三年级下科学一课一练一课一练3跷跷板青岛版(六三制)

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3 跷跷板1、 天平是人们根据(杠杆尺的平衡原理)制成的。 2、 托盘天平的主要结构包括(托盘) (指针盘) (游码) (底座)以及(砝码)和(镊子) 。3、 取用砝码时,不要用手直接拿,要用(镊子)夹取。 4、 用托盘天平测量物体质量时,应将物体放在天平的(左)盘内,将砝码放到天平的 (右)盘内。 5、 使用天平前,应先(调整游码,使天平左右两端平衡) 。 6、 天平是用来称量物品(质量)的仪器。 7、 当放置的砝码合适时,天平左右会平衡,如果此时不平衡,则需要再调整(游码) ,使 之平衡。 8、 大人和孩子玩跷跷板时,孩子离跷跷板中心的位置要(远)一些。 9、 你认为要使跷跷板达到平衡应该遵循什么规律? 左右距离相等或物重与距离的积相等。动力动力臂=阻力阻力臂(左重量左重量 到支点的距离=右重量右重量到支点的距离)

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