 秦汉帝国秦汉帝国一、秦统一一、秦统一秦王扫六合，虎视何雄哉？秦时期全图二、皇帝制度二、皇帝制度“三皇”、“五帝”中“皇”与“帝”结合，自称“始皇帝”，后世子孙世代相承。 皇帝之“命”称“制”、 “令”称“诏”、 “印”称“玺”，皇帝自称“朕”。 尊君抑臣的朝仪和文书制度。与皇帝地位相应的祭典和封禅大典。 秦始皇陵兵马俑十号坑及将军俑三、中央集权体制三、中央集权体制由三公九卿组成中央政府，一切事务由皇帝裁决。 地方实行郡县制，皇帝政令通过三公九卿直达郡、县、乡、亭、里。 以首都咸阳为中心建造驰道与直道。 大规模修建长城。 北击匈奴，南征百越，设郡移民，戍边开发。 焚书坑儒，企图统一
2、舆论。 统一文字、货币、度量衡。 楚布币 赵布币 齐刀币 秦半两铜钱 魏图钱秦八斤铜权 秦陶量文字拓片 秦诏版秦始皇为统一度量衡，向全国颁发诏书，制成 “诏版”颁发各地。李斯：秦泰山刻石里耶秦简云纹高足杯（秦代） 1976 年陕西省西安市东张村秦阿房宫遗址出土，现藏西安市文物管理委员会。四、秦末农民战争四、秦末农民战争陈胜、吴广起义五、楚汉之争五、楚汉之争项羽 力拔山兮气盖世 时不利兮骓不逝 骓不逝兮可奈何 虞兮虞兮奈若何六、西汉建立六、西汉建立刘邦 大风起兮云飞扬威加海内兮归故乡 安得猛士兮守四方 刘邦像 “汉并天下”瓦当(陕西栎阳出土) 西汉时期全图汉都城长安 七、无为而治七、无为而治萧何
3、为法，讲若划一。 曹参代之，守而勿失。 载其清靖，民以宁一。八、汉武帝中央集权八、汉武帝中央集权九、天人合一、独尊儒术九、天人合一、独尊儒术 董仲舒“天人三策”提倡以思想大一统来保持政治大一统，主张“诸不在六艺之科、孔子之术者， 皆绝其道，勿使并进”。 “罢黜百家，独尊儒术”并非董仲舒一人促成，儒家之外的诸子百家并未完全禁绝。 汉武帝立五经博士，儒学成为官学。 “儒学官学化”与“儒教国教化”。 经今文派与经古文派的分化与争论。十、西汉与匈奴的战争十、西汉与匈奴的战争西汉铠甲俑 西汉骑兵俑 西汉军官俑西汉单于和亲瓦当十一、王莽托古改制十一、王莽托古改制托古改制土地国有，实行井田制。“五均六管”，
4、抑制商人。改革币制，推行古币。王莽新嘉量铭文新莽时期直接凿刻在新嘉量器皿上的文字，与秦权量文字一脉相传。十二、光武中兴十二、光武中兴简政“解王莽之繁密，还汉世之轻法”。发布赦令，平反冤狱；裁减冗官，节省开支。进贤恢复贤良方正制度，发展征辟制度，以“四科”取士。集权刺史以“六条问事”；三公成为虚位，皇帝通过尚书台控制中央政府。文治恢复五经博士，新建太学、兴办郡国学。谶纬之学盛行。十三、清议与党锢十三、清议与党锢东汉和帝以后，外戚、宦官交替专权，结党营私，拉拢官僚，形成朋党。官僚士大夫中之独立不羁者，抨击时弊，品评人物，号称“清议”。清议派的激浊扬清赢得太学生的支持，引发太学生运动及两次党锢事件。
5、铜奔马（马踏飞燕）（东汉），1969 年甘肃省武威县雷台汉墓出土， 现藏甘肃省博物馆。十四、丝绸之路十四、丝绸之路敦煌壁画所见张骞通西域图“丝绸之路”简图 甘肃敦煌玉门关遗址 古丝路地标克孜尔尕哈汉代烽燧遗址十五十五 农业农业农业生产技术进步： 耦犁与耧犁 代田法与区田法耧 犁灰陶持锸男立俑（东汉），高 48.2cm，四川彭山崖墓出土。大邑画像砖（汉）戈射收获图灰陶击鼓说唱俑（东汉）高 55 厘米，四川成都天回山崖墓出土，现藏中国历史博物馆。小农经济土地兼并豪强田庄 东汉画像石 墓室壁画（汉） 车辆出行图十六、科学技术十六、科学技术1、天体学说：盖天说、浑天说2、天象仪器：赤道仪、黄道仪、浑天仪3、历法：太初历4、数学：周髀算经、九章算术5、地学：张衡地动仪6、医学：张仲景伤寒杂病论、金匮要略；华佗麻沸散、五禽戏7、造纸术，“蔡侯纸”张仲景伤寒杂病论东汉铜漏壶测时计张衡发明的地动仪世界上第一架测量地震方向的仪器
