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1、衡水中学学霸学习计划表衡水中学学霸学习计划表：篇一：高考励志：一位衡水中学学霸对高中三年的反思篇一：高考励志：一位衡水中学学霸对高中三年的反思高考励志：一位衡水中学学霸对高中三年的反思高考励志：一位衡水中学学霸对高中三年的反思 高考励志：高考励志：一位衡水中学学霸对高中三年的反思一位衡水中学学霸对高中三年的反思衡水中学，号称魔鬼中学中的超级魔中，一所最新崛起的超衡水中学，号称魔鬼中学中的超级魔中，一所最新崛起的超级中学，每年考上北清的人数级中学，每年考上北清的人数 100+。在这所中学修炼三年是一件。在这所中学修炼三年是一件令人望而生畏的事，也是一段让人印象深刻的历程。让我们一起令人望而生畏的
2、事，也是一段让人印象深刻的历程。让我们一起看看，魔鬼中学的超级学霸是怎么归纳和反思自己的高中三年吧。看看，魔鬼中学的超级学霸是怎么归纳和反思自己的高中三年吧。不知不觉，离开母校已经快半年了。这半年里，通过大学生不知不觉，离开母校已经快半年了。这半年里，通过大学生活和高中生活的对比，我想我对高中的点点滴滴有了更多的感悟。活和高中生活的对比，我想我对高中的点点滴滴有了更多的感悟。不知道该怎样命名这篇文章，所以只能取一个比较俗的名字。因不知道该怎样命名这篇文章，所以只能取一个比较俗的名字。因为里面更多的是我的一些经历和感触，而不是空泛的大道理。跟为里面更多的是我的一些经历和感触，而不是空泛的大道理。
3、跟大家分享一些拙见，希望能使你们少走弯路。大家分享一些拙见，希望能使你们少走弯路。1.如果你不适应这个环境，那就尝试改变；如果改变不了，就如果你不适应这个环境，那就尝试改变；如果改变不了，就改变自己。改变自己。当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将变这个世界。当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。当我进入暮年后，我发现目光缩短了些，决定只改变我的国家。当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。我不能
4、改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可能。当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：但是，这也不可能。当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。这是威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林的墓志铭。这是威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林的墓志铭。我们可能会经常抱怨某个老师教的不好或者
5、所处的环境不好，我们可能会经常抱怨某个老师教的不好或者所处的环境不好，这都是很常见的借口。我高一上学期的英语老师是教初中的，可这都是很常见的借口。我高一上学期的英语老师是教初中的，可以想象教的会有多差，不过很认真，课讲得还可以，知识点和语以想象教的会有多差，不过很认真，课讲得还可以，知识点和语法讲得很全面，但是讲题的时候（尤其是完型）法讲得很全面，但是讲题的时候（尤其是完型） ，经常会说一句，经常会说一句话：话：“这道题就是这样的，我们看下一道这道题就是这样的，我们看下一道” 。我们班当时的成绩。我们班当时的成绩很差，我考很差，我考 120 多分都能拿第一，我就把老师教的不好当作借口，多分都能
6、拿第一，我就把老师教的不好当作借口，上课很抵触。但是得知小班里的学生很多都考上课很抵触。但是得知小班里的学生很多都考 130 多分的时候，多分的时候，我才意识到我跟别人的差距有多大，于是语法和知识点的学习就我才意识到我跟别人的差距有多大，于是语法和知识点的学习就靠上课听、下课记，完型和阅读就靠多做题，错的就看着答案理靠上课听、下课记，完型和阅读就靠多做题，错的就看着答案理解，实在不懂的就记住。做出了改变之后，我的英语成绩提高了解，实在不懂的就记住。做出了改变之后，我的英语成绩提高了很多，基础打得也很好，给我下面高中的英语学习做好了铺垫，很多，基础打得也很好，给我下面高中的英语学习做好了铺垫，在
7、期末联考的时候，跟年级的最高分只差一分。而我的那些还在在期末联考的时候，跟年级的最高分只差一分。而我的那些还在继续抱怨老师不好的同学很多连继续抱怨老师不好的同学很多连 100 分都没上。从自己身上下手分都没上。从自己身上下手远比试图改变环境有效的多。远比试图改变环境有效的多。再举一个也是跟英语学习有关的例子，我在高三以前的考试再举一个也是跟英语学习有关的例子，我在高三以前的考试中英语作文分数一直很高，可是到了高三以后，纸质阅卷改为电中英语作文分数一直很高，可是到了高三以后，纸质阅卷改为电脑阅卷，由于我的书写不够出色，分数就降到很低，有时比我们脑阅卷，由于我的书写不够出色，分数就降到很低，有时比
8、我们班英语学习最差的同学还要低。有一次模拟考试，我考了班英语学习最差的同学还要低。有一次模拟考试，我考了 144，就是作文扣了就是作文扣了 6 分，我拿着作文去找老师点评，老师看完以后说分，我拿着作文去找老师点评，老师看完以后说写的很好啊，分低可能就是低在书写不够漂亮，当时有很多英语写的很好啊，分低可能就是低在书写不够漂亮，当时有很多英语不错的人都遇到了和我一样的情况，我们都觉得很离谱，怎么能不错的人都遇到了和我一样的情况，我们都觉得很离谱，怎么能凭书写定分数呢，而且书写并不是差，只是不够好。当时心里就凭书写定分数呢，而且书写并不是差，只是不够好。当时心里就很不服气，结果下次考试分更低了。诚然
9、，英语作文书写虽然不很不服气，结果下次考试分更低了。诚然，英语作文书写虽然不是最重要的，但是面对阅卷速度的限制，判卷老师可能也很无奈。是最重要的，但是面对阅卷速度的限制，判卷老师可能也很无奈。于是我决定去改变我自己，忘不了坚持每天工工整整地抄一篇英于是我决定去改变我自己，忘不了坚持每天工工整整地抄一篇英语作文，还要面对付出与收获不成正比的打击语作文，还要面对付出与收获不成正比的打击越练越低，打击越练越低，打击过后还要继续练下去过后还要继续练下去?终于，功夫不负有心人，我高考作文只扣终于，功夫不负有心人，我高考作文只扣了两分。如果我当时还在抱怨高考阅卷的不公平，继续抵触英语，了两分。如果我当时还
10、在抱怨高考阅卷的不公平，继续抵触英语，那我现在很有可能就坐在衡中的教室里接着受苦。那我现在很有可能就坐在衡中的教室里接着受苦。当我们发现自己的一些习惯与所处的环境格格不入时，如果当我们发现自己的一些习惯与所处的环境格格不入时，如果你没有能力改变环境时，最好乖乖地改变自己，这不是打压你的你没有能力改变环境时，最好乖乖地改变自己，这不是打压你的个性，正像墓碑上所说的一样，这是在为你以后的目标做铺垫。个性，正像墓碑上所说的一样，这是在为你以后的目标做铺垫。2.真正快乐的不是在做着自己喜欢的事情的人，而是能把自己真正快乐的不是在做着自己喜欢的事情的人，而是能把自己不喜欢的事情做好的人。不喜欢的事情做好
11、的人。我们每个人都有相对比较拉分的科目，即使是好学生也会有，我们每个人都有相对比较拉分的科目，即使是好学生也会有，这个可以称作短板。这个可以称作短板。 我在初中的时候理综就不好，升入高中以我在初中的时候理综就不好，升入高中以后由于对这些没有什么概念，高一上学期不适应，效率很低，除后由于对这些没有什么概念，高一上学期不适应，效率很低，除了英语课和数学课会好一点，其余课都是睡过去的。分班时就凭了英语课和数学课会好一点，其余课都是睡过去的。分班时就凭着数学英语优秀，语文化学还可以，物理较差的成绩分到了小班着数学英语优秀，语文化学还可以，物理较差的成绩分到了小班.虽然当时占到了中上游，但是可想而知，理
12、科小班都是精英，理虽然当时占到了中上游，但是可想而知，理科小班都是精英，理综肯定很强。从下学期物理和化学就开始跟不上老师的速度了，综肯定很强。从下学期物理和化学就开始跟不上老师的速度了，我连上课老师讲课都听不懂，每次考试不是物理倒数就是化学倒我连上课老师讲课都听不懂，每次考试不是物理倒数就是化学倒数。当时家长、老师、同学都让我在理化上多下工夫，我自己也数。当时家长、老师、同学都让我在理化上多下工夫，我自己也明白，但是一边是非常喜欢而且成绩很好的数学英语，一边却是明白，但是一边是非常喜欢而且成绩很好的数学英语，一边却是不感兴趣而且很差的理化不感兴趣而且很差的理化.很遗憾的是，我选择了前者，对于理
13、化很遗憾的是，我选择了前者，对于理化只是要求不占倒数就可以了。到了高三的时候就开始后悔以前没只是要求不占倒数就可以了。到了高三的时候就开始后悔以前没有好好学理化，拉分拉的很严重，这就严重打击了我的自信心，有好好学理化，拉分拉的很严重，这就严重打击了我的自信心，一连串的链式反应就造成了我理综差的结果。一连串的链式反应就造成了我理综差的结果。再来说一下我的数学吧，出于对数学的喜爱以及得数学者得再来说一下我的数学吧，出于对数学的喜爱以及得数学者得天下这种形势的需要，我在初中毕业的暑假自学完了必修一，在天下这种形势的需要，我在初中毕业的暑假自学完了必修一，在高一上学期甲流期间自学完了必修二，在高一寒假
14、自学完了必修高一上学期甲流期间自学完了必修二，在高一寒假自学完了必修四，这就为我的数学打了很好的基础，在这过程中获得的自学能四，这就为我的数学打了很好的基础，在这过程中获得的自学能力和知识都给了我很大的帮助。但是力和知识都给了我很大的帮助。但是,数学英语成绩再好数学英语成绩再好,也弥补也弥补不了理综这块短板。不了理综这块短板。以后你们会有更大的感触，不管你最喜欢的科目考得有多好，以后你们会有更大的感触，不管你最喜欢的科目考得有多好，它带给你的满足感永远都比不上你的短板科目的进步。在以后我它带给你的满足感永远都比不上你的短板科目的进步。在以后我们的工作中，这个道理就更明显了，谁都不能保证所选的领
15、域适们的工作中，这个道理就更明显了，谁都不能保证所选的领域适不适合自己，喜不喜欢，我们不想做的事情往往是最需要做的，不适合自己，喜不喜欢，我们不想做的事情往往是最需要做的，这也是一种能力，把你不想做的事情做好才是真正的厉害，那时，这也是一种能力，把你不想做的事情做好才是真正的厉害，那时，你会更有成就感，更加得到认可。所以，真正快乐的不是在做着你会更有成就感，更加得到认可。所以，真正快乐的不是在做着自己喜欢的事情的人，而是能把自己不喜欢的事情做好的人。自己喜欢的事情的人，而是能把自己不喜欢的事情做好的人。3.锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折我一直都是很
16、佩服那些很努力很用功的人我一直都是很佩服那些很努力很用功的人,不管他们是否得到不管他们是否得到了应有的回报了应有的回报,不管他们是退步还是前进。你身边会有很多学习很不管他们是退步还是前进。你身边会有很多学习很努力的成绩也很好的同学努力的成绩也很好的同学,你也许会想如果我也像他这么用功你也许会想如果我也像他这么用功,我我也会很优秀也会很优秀,但是你这么想的同时也就说明了你的懦弱但是你这么想的同时也就说明了你的懦弱,因为你只因为你只敢嘴上说说敢嘴上说说,事实就是你不如别人事实就是你不如别人,你不敢去挑战你不敢去挑战,既然你也相信你既然你也相信你比他们强比他们强,为什么不去证明自己呢为什么不去证明自己呢;如果那些同学成绩反而还没有如果那些同学成绩反而还没有你好你好,你也许会更加得意你也许会更加得意,那么你有没有想过有一天你也遭到了挫那么你有没有想过有一天你也遭到了挫败败,你会不会也有勇气面对失败你会不会也有勇气面对失败,像他们一样继续努力像他们一样继续努力.其实其实,在高中在高中尤其是高三尤其是高三,付出与回报不成正比是件很普通的事情付出与回报不成正比是件很普通的事情(好学
