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1、1*小学小学20162016 年春年春“教育教学质量活动月教育教学质量活动月”工工 作作 方方 案案一、指导思想一、指导思想2016 年，我校教育教学教研工作的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以教师专业发展为基石，以“一师一优课、一课一名师”为载体，以学生全面、健康、终身发展为根本，大力推进教育教学教研改革，创新教育教学教研工作思路，努力培育“合格+特长”学生、全力创办“规范+特色”学校，加强教学常规管理，规范教学行为，激发学生学习兴趣，养成良好的生活学习习惯，结合我校的实际情况，特制订本方案。二、教育教学质
2、量活动月领导小组二、教育教学质量活动月领导小组组 长：*副组长：*组员：*三、活动月工作目标三、活动月工作目标探讨有特色“高效课堂”教学模式，推进教育教学研讨，实现资源共享。1、探讨中高年级语数课堂教学模式，以求保障课堂的实效性和课堂教学的延伸。2、继续落实教学教研常规基础，扎实推进高效课堂改革。23、重视学生的全面发展，可持续发展的眼光评价学生，注重培养学生的特长，让优生更优秀，让潜能生得到关注。四、活动时间四、活动时间2016 年 4 月 5 日6 月中旬五、活动内容及安排五、活动内容及安排全体教师都必须参加本次教研月活动,采取集中与分散相结合的方式，以教研组为单位，按活动内容和活动要求逐
3、项按时落实。(1)推进教学教研常规工作,增强教研工作教学科研是学习的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在教学教研中严格执行教师教学常规管理制度、校本教研考核制度等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。1、继续坚持每周一一个小时的业务活动,采用高效课堂理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。2、继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关
4、键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如3何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。3、教导处作好课堂教学指导。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行“推门听课”对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导
5、,努力促进教学质量的提高。4、教导处加强重点科目的课堂视导，注重毕业班课堂管理，动真格，抓好语文、数学和英语学科课堂教学环节管理，盛情邀请中心学校各位领导来校指导视察各项教育教学工作。5、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。6、逐步完善对学生的评价体系，把学生平时课堂参与答问、演板的次数与正误率，作业完成
6、的态度与正误率，单元练习、期中、期末考试成绩与进步情况一并列入学生学科成绩评定范围。全面发展的眼光看待学生，重视特长生培养，力争在书法、艺术、体育等上有新的突破。7、学生人人准备一个错题本，把平时做错的题及时整理出来，4一遍不会，做两遍，两遍还是做不好，就做三遍，发现一个问题，解决一个问题，难点出现一个，就攻下一个，从平时就开始一段一段的复习。(二)促进教师专业成长,加强教师队伍建设，确保教学研讨实效。1、做好同类课例观摩为保证研讨不走过场，我校采用人人讲一节公开课，从中挑选语文和数学同类课例观摩，并完成视屏资料。2、开展六个方面教育教学研讨是由学校指定备课内容教师备课，从中推选具有代表性的个
7、人备课内容，分语文和数学教研组进行研讨，剖析存在的问题，引领备课的方向。是开展学科小组集体备课研讨。先由小组成员发表个人想法，再经小组集体制定方案，完成备课内容，然后选派教师授课，开展研讨，讨求集体备课的优和劣。是提高教师驾驭课堂能力，进行二次备课，以求满足高效课堂的效应。是开展校长（主任）上研讨课，根据前几次的研讨情况，校长（主任）主讲一节示范研讨课。积极稳妥的开展异课（同）异构研讨，总结推敲，反复验证，初步构建学校特色的研讨课。形成规模，全员上研讨课或达标课。 3、扎实、有序、有质量的做好反思总结工作5上述开展的教学研讨，我校注重过程和结果，为调动和激励教师，保证教育教学质量活动月的有力推
8、进，在活动结束前均要寻找问题，进行反思和总结，并形成文字材料归档。（3）潜能生转化，从我校学生在校的表现情况来看，“潜能生”可分为三大类：纪律型潜能生、不会学习型潜能生、反应迟钝型潜能生。转化目标： 1、端正学习态度，培养良好的学习习惯，提高学习成绩。 2、树立学习信心，能按时完成作业，提高学习成绩。 3、养成上课认真听讲，作业按时认真完成的好习惯，提高学习成绩。 转化内容： 1、经常激励，进行课外辅导。 2、抓住闪光点，树立信心，经常监督。 3、家校配合，共同监督。 4、利用课外时间进行。（四）安全知识班会竞赛课我们学校深入，持久地开展安全教育，普及安全知识，提高儿童少年的安全意识、自我保护
9、意识和能力，最大限度地预防和减少各类学生安全事故的发生。通过这种班会竞赛活动也能不断提高班主任的管理能力。（5）建设文明校园，重视培养学生良好行为习惯。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。升国旗时，正确地唱国歌，行队礼姿势正确，升旗时要肃立。不乱扔杂物，不踩踏草坪。在不同的场合熟练使用文明用语，不用打骂的方式解决同学之间的矛盾。6六、奖惩办法六、奖惩办法 本次校级教育教学质量活动月各项比赛，均设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖若干名。七、活动要求七、活动要求1、各教研组
10、务必认真扎实地开展组织好本次活动，各位教师应积极主动的参加每次活动，不得无故缺席。2、每位教师均应认真上课、听课，在研讨时要积极发言，有详细的听课记录，按时上交各项计划总结，积极参加各级论文和教学设计等评比活动。3、本次活动有关资料和表册，由教导室发放、收集、整理。20162016 春芭茅街小学研讨课安排表春芭茅街小学研讨课安排表时间星期午别节次 年级学科 主讲教师 主评人4 月 14 日 星期四上午二 一 语文下午一 三 音乐4 月 15 日 星期五上午二 三 数学4 月 18 日 星期一上午三 二 语文4 月 19 日 星期二上午二三（1）语文 4 月 20 日 星期三上午二 四 语文三五 数学4 月 21 日 星期四下午一 二 数学4 月 26 日 星期二上午三 六 数学7（注：若有特殊情况，请提前报到教导处，以便学校做好其他安排。）
