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1、第三章 知识产权法律制度 教学目的： 了解并熟悉知识产权的概念和法律特征，掌握职 务发明和非职务发明、专利权许可使用、发明专利 、实用新型、外观设计及其取得条件和保护期限、 注册商标及商标权人主要权利、商标注册原则商标 权保护措施等重要法律规定。了解专利、商标申请 、审查、核准制度以及异议审查制度。 （3学时） 教学重点： 专利权的保护；商标权的保护；著作 权的保护。1 1持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 第一节 知识产权法概述 一 、知识产权的概念知识产权是人们对脑力劳动创造的成果依 法享有的权利。广义的知识产权，包括一 切人类创造的智
2、力成果。（p53）从法律保护的角度看，有形财产权保护 的核心是“占有”，而知识产权保护的核心 则是“使用”。例： 2 2持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 一只手表财产所有权法律保护的核心是 占有或控制，秘密占有为盗窃、乘人不备 地占有为抢夺、暴力占有为抢劫。法律将 这些不当占有一律定为违法犯罪行为予以 惩处。 一只手表发明专利权的法律保护则并不 考虑占有关系，而是将非法使用专利权人 的技术方案视为侵权行为予以制裁。 认识了这一点，有助于我们理解为什么 知识产权的侵权行为的法律规定都是围绕 着非法利用他人智力劳动成果而进行规定 的。 3 3
3、持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 世界知识产权组织公约中，知识 产权包括： 文学、艺术和科学作品的权利； 表演艺术家的演出、录音和广播的权 利； 人类在一切领域的发明的权利； 科学发现的权利；4 4持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 工业品外观设计的权利； 商标、服务标记、厂商名称和标记的 权利； 制止不正当竞争的权利； 一切其他来自工业、科学及文学艺术 领域的智力创作活动所产生的权利。5 5持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 二、
4、知识产权的特征 1、专有性: 排他性或独占性 2、地域性: 在一定地域内有效 3、时间性: 保护是有一定期限的 6 6持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 1、专有性: 其基本含义是：知识产权的权利主体依法 享有独占使用智力成果的权利，他人不得 侵犯。 2、地域性: 知识产权的法律效力原则上只及于特定 国家和地区的地域范围。例如，一个中国 注册商标在其他国家并不能得到法律保护 。 如欲在他国获得工业产权，必须依他国 国内法的规定向主管机关提出申请。认识 到这一点很重要： 7 7持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思
5、而不学则殆思而不学则殆 如：北京的“五星”啤酒在美国销路很好 ，被外商抢先注册后被迫改换为“九星”啤 酒，销售大减； 上海的“芭蕾牌”珍珠霜畅销东南亚，在 香港、印尼、新加坡等地被外商抢先注册 ，外贸部门只好花近200万人民币从外商手 中买回商标专用权； 上海的“英雄”牌金笔深受日本人欢迎， 被日商抢先注册后，因不愿支付 每支笔销 售利润5%的商标使用费，被迫退出日本市 场。 8 8持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 3、时间性: 知识产权的客体只在法律规定的期限内 受法律保护，超出期限后，该智力成果进 入公有领域，任何人可以无偿使用。 9
6、 9持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 如：发明专利的保护期为20年，商标权 的保护期为10年，版权中财产权的保护期 为作者终生加死后50年。 分析： 在80年代，有一位作家未经许可改编了 另一位当代作家的作品被控侵权。光明 日报登载一篇文章为其辩解说：“难道郭 沫若写蔡文姬也侵犯了三国志的 版权？” 1010持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 分析： 这种比拟显然是荒唐的。因为三 国志是处于公有领域的智力成果， 而当代作者的作品还在保护期之内， 享有版权保护。 1111持续更新持续更新
7、 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 例外：这些知识产权长期受法律保护 商业秘密权、 企业名称权、 地理名称权、 知名商品特有名称、包装、装潢权。 美国“可口可乐”饮料配方通过商业秘密 法保护已有一百多年的历史，至今外人无 法知晓其内容。如果通过专利法保护，最 多只能保护20年。 1212持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 第二节 专利法一、专利、专利权、专利法的涵义 二、专利权的主体、客体和内容 三、取得专利权的条件和程序 四、专利权的期限、终止和无效 五、专利的实施 六、专利权的保护1313持续更新持
8、续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 一、专利、专利权、专利法的概念 （一）专利的概念。 专利一词的来源。：在中世纪的英国， 国王经常通过一种被称为Letters Patent的 文件，对臣民加封官路禄、颁布大赦及赐 予各种特权。Letters意为“文件”， Patent 意为“打开”，合起来的意义就是“可以打开 的文件”。 这种文件上盖有国王的印章，不封口， 人人可以阅读。后来，这个词简化为 Patent,并逐渐演变为专指授予专利权的法 律文书。汉语中的专利一词即由PATENT 翻译而来。 1414持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不
9、思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 广义的专利一词，通常有三种涵义： 一是指专利局授予的专利权； 二是指取得专利权的发明创造，一般包 括发明、实用新型、外观设计三种形式； 三是指专利文献。狭义的专利指专利权 ，从这个意义上说，专利就是专利权的简 称。1515持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 （二）专利权的概念。它是指专利权人 在法律规定的期限内对其发明创造所享有 的一种独占权或专有权。 （三）专利法的概念。专利法是指确认、 保护发明创造专有权和调整利用发明创造 过程中所发生的各种社会关系的法律规范 的总称。1616持续更新持续更新 欢迎
10、收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 二、专利权的主体、客体和内容（一）专利权的主体专利权的主体，是指有权提出专利申 请并获得专利权的单位和个人。当一项发明 创造依法取得专利权后，专利申请人就成了 专利所有人或持有人。我国专利法对专利权主体的主要规定 如下：1717持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 1、发明人、申请人和专利权人2、单位3、受让人4、外国人1818持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 1、发明人、申请人和专利权人 即：对发明创造的实质性特点作出
11、了创 造性贡献的人。 不属于发明人或设计人的情况： 1）仅提出设想、构思或启发性意见的人； 2）仅负责组织领导工作的人； 3）仅为物质条件的利用提供方便或者从事 其他辅助工作的人。如资料员、实验员等 1919持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 2、单位 在职务发明创造的情况下，发明人或设 计人作出的发明创造的专利申请权属于所 在的单位。 3、受让人 各国专利法都规定专利申请权和专利权 可以依法转让，其受让人就成为继受专利 权人。 4、 外国人也可以成为专利人。2020持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则
12、殆思而不学则殆 （二）专利权的客体 专利权的客体，是专利保护的对象，指专利法所规定的予以专利保护的发明创造。 我国专利法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。2121持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 1、 发明是指对产品、方法或其改进所 提出的新的技术方案。 发明可分为产品发明和方法发明。实用 新型是指对产品的形状、构造或其结合所 提出的适于实用的新的技术方案。 发明有以下特征： 2222持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 1）发明只限自然科学领域中的技术。 如：平衡木上的高难度
13、动作“杨波跳”是 世界公认的体操技术动作，由于不属于自 然科学领域中的技术，因而不可能获得专 利保护。 2）发明是运用自然规律的结果，区别发现 ： 我国著名工匠鲁班有一次上山砍柴，手 指被划破出血。他仔细观察，看到划破他 手指的东西是一种具有齿轮形状的植物叶 子，由此得出一个结论：具有齿轮形状的 薄状物体具有切割作用。这是对自然规律 的发现。在此基础上，鲁班又利用这一自 然规律发明了现在人们还在广泛使用的锯 。 2323持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 3）发明应具备新颖性、创造性和实用 性 这是构成专利法中发明的实质性条件 ，后详述。
14、2424持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 2、 因实用新型专利的创造性要求比发明 专利低，人们又称其为“小发明”。 如早期的电话听筒和话筒分开的，后来 有人将两者新颖地结合在一起，甚至把拨 号盘也组和在一起，形成了现在的电话， 这就是产品构造上的发明创造，也构成了 专利法上的实用新型。 2525持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 3、 外观设计是指对产品的形状、图案或 者其结合以及色彩与形状、图案的结合所 作出的富有美感并适合于工业上应用的新 设计。 我国台湾地区称为“新式样” 。 如彩电、冰箱的外形。2626持续更新持续更新 欢迎收藏欢迎收藏 学而不思则学而不思则 罔罔 思而不学则殆思而不学则殆 （三）专利权人的主要权利 根据专利法有关规定，专利权人
