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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 5班主任期末工作总结二年级班主任期末工作总结二年级班级工作千头万绪，有待于今后进一步钻研，汲取经班级工作千头万绪，有待于今后进一步钻研，汲取经验，争取在新学期里把班级工作做得更好。以下是整理的验，争取在新学期里把班级工作做得更好。以下是整理的班主任期末工作总结二年级，欢迎参考，班主任期末工作总结二年级，欢迎参考，回顾本学期的工作，我服从学校领导安排，积极开展回顾本学期的工作，我服从学校领导安排，积极开展班级工作。完成本学期教学任务，继续坚持晨诵、午写、班级工作。完成本学期教学任务，继续坚持晨诵、午写、暮省，师生共写随
2、笔，做了大量的工作。教室的充实与更暮省，师生共写随笔，做了大量的工作。教室的充实与更新、积极参与庆六一文艺汇演等。我带领我的学生，以饱新、积极参与庆六一文艺汇演等。我带领我的学生，以饱满的热情、积极向上的态度顺利地完成本学期的班级工作，满的热情、积极向上的态度顺利地完成本学期的班级工作，收获甚微。为以后更好地开展工作，特总结如下：收获甚微。为以后更好地开展工作，特总结如下：一、言传身教，率先垂范一、言传身教，率先垂范俗话说：俗话说：“身教重于言教。身教重于言教。 ”老师的外在行为表现对学老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范作用，对学生会产生潜移默化的影生具有一种榜样和示范作用，对学生会产
3、生潜移默化的影响，尤其是低年级孩子的辨别、自控能力较差，影响尤为响，尤其是低年级孩子的辨别、自控能力较差，影响尤为突出。因此，我平时与学生接触、相处时，我都严格要求突出。因此，我平时与学生接触、相处时，我都严格要求自己，做到身正垂范。比如，要求学生养成教育做到随捡，自己，做到身正垂范。比如，要求学生养成教育做到随捡，平时，看到地上有纸屑时，我总是随手捡起来扔到垃圾篮平时，看到地上有纸屑时，我总是随手捡起来扔到垃圾篮里。学生见我这样做，也自觉地寻找周围地上的纸屑、垃里。学生见我这样做，也自觉地寻找周围地上的纸屑、垃圾，如教室的地面、走道有纸屑，自觉捡起来投入垃圾箱。圾，如教室的地面、走道有纸屑，
4、自觉捡起来投入垃圾箱。校园的地面干净了，格外神清气爽。特别是今年三月份结校园的地面干净了，格外神清气爽。特别是今年三月份结合学雷锋开展活动，人人争做活雷锋。不少同学拾金不昧、合学雷锋开展活动，人人争做活雷锋。不少同学拾金不昧、做好事。同学之间更是互帮互助，班上平均每人做好事达做好事。同学之间更是互帮互助，班上平均每人做好事达精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 5三件以上。另外，我还教育学生讲文明懂礼貌，那么我也三件以上。另外，我还教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说会主动跟学生问好，说“谢谢你、请谢谢你、请”之类的礼貌用语，之类的礼貌用语
5、，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我，校园内外，学生见孩子也会自然地用礼貌用语来回答我，校园内外，学生见到老师问好。这种正面影响一定能有益学生的心灵健康发到老师问好。这种正面影响一定能有益学生的心灵健康发展。展。二、加强思想品德的教育，促使学生身心健康发展。二、加强思想品德的教育，促使学生身心健康发展。重视对学生进行思想品德教育，使学生的身心得到全重视对学生进行思想品德教育，使学生的身心得到全面健康的发展。二年级的孩子，正是接受各方面教育的最面健康的发展。二年级的孩子，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，更为重要的是教会他们认识世界，明佳时机，除了学习，更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非
6、，学会怎样做人。因此我充分利用周一的班会课，辨是非，学会怎样做人。因此我充分利用周一的班会课，以及国旗下讲话，在班会课上引导学生讨论交流，畅谈自以及国旗下讲话，在班会课上引导学生讨论交流，畅谈自己的想法、做法。三月的宣传月活动：贯彻学雷锋树新风、己的想法、做法。三月的宣传月活动：贯彻学雷锋树新风、做好事见行动、三月十二植树节我爱树护树的教育，要求做好事见行动、三月十二植树节我爱树护树的教育，要求孩子每人种一棵花草孩子每人种一棵花草; ;四月清明节对学生进行纪念革命先烈四月清明节对学生进行纪念革命先烈的教育，五月对学生进行环保教育，人人争做的教育，五月对学生进行环保教育，人人争做“环保小卫环保小
7、卫士士” ，明确两大主题，在进行安全教育时，我结合日常生活，明确两大主题，在进行安全教育时，我结合日常生活中的事例如走路、坐车、上下楼梯等，让学生来评一评，中的事例如走路、坐车、上下楼梯等，让学生来评一评，说一说，议一议。此外，我还利用课余时间，带着学生开说一说，议一议。此外，我还利用课余时间，带着学生开展各种有益于身心健康的活动：跳绳、每天甩臂展各种有益于身心健康的活动：跳绳、每天甩臂 300300 下等，下等，丰富学生的课余生活。鼓励他们多锻炼身体、多做好事丰富学生的课余生活。鼓励他们多锻炼身体、多做好事; ;“争做文明礼貌小标兵争做文明礼貌小标兵” 、 “活雷锋活雷锋” ，让学生通过多种
8、形式，让学生通过多种形式的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。的互助活动互相帮助，取长补短，共同进步。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 5三、继续加强班级管理，培养学生能力三、继续加强班级管理，培养学生能力班级管理是大家的事，我让每个学生成为班级管理的班级管理是大家的事，我让每个学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。采取如下主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。采取如下措施：措施：1 1、班级实行小组长负责制。将班里的学生按人数分成、班级实行小组长负责制。将班里的学生按人数分成若干小组，他们平时的学习、食宿、劳动、收发本子
9、都有若干小组，他们平时的学习、食宿、劳动、收发本子都有小组长负责，组里的每一个学生都是组长工作的对象，他小组长负责，组里的每一个学生都是组长工作的对象，他们的进退直接影响小组的声誉，因此，小组长十分尽职尽们的进退直接影响小组的声誉，因此，小组长十分尽职尽责管理好自己的小组。责管理好自己的小组。2 2、特殊学生，因人而异。、特殊学生，因人而异。对班里那些学习、生活习惯不好的学生，比如老师讲对班里那些学习、生活习惯不好的学生，比如老师讲课爱走神，坐立姿势不端正，上课爱做小动作，针对这些课爱走神，坐立姿势不端正，上课爱做小动作，针对这些情况，我主要是将他们分散在班级中，有些特别调皮的就情况，我主要是
10、将他们分散在班级中，有些特别调皮的就安排他坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。对安排他坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在学习这些学生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。如我班的刘杰、上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。如我班的刘杰、张杰、丰玉雯等，习惯很不好，我耐心教育，变得听话多张杰、丰玉雯等，习惯很不好，我耐心教育，变得听话多了，作业基本上能认真完成了，课堂上也爱回答问题，现了，作业基本上能认真完成了，课堂上也爱回答问题，现在老师和同学都很喜欢他们。在老师和同学都很喜欢他们。3 3、
11、让学生展示自我，树立自信。、让学生展示自我，树立自信。二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 5力搭建学生展示的舞台，从学生每周写话、日记、语文乐力搭建学生展示的舞台，从学生每周写话、日记、语文乐园的展示台选取一些优秀的作品贴到墙上，让更多的孩子园的展示台选取一些优秀的作品贴到墙上，让更多的孩子能够看到，并且在展示课上朗读学生的作品，学生的反应能够看到，并且在展示课上
12、朗读学生的作品，学生的反应强烈，写话的兴趣也更浓厚了，有些学生的写话水平大大强烈，写话的兴趣也更浓厚了，有些学生的写话水平大大提高了，如吕湘婷、王汝菲、刘恩熙等，她们爱上了写随提高了，如吕湘婷、王汝菲、刘恩熙等，她们爱上了写随笔。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，笔。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，词语接龙，童话故事演讲比赛、绘画比赛等来益智身心，词语接龙，童话故事演讲比赛、绘画比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。鼓励孩子为大家表演，增强自信。4 4、坚持家访，家校联手，携手共管。、坚持家访，家校联手，携手共管。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，
13、经孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。尤其是现在常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。尤其是现在多是留守儿童，爷爷、奶奶等老辈根本管不住孩子，他们多是留守儿童，爷爷、奶奶等老辈根本管不住孩子，他们把希望完全寄托在老师身上。因此，孩子在家中的学习生把希望完全寄托在老师身上。因此，孩子在家中的学习生活情况只能通过家访来获悉，同样学生在学校的表现也应活情况只能通过家访来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有家校联合，双管齐下，才能收到教及时反馈给家长，只有家校联合，双管齐下，才能收到教育的效果。因此，这学期中，我坚持家访，经常与家长们育
14、的效果。因此，这学期中，我坚持家访，经常与家长们保持联系，将一些孩子如学困生、留守生、单亲孩子、特保持联系，将一些孩子如学困生、留守生、单亲孩子、特困生等表现告知家长，共同关注学生的成长。困生等表现告知家长，共同关注学生的成长。四、继续开展诵读课，让学生过一种完整的幸福生四、继续开展诵读课，让学生过一种完整的幸福生活。活。本学期，继续抓好晨诵、午读、暮省，在班上建立图本学期，继续抓好晨诵、午读、暮省，在班上建立图书角，号召学生带书、捐书，班级买书，让学生有书读。书角，号召学生带书、捐书，班级买书，让学生有书读。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5教师
15、让学生多读古诗、童话故事、漫画书等，按诵读计划，教师让学生多读古诗、童话故事、漫画书等，按诵读计划，定期展开诵读比赛，搞评选活动。师生共写随笔把写得好定期展开诵读比赛，搞评选活动。师生共写随笔把写得好的学生作品展示上墙，供大家欣赏。通过诵读活动的开展，的学生作品展示上墙，供大家欣赏。通过诵读活动的开展，让学生感受道读书的幸福、快乐。让学生感受道读书的幸福、快乐。五、积极参加比教学展示活动，打造高效课堂，张扬五、积极参加比教学展示活动，打造高效课堂，张扬学生的个性。学生的个性。本学期，我班接受运用窦桂梅的教学理念，课堂上老本学期，我班接受运用窦桂梅的教学理念，课堂上老师引导学生探究知识，合作交流，让学生大胆地发现新知师引导学生探究知识，合作交流，让学生大胆地发现新知识，解决新问题，使学生成为学习的主人，从根本上转换识，解决新问题，使学生成为学习的主人，从根本上转换了师生的脚色。了师生的脚色。总之，班级工作千头万绪，有待于今后进一步钻研，总之，班级工作千头万绪，有待于今后进一步钻研，汲取经验，争取在新学期里把班级工作做得更好。汲取经验，争取在新学期里把班级工作做得更好。栏目栏目
