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1、新年老人走来了（第三课时）新年老人走来了（第三课时）教学内容：教学内容：唱蓝鸟 听新年好、叔伯新年好动 节奏游戏祝福送给你拓展 春节风俗“年”的传说教学目标：教学目标：1.听赏过新年和叔伯新年好，感受不同地方过新年的欢乐气氛。2.把自己美好的祝福在歌曲蓝鸟的学唱中表达出来，用笔在纸上画画。3.按要求完成节奏游戏。教学过程：教学过程：教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动一、导入一、导入过年了，你会唱哪些在过年时人们经常唱的歌曲？新年好二、听赏二、听赏新年好新年好感受这首歌曲与你所唱有什么不同？简单介绍歌曲背景用不同方式表达自己过新年时的愉悦心情。分小组演唱与众不同表演三、三、叔伯新年好叔
2、伯新年好感受了非洲小朋友过新年时愉快的心情之后，我们再一起到广西壮族去过个新年。歌曲的整个情绪怎么样？你在歌曲中听到了什么？你能向大家介绍我国春节的风俗习惯吗？欢快 热闹有欢笑声，向叔叔、伯伯拜年问好的声音拜年 吃春卷 等四、学唱四、学唱蓝鸟蓝鸟大家的欢笑声引来了许多的好朋友，听！美国的小朋友让蓝鸟把新年的祝福带给我们。播放蓝鸟你在歌里听到了怎样的祝福声？你能用这样的节奏来说吗？你还能填上别的祝福词吗？范 唱你能把自己的祝福用彩笔画下来送给其他小朋友吗？把你们的祝福也托蓝鸟送给其他的小朋友，也愿他们和你们一样开心，过个开心快乐的新年！仔细聆听“祝你幸福快乐”快 乐填上适当的祝福词，拍手打节奏跟唱用轻柔的声音来学唱课前准备好材料听蓝鸟画出自己的美好祝福。边唱蓝鸟边把自己的作品送给班上的同学。在歌声中结束教学。
