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1、源自典中点一、第一年相遇1春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。(1)“金色的小树”是指_。(2)仿写词语。走来走去 _来_去 _来_去金色的小树 金色的_ 金色的_2从这以后，这棵树天天_。小鸟跟着他去了_，看见了许多_。有趣的东西驯鹿飞飞跑跑太阳花瓣来陪小鸟许多地方二、第二年相遇1第二年是( )和( )相遇了。A小鸟 B老驯鹿 C小驯鹿2小驯鹿的样子：一头_的小鹿走了过来，_在阳光下显得_。特别好看AC美丽金色的角一、延伸阅读。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我
2、真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1给加点的字选择正确的音节，画“”。蜻蜓(qn qng) 扇着(shn shn)捉住(zhu zu) 2用“”画出描写蜻蜓外形的句子。3“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这句话把蜻蜓的_比作_。4“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_因为蜻蜓是益虫。小玻璃球眼珠. .二、百字练笔。小朋友，请你充分发挥想象，续编课文，以“小鸟来到小驯鹿的家”作为开头。示例：小鸟来到小驯鹿的家，看到了去年天天陪伴她的老朋友老驯鹿。她高兴地叫了起来：“老朋友，好久不见了，你好吗？”老驯鹿高兴地问道：“你真的是去年那只小鸟吗？”“是的，是的！”小鸟叫了起来，接着他们拥抱在一起，并商量好永不分离。
