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1、第一单元第一单元土壤与生命土壤与生命1、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾(湿)了,说明土壤里有(水分) 。2、将硬土块放入水中,会看到有(气泡)从土块中冒出,说明土壤中含有(空气) 。 3、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置;沉淀后,杯中的物质分为(三)层:上层颗粒(细)的物质是(黏土) ,下层颗粒(粗)的是(沙子) ,水面漂浮的细小物质是(腐殖质) 。 4、把土块放在火上烧一烧,看到(土壤发白) ,闻到(焦糊味) ,说明土壤中含有(腐殖质) 。5、土壤由(水) 、 (空气) 、 (沙) 、 (黏土) 、 (腐殖质)等物质构成。6、土壤按照颗粒大小可以分为(沙土) 、 (壤土) 、 (黏土
2、)三类。 7、土壤中渗水性能最强的是(沙土) 。 8、比较沙土和黏土的方法有:(1)用放大镜看:沙土颗粒大,黏土颜色深;(2)用手捻一捻:沙土颗粒硬,黏土细腻;(3)和点水握一握:黏土能握成团,沙土握不成团。 9、表层土的养分来自(腐烂的动植物的遗体) ,它们被称为(腐殖质) 。10、 (腐殖质)是植物生长的必需肥料。 (腐殖质)越多,土壤越肥沃。 11、山上的(表层土)因经常(受雨水的冲刷)而流失,造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑(梯田) ,来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 12、 、贫瘠的土壤还可以通过(种植绿肥) 、 (收集落叶) 、 (粪便沤肥)的方法增加(腐殖质)来加以改良。 13、蚯蚓是(土壤天然的犁)和(改良土壤的能手) 。14、 (土壤)是覆盖在地球表面的一层(疏松物质) 。 15、土壤的贡献有:为植物提供了(养分、水分) ,为动物提供了(生存的栖息地) ,为人类提供了(住所)和(制作物品的原料)16、土壤是人类和动植物共同的(家园) 。17、人类破坏土壤的活动有:(喷洒农药) 、 (抛撒垃圾) 、 (开山毁林) 、 (开窑烧砖) 、 (乱丢废旧电池)等。18、保护家乡土壤的方法有:(不乱喷洒农药) 、 (积极回收垃圾) 、(植树造林) 、 (环保宣传) 、 (保护蚯蚓)等。