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1、 KEY English I can speak! I can win!城西校区：文一西路 168 号竞舟路口 电话：0571-28200229 网址： www.21key.org 城北校区：沈家路东新园北门 13 幢 9 号 电话：0571-85806592多大的孩子开始学英语最好？多大的孩子开始学英语最好？随着我国对外日益开放和加入 WTO（世界贸易组织）的成功，家长们越来越重视孩子的外语学习，特别是英语这一国际通用语言的学习。经常有家长问：“孩子应该从什么年龄学习英语？” “应选用什么样的儿童英语教材？” “该不该送孩子参加英语培训班？” “送孩子去双语幼儿园好不好？”为解答家长们的困惑
2、，凯艺英语少儿英语的老师对这些问题一一解答，凯艺英语的老师认为，孩子一出生就可以学习外语。这个观点可以从下面的两个事例中得到证实。事例之一：世界著名的韦氏英语词典的编纂者韦伯斯特从小就能讲四种语言。因为他生活在一个父亲只与他说英语，母亲只说法语、祖父只说德语、保姆只说北欧地区本族语言的家庭环境中。结果，小韦伯斯特居然毫不费劲、自然而然地掌握了 4 种语言。事例之二：中央民族大学有很多教师是少数民族人。他们的子女大多既能讲本民族语言，也能讲汉语，特别是维吾尔族教师的子女几乎普遍能使用维语和汉语。这是因为教师们非常重视子女本民族和汉语的双语培养，日常生活中注意多跟孩子讲本民族语言，让孩子参加本民族
3、朋友的聚会，使孩子从小就处在良好的双语语言环境中，耳濡目染，也就自然、轻松地掌握了两种语言。研究表明，0-12 岁，特别是 0 6 岁是学习英语的最佳年龄。在这一年龄段的孩子对语言非常敏感，语言接受能力最强。一个只会说汉语的幼儿，在英国的幼儿园里生活，用不了多久就会克服与同伴语言交流的障碍。只要为 0 12 岁的孩子提供一个合适的英语语言环境，他们几乎可以无师自通。而错过了这一关键期，年龄越大，学起来就越费劲。儿童一出生就应该开始学习英语。科学研究表明，0-6 岁是儿童学习外语的最佳时期。在这一年龄段的孩子都有在大脑中形成两个以上语言中枢的可能KEY English I can speak!
4、I can win!城西校区：文一西路 168 号竞舟路口 电话：0571-28200229 网址： www.21key.org 城北校区：沈家路东新园北门 13 幢 9 号 电话：0571-85806592性。语言学家乔姆斯基说：“ 儿童天生有一种语言习得的装置，学习语言的能力在生命的第一年就表现出来“ ，“ 一种普遍观察的现象是，一个侨民的幼儿可能在街上以令人惊异的速度学会第二语言，而且他的话说得非常流畅，甚至每一个细微的音变都和说本族语的人一模一样。“ 德国教育学家卡尔。毕贴认为，0-3 岁婴幼儿对语言具有奇迹般的吸收力，这时的孩子对输入给他的任何语言信息，都会神气地全部吸收，处在语言吸
5、收力疯狂上升阶段；3-6 岁幼儿的语言吸收力小于 0-3 岁的婴幼儿，但依然处于吸收力上升的阶段，同时能够接受更复杂的句子。0-6 岁孩子的语言接收系统呈开放状态，能够自然而然地习得语言，只要具备一定的语言环境，除母语外，孩子也可以同时习得一两种外语甚至可能更多。但从儿童生理发育角度讲，3-6 岁是孩子模仿能力最强的时期，在这个时期为孩子提供纯正的语音语调，孩子最能模仿，学得快，最容易形成语感。同时，这时孩子记忆力出奇的好，为语言启蒙最关键的时期。人的大脑中有一个专门负责学语言的区域，即布罗卡斯区。布罗卡斯在 2-4岁时开始快速发育，到 10-12 岁时发育成熟。此后随着年龄的增长，布罗卡斯区
6、得灵敏性却呈下降趋势。等到十几岁再去攻外语，大脑已经无法把外语直接存储在布罗卡斯区，只能在记忆区新建一个记忆结构。这个新的记忆结构没有布罗卡斯区灵敏，使用时还需要先和布罗卡斯区建立联系。这也是成年人学外语的速度比儿童慢的原因，很难形成语感。这一发现提醒人们，要想事半功倍地学好外语，就该充分利用语言学习敏感期。所以，让孩子从 3-4 岁就开始学习英语非常重要。如何让宝宝学会开口说英语呢？其实这跟孩子学会母语的过程很相似(倾听了解模仿)，先带孩子辨认周遭人事物的名称，像是妈咪(mu m my)、车车(car)、牛奶(mi l k)、门(d o or)等；久而久之，孩子就可以开始学会使用一些简单的生
7、活化短句，如玩球(p l a y a ball)、唱歌(sing a song)等；注意内容尽量以幼儿能理解的事物为例，让孩子能在自然的日常情境下使用、接触英语，并将英语融入真实的生活经验当中。KEY English I can speak! I can win!城西校区：文一西路 168 号竞舟路口 电话：0571-28200229 网址： www.21key.org 城北校区：沈家路东新园北门 13 幢 9 号 电话：0571-85806592最忌讳的就是以填鸭式、背单字的方式，强迫幼小的儿童学习英语，如此一来，可能使得孩子畏惧、讨厌英语，反而扼杀孩子学习英语的兴趣。家长在教孩子英语时，不
8、应该让孩子意识到“我在学英语”，多给予鼓励、少些压力；不过度强迫孩子记忆或是背诵。多善用肢体语言，搭配手势、动作，或是展示实体、图片等；比如说到头(h e a d)这个字时，双手就指向头。教导时也要仔细观察孩子的反应，才能清楚孩子是否真的听懂了。家长让幼儿提早接触英语是一片美意，但往往因为缺乏耐性、求好心切，造成孩子过大压力；或是教学方法不对，使得孩子对英语丧失兴趣而无法持续。语言是活的，需要不断地使用；让幼儿在自然、愉快的气氛中学习英语；掌握正确的学习方法，才能开启其对英语的喜爱和兴趣。学习英语是一条漫长之路，用心陪伴孩子学习，努力营造支持性的环境，您也能够培养出双语儿童幼儿正处在语言学习的
9、敏感期或关键期，特别是语音发展的敏感期。其语言模仿能力强，尤其体现在学习语音方面，对语音的把握最为纯正。幼儿语言的习得不需要经过间接思考理解，而是借助于当时的语言环境和说话人的动作直接领悟、直接接受的过程。世界著名的韦氏英语词典的编纂者韦伯斯特从小就能讲四种语言。因为他生活在一个父亲只与他说英语、母亲只说法语、祖父只说德语、保姆只说北欧地区本族语言的家庭环境中。结果，小韦伯斯特居然毫不费劲地掌握了 4 种语言。笔者所在的中央民族大学有很多教师是少数民族。他们的子女大多既能讲本民族语言，也能讲汉语，特别是维吾尔族教师的子女几乎普遍能使用维语和汉语。这是因为教师们非常重视子女本民族和汉语的双语培养
10、，日常生活中注意多跟孩子讲本民族语言，让孩子参加本民族朋友的聚会，使孩子从小就处在良好的双语语言环境中，耳濡目染，也就自然、轻松地掌握了两种语言。KEY English I can speak! I can win!城西校区：文一西路 168 号竞舟路口 电话：0571-28200229 网址： www.21key.org 城北校区：沈家路东新园北门 13 幢 9 号 电话：0571-858065920-6 岁的幼儿在生理上拥有天赋的语言优势及独特本能的语言学习方式，只要为其提供一个合适的英语语言环境，他们学起英语来几乎可以无师自通。如果在语言发展的关键期内，儿童没有得到第二语言的学习和训练，
11、儿童中枢的调节、控制机制就会受到第一语言较深的影响，因而在学习第二语言时就可能时倍功半。儿童随着年龄的增长，受到母语的干扰越来越大，会变得更加依赖于具体的动机和系统化的语言学习。德国教育学家卡尔。毕贴认为，6-8 岁儿童处于语言缓慢吸收期，与 6 岁前相比，学起来明显变慢；8 岁以上的儿童处于语言吸收力平稳下降阶段，思维趋向于成人，有了逻辑思维能力，吸收时有所取舍，且过程有所缓慢。成年人学习新语言时会产生一种潜在的紧张感和恐惧感，会不自觉地表现出一种心理上的障碍，因为已经形成的成熟的母语习惯会潜意识地抵制新语言。学起英语来反而会更加吃力，而且永远也不能学得像自己的母语那么好。更多的关于孩子学习英语的知识可以查看凯艺英语官网杭州纳思教育旗下杭州纳思教育旗下凯艺英语（凯艺英语（www.21key.org）
