《中国人民大学2014-2015学年春季学期第一、二批“名师沙龙”开课计划表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中国人民大学2014-2015学年春季学期第一、二批“名师沙龙”开课计划表（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国人民大学中国人民大学 2014-20152014-2015 学年春季学期学年春季学期第一、二批第一、二批“名师沙龙名师沙龙”开课计划表开课计划表“名师沙龙名师沙龙”系列一系列一院（系）名称：法学院沙龙系列标题如何理解刑事司法的公正主讲教师姓名黄京平主讲教师职称教授教师简介法学博士，毕业于中国人民大学，自 1986 年 7 月在中国人民大学法 学院任教，兼任中国刑法学研究会副会长，曾有在检察机关从事公诉工 作的经历。主题介绍刑事司法公正，是司法公正的重要内容，更是社会公正的焦点，且 为社会公众高度关注。所以，围绕与刑事司法公正相关的具体话题，尤 其是在学术领域和公众视野中极具争议性的话题，开
2、设本课程，具有引 导学生广泛阅读、启迪学生独立思考、培植学生人文素养的作用。课程 涉及的主题，均是目前本科教学相关课程的系统讲授中无法安排或难以 适度展开的内容，部分主题，具有法学与其他学科（如传播学、公共政 策学等）交叉的特点。期望以问题为导向的师生互动式教学，特别是教 师引导下的平等、自由的讨论，获得传统教学方式、教学内容难以达到 的效果，搭建与传统教学良好互动的平台，引导学生关注社会问题，提 示学生对现实问题进行学术解析、学术思考的能力，以及跨学科综合研 究的能力。序号各次主题拟定时间1当事人和解的刑事案件可以不认 为是犯罪吗？5 月 6 日周三 14:00-16:302如何防范因刑事案
3、件引发的社会 骚乱？5 月 13 日周三 14:00-16:303弱势群体的轻微犯罪应该得到宽 缓处理吗？5 月 20 日周三 14:00-16:304已构成犯罪的案件可以因刑事政 策的影响不认定为犯罪吗？5 月 27 日周三 14:00-16:305媒体报道如何恪守确保刑事案件 公正审理的底线？6 月 3 日周三 14:00-16:30各次主题6犯罪人有“被遗忘权”吗？6 月 10 日周三 14:00-16:30“名师沙龙名师沙龙”系列二系列二院（系）名称：国际关系学院沙龙系列标题国际关系考察的经典方式主讲教师姓名时殷弘主讲教师职称教授教师简介时殷弘，1988 年在南京大学获历史学博士学位，
4、现任中国人民大学国 际关系学院教授、学术委员会主任,中国人民大学美国研究中心主任。从 事国际关系理论思想、国际关系史、战略理论和战略史、当今国际政治、 东亚安全、中国对外政策和美国对外政策研究。2011 年 2 月起被聘任为中 华人民共和国国务院参事（兼职） 。曾任南京大学国际关系史教授、中国 社会科学院美国研究所研究员、南京国际关系学院国际关系教授。1996 至 2002 年任中国美国史研究会会长，现任中华美国学学会常务理事。曾 在美国哈佛大学、北卡罗来纳大学查帕尔希尔分校、德国东欧与国际问题 联邦研究所从事累计两年半的独立研究，并且曾在美国密执安大学、丹佛 大学和日本爱知大学等处多次讲授研
5、究生课程。曾百余次应邀请在国外发 表演讲或在国外参加国际讨论会。已出版著作 16 部，主要为：对外政 策与历史教益 （2014） ；病变 中兴 衰毁：解读汉书密码 （2014） ； 史记政治/战略解读 （2012） ；全球性挑战与中国 （2010 年） ； 战略问题三十篇中国对外战略思考 （2008 年） 、 国际政治与国家 方略 （2006 年） 、 现当代国际关系史（从 16 世纪末到 20 世纪末） （ 2006 年） 、 从拿破仑到越南战争现代战略十一讲 （2003 年） 、 国际 政治理论探究历史概观战略思考 （ 2002 年） ；敌对与冲突的由 来一美国对新中国的政策和中美关系 （
6、1995 年） ；美国在越南的干涉 和战争（1954-1968） （1993 年） 。已出版译著 15 部，包括用兵之道 、 道德与立法原理导论 、 马基雅维里主义 、 现代战略的缔造者 、 缔 造战略 、 罗马帝国的大战略 、 腓力二世的大战略 、 战争史等。发 表有学术论文和评论 560 余篇。已发表的论著中许多有较广泛的国内外影 响。主题介绍无论就国际关系考察的真确性和深刻性而言，还是更广泛地就透视人 类政治事务的复杂经验性实质而言，对经典方式的尊重和把握都至关紧要。 开设该主题课程大有助于学生在这两大方面初步树立高度可取的思想方法， 发动式地向其提供相关的经典知识，激发他们在相关领域从
7、事经验性独立 思考和创造性探究的潜能。序号各次主题拟定时间1国际关系的历史哲理理解和文 学透视（上）3 月 6 日周五 10:00-11:30各次主题2国际关系的历史哲理理解和文 学透视（下）3 月 13 日周五 10:00-11:303国际关系的历史记述及文学透视： 汉帝国的边防与扩张（上）3 月 20 日周五 10:00-11:304国际关系的历史记述及文学透视： 汉帝国的边防与扩张（下）3 月 27 日周五 10:00-11:305国际关系思想传统：基本信条、 演化历史、思想方式和精神风貌 （上）4 月 3 日周五 10:00-11:306国际关系思想传统：基本信条、 演化历史、思想方式
8、和精神风貌 （下）4 月 10 日周五 10:00-11:307经典方式视野中的中国对外政策 现实和前景（上）4 月 17 日周五 10:00-11:308经典方式视野中的中国对外政策 现实和前景（下）4 月 24 日周五 10:00-11:30“名师沙龙名师沙龙”系列三系列三院（系）名称：劳动人事学院沙龙系列标题组织行为学（管理心理学）主讲教师姓名石伟主讲教师职称教授教师简介劳动人事学院教授，男，1963 年出生，社会心理学博士；劳动人事学院人 力资源管理系（教研室）主任；美国管理学会(Academy of Management) 会员；北京市委组织部特聘研究员。主题介绍组织行为学（90 年
9、代以前称之为管理心理学）是一门专业性、理论性较 强的课程，在教学，尤其是实际运用中备受瞩目。本课程综合了社会学、 心理学、社会心理学，乃至人类学、政治学中的研究内容，理论性较强。 而由于本人运用参与式教学方法，使学生能够从行为科学的整体加以掌握， 并在学习和生活中灵活运用，使得本课程一直反响非常好。且由于全国开 设此课的高校众多，本课程可以为后续开设的 MOOC 做准备，方便同行交 流。 本课程通常作为工商管理类专业学生的主干课程，此次主要针对非工商管 理专业（含公共管理学院、环境学院、信息管理学院、经济学院和财金学 院）的学生开设，鼓励跨学科学生参与和交流，以沙龙形式进行，有足够 的交互式教
10、学，进而探究研究型教学的新方法。序号各次主题拟定时间1组织行为学与个体行为的基础3 月 4 日周三 14：00-15：302态度、满意度、人格和价值观3 月 11 日周三 14：00-15：303知觉与个体决策、动机3 月 18 日周三 14：00-15：304情绪管理与群体决策3 月 25 日周三 14：00-15：305团队与沟通管理4 月 1 日周三 14：00-15：306领导、权力与政治、冲突与谈判4 月 8 日周三 14：00-15：307组织结构与组织文化4 月 15 日周三 14：00-15：30各次主题8人力资源、组织变革与压力管理4 月 22 日周三 14：00-15：30
11、“名师沙龙名师沙龙”系列四系列四院（系）名称：历史学院沙龙系列标题非历史学专业本科生的学史入门主讲教师姓名刘后滨主讲教师职称教授教师简介中国人民大学历史学院党委书记、历史学院副院长、历史系主任，院 系学术委员会委员。中国古代史专业博士生导师，曾获中国人民大学“十 大教学标兵” 、北京市高等学校教学名师奖及宝钢优秀教师奖等。主题介绍历史学在本科人才培养及国民教育中具有基础中之基础的特殊地位， 结合学生的阅读经历，引导其接触史学界的最新研究动向，有利于培养学 生的人文修养与学术底蕴。序号各次主题拟定时间1野史、正史与大众史学3 月 19 日周四 18:0020:302史学研究的学问人生3 月 26
12、 日周四 18:0020:303历史学与国民教育4 月 02 日周四 18:0020:304史学叙事的文本与真相（一）4 月 09 日周四 18:0020:305国家历史博物馆现场教学待定各次主题6史学叙事的文本与真相（二）4 月 16 日周四 18:0020:30“名师沙龙名师沙龙”系列五系列五院（系）名称：商学院沙龙系列标题研究性学习的思维与策略主讲教师姓名章凯主讲教师职称教授教师简介心理学博士，商学院企业管理专业组织与人力资源管理方向教授、博 士生导师、组织与人力资源系主任。2006 年入选教育部新世纪优秀人才支 持计划。章凯教授曾任北京奥运会组委会人事部顾问，现担任中国管理研 究国际学
13、会（IACMR）中国区代表（2012-2014） 、 “中国实践管理”论 坛学术委员会委员。曾赴加拿大 McMaster 大学商学院和美国华盛顿大学 福斯特商学院从事学术交流与合作研究。主题介绍研究性学习应该是大学生学习的主要方式。但该如何进行？如何提高 研究性学习的效果？参与本课程学习会很有帮助。序号各次主题拟定时间1学习理念与人类思维的基本规 律3 月 9 日周一 10：00-11：302研究者的思维方式与研究性学 习3 月 16 日周一 10：00-11：303研究性学习的方式与策略3 月 23 日周一 10：00-11：304专题研究性学习与指导 13 月 30 日周一 10：00-1
14、1：305如何培养创造性思维4 月 6 日周一 10：00-11：306专题研究性学习与指导 24 月 13 日周一 10：00-11：307研究性学习成果展示4 月 20 日周一 10：00-11：30各次主题8研究性学习成果展示与课程总 结4 月 27 日周一 10：00-11：30“名师沙龙名师沙龙”系列六系列六院（系）名称： 商学院沙龙系列标题透视表象看实质 当下准备应未来主讲教师姓名赵西卜主讲教师职称教授教师简介中国人民大学商学院会计学系教授，民建会员，中国会计准则委员会 咨询专家，中国会计学会政府与非营利组组织专业委员会委员。主要从事 企业会计准则和政府财务报告研究。曾任南京熊猫电
15、子集团公司总裁助理， 南京熊猫电子股份有限公司总会计师。获得国家教育教学成果二等奖，人 民大学十大教学标兵、优秀教学奖等。主题介绍开课前一周，助教与主讲教师沟通课程整体内容设计思路和研讨目的， 助教与班内同学沟通，根据学生具体情况分五个研究小组（每组四人，注 意男生女生比例搭配） ，掌握学生基本情况（学习情况、学生来源地、家 庭基本背景、未来的基本打算、就业愿望等） ，指定每组小组长。告知同 学研究讨论的方式和目的（如四组各自简要报告研究分析过程和基本结论， 然后四组之间相互辩论，课后形成以某一个组为核心的研究总结报告等） 。 如果能在课程结束后不久，把各组最好的研究报告经全班所有同学共同修
16、改完善，能在人民大学认可的核心期刊上发表一篇，将是最满意的结果。 一推理与反思华尔街的盛衰启示 开课前 7 天向同学布置讨论主题，由助教做些初步辅导，查找与华尔街盛 衰有关的资料（包括但不限于：报道、书刊、著作、视频、评论、统计数 据等） 。主要针对以下主题开展研究并准备应对其他观点的辩论材料： 1.华尔街在金融等领域做出的贡献； 2.华尔街衰败的原因和背景； 3.华尔街盛衰对我们的启示及金融风险防范 二分析与感悟管理学研究现状 按照本组选择的兴趣领域，把权威刊物（包括国内和国际及国际性会议论 文）针对该领域在最近 5 年内（至少 3 年）发表的论文进行研究方法、主 要观点归纳、重要贡献评判等。主要针对下列议题开展研究并准备应对其 他观点的辩论材料（各组针对本组兴趣领域整理）： 1.学术繁荣带来的积极影响； 2.学术繁荣背后的种种不端表现及深层次原因； 3.良知学者应有的研究态度、方法和应对政策建议 三差异与分析财
