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苏教版五年级语文下册 习作 4学写游记（参观记）普厂小学 刘俊斌带着下列问题自读例文，进行勾画批 注，然后在小组内交流自己的想法。1、小作者先后看到了什么景色？他最关注 的是哪几处景色？ 2、哪儿写了小作者的感受?用了什么方法来 写？ 3、观察段与段之间的过渡，作者是如何把 一个个不同的场景联系在一起的？说说小作者是怎么观察，分别写 了哪几个地点的景物，小作者有什么 样的感受。 游览的顺序甬道墓室马厩兵器库厨房歌舞厅会客厅排水沟-重点作者是如何写自己的感受的？我们听了连声赞叹，真想象不出 两千多年前，我们的先人使用什么办 法开凿的。龟山汉墓是我们先人用錾子蘸着 汗水写出来的一本书哇！我们又一次 赞叹不已。过渡自然步入南面的甬道，只见穿过甬道，我们来到墓室。走进北甬道. . .过渡的写法: 用关联词过渡。用声音过渡。用游览路线过渡。 游记（参观记）：就是对一次出行、游览、参观等 的记录。按一定顺序，详略得当，抓 住重点来记叙自己在参观中的所见、 所闻、所感。练习写作：回顾生活中你参观 、游览过哪些地方？请 学习例文的写法，写一 篇参观记或游记，题目 自定。学会写： 写作提纲写作提纲1.列出写作的顺序。 2.在提纲中反映出重点部分（标出详略） 3.一些精彩语言。 （可以是句，也可以是段，可以是自己写的 ，也可以是摘抄的，或者是在摘抄的内容上 修改的）。
