【苏教版】六年级数学下册课件百分数的应用复习1

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1、百分数的应用复习百分数的应用复习教学目标 1.进一步巩固用百分数知识解决实际问题 的基本思考方法,提高大家综合运用知识 解决问题的能力。 2. 进一步体会百分数在实际生活中的广泛 应用,感受百分数学习的意义和价值。 3. 培养大家学好数学的信心。 例1:A比B多百分之几?或者A比B少百分之几?举例:黄老师有100元,欧阳有80元,黄老师比欧 阳多百分之几?欧阳比黄老师少百分之几?(两 个问题解答一 样吗?为什么?)解题钥匙1: 找单位“1” 求相差的量 差单位“1”解题钥匙2: 先求一个量是另一个量的百分之几 再求与单位“1”的差例2:纳税问题求一个数的百分之几是多少(用乘法计算)举例1:郑越

2、开了小店啦!今年1月份的营 业额是5600元,如果按营业额的5%缴纳营 业税,小店1月份的营业税多少元?举例2:建彬爸爸家买了一辆13500元的丰 田小车。按规定,买小车还要缴纳10%的 购置税。他爸买这辆小车一共花多少钱呢 ?例3:利息问题举例: 语文老师把2万元按二年期整存整取存 入银行,到期后应得利息多少元?按 国家规定个人在银行存款所得利息要 按5%的税率缴纳利息税。实得利息多 少元?到期后一共可以取回多少元? (现在利率为2.79%)公式: 利息=本金利率时间 利息税=利息 5% 实得利息=利息利息税例4:折扣问题举例: 1.一套校服原来80元,打八折后,现在要多少元? 2.一套校服

3、打八折后现在卖64元,原价是多少元? 3.一套校服原价80元,现在售价64元,打几折?公式: 现价=原价打折 原价=现价打折 打折=现价原价甲、乙两人共存款3600元,其中 甲存款数是乙存款数的80%,甲 、乙各存款多少元? 例5:单位“1”未知的百分数问 题百分数应用题解题小法宝找单位“1”已知 乘法未知方程除法转化单位 “1”,用 乘法有含糖率20%的糖水200克,要使 其含糖率加大到50%,需加糖多 少克?如果采用蒸发水的方法要 蒸发掉多少克的水? 拓展训练1学校原有足球和篮球一共36个,足球 与篮球的个数比为7:2,又买来了一些 足球后,足球占总数的80%,又买了多 少个足球? 拓展训练2小明三天看一本书,第一天看了全 书的25%,第二天看了余下的40%, 第二天比第一天多看了30页,这本 书共多少页? 拓展训练3下面是我国个人收入所得税征收标准。个人月收 入2000元以下不征税。月收入超过2000元,超过 部分按下面的标准征税。 不超过500元的 5% 超过500元2000元的部分 10% 超过2000元5000元的部分 15% 明明的妈妈月收入2300元,要缴纳多少个人所得 税?明明爸爸每个月交个人所得税205元,你知道 明明爸爸一个月收入多少钱? 拓展训练4

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