一年级下语文单元测试2018部编人教版一年级语文下册1-8单元检测试题(8套试卷)人教版(2016部编版)

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1、人教部编部编版一年级语文下册(全册全册)单元测试题特别说明:本试卷为(部编版新教材 )语文配套单元检测试卷 共8套试卷各课内容如下:识字一:1.春夏秋冬 2.姓氏歌 3.小青蛙 4.猜字谜 语文园地一课文一:1.吃水不忘挖井人 2.我多想去看看 3.一个接一个 4.四个太阳 语文园地二 5.小公鸡和小鸭子 6.树和喜鹊 7.怎么都快乐 语文园地三 8.静夜思 9.夜色 10.端午粽 11.彩虹 语文园地四识字二:5.动物儿歌 6.古对今 7.操场上 8.人之初 语文园地五课文二:12.古诗二首 13.荷叶圆圆 14.要下雨了 语文园地六 15.文具的家 16.一分钟 17.动物王国开大会 18

2、.小猴子下山 语文园地七 19.棉花姑娘 20.咕咚 21.小壁虎借尾巴 语文园地八新人教(部编)版语文一年级下册第一单元试卷新人教(部编)版语文一年级下册第一单元试卷一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。qn chn dn xu u wn zu yu shn q shn me xio sh z dn hn hu shun m fi r qn shu二、组词。二、组词。方( ) 晴( ) 请( )万( ) 青( ) 情( )三、选择正确的读音画三、选择正确的读音画“-”“-”。冻(dn dn) 遇(y x)言(yn y )姓(xn xn )令(ln jn )游(yu y)四、小小知识园。四、小小

3、知识园。1、按照音序表的顺序填写:A A B B C C ( )()( )()( ) G GH H I I ( ( ) ) K K ( ( ) ) M M N N2、写出下列小写字母的大写r ( ) q ( ) l ( ) e ( )p ( ) j ( ) h ( ) y ( )3、写出下列字的反义词。单-( ) 入-( ) 静-( )4、“雪”字是( )结构,第九笔是( )。“情”字是( )结构,第二笔是( )“万”字的笔顺是:五、按照课文原文填空:五、按照课文原文填空:1、( )( )吹,夏雨落,( )霜降,( )( )飘,青草,红花,游鱼,飞鸟,池草( ),山花( ),鱼( )( ),鸟

4、( )( )。2、什么李?( )( )李。他姓什么?他姓张。什么张?( )( )张。( )( )胡,( )( )吴,( )( )徐,( )( )许。3、河水( )( )天气( ),小小( )蛙大眼( )。保护( )( )吃害虫,做了不少( )( )( )。( )( )( )( )小( )蛙,( )( )禾苗( )( )( )。4、( )( )绿,( )( )红,( )( )相遇起( )( )。绿的喜欢( )( )( ),红的最( )( )( )攻。5、( )来互相尊重,( )至( )( )感动,( )出( )( )( )( ),( )到纯净透明。六、把下面句子补充完整。六、把下面句子补充完整。

5、1、-渐渐-。2、我一边-,一边-。七、按照序号排列句子。七、按照序号排列句子。( )中午,我赶着小鸭到村边的小溪去游水。 ( )星期天,我到农村奶奶家去玩。 ( )可是,一到溪边,它们都高兴起来,“扑通! 扑通!”跳进了水里。( )路上,小鹅摇摆着胖胖的身子,好像要摔倒 似的。八、阅读理解。八、阅读理解。好消息好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许 多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一 朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告 诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的 阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消

6、息春天来了。1、全文共有( )个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词坏( ) 去( ) 上( )3、短文中写了谁在传播那个好消息?( )( ) ( )4、你知道这个好消息是什么吗?写下来 新人教(部编)版一年级语文下册第二单元试卷一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。chn jin y hu bi jn yn wi jn qi hu bn ti yn zh yn d jio ki hu z u q 二、组词。二、组词。广( )吃( )种( )样( )住( )主( )校( )过( )三、写出二个带有下列部首的字。三、写出二个带有下列部首的字。氵-( )( ) 禾-( )( )亻-( )(

7、) 木-( )( )四、词语搭配(不会的字可以用拼音)。四、词语搭配(不会的字可以用拼音)。( )的小路 ( )的公路 ( )的天山 ( )的雪莲 ( )的天安门 ( )的季节一( )车 一( )书 一( )铅笔五、照样子,写句子。五、照样子,写句子。1、我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。我画了个 , 。2、广场上的升旗仪式非常壮观。非常 。3、我好想再多玩一会啊。好想 。六、课文原文填空。六、课文原文填空。1、解放( )( ),( )( )( )在井旁边( )( )一( )石碑,上面刻着:“( )( )不忘挖井人,( )( )想念毛主席。”2、爸爸告诉我,沿着宽宽的( )( ),就( )(

8、 )( )( )( )。遥远的新疆,有( )( )( )( )( ),( )( )( )盛开着洁( )的雪莲。3、不过听老师讲故事,( )( )( )( )( )很有趣的呀!4、我画了个( )( )的太阳,( )给( )( )。果园里,( )( )熟了。( )( )的落叶( )( )邀( )( )( )( ),( )他们尝尝( )( )( )( )( )。七、按顺序排列句子。七、按顺序排列句子。( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中哭。 ( )刚要出门,天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 ( )小明妈妈让小明上街买酱油。 ( )妈妈连忙递给小明一把伞。 ( )小朋友高

9、兴地笑了。八、阅读理解。八、阅读理解。小兔运南瓜一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦 蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴 了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大 的南瓜怎么搬得动呢? 正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说 :“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔 一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像 车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南 瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省 劲。一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问 :“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉 了妈妈,妈妈高兴地夸

10、奖小白兔,说:“你真是个善 于观察、爱动脑筋的好孩子。” 【问题】1、大南瓜圆圆的,多像 呀。 小兔子 地来到地里。 2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回 家的?用“ - ”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“”在文中画出 来。九、写话练习。(我多想开头,写下自己的愿望) 我多想 。 新人教(部编)版一年级语文下册第三单元试卷一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。zho hu kui l hn ho y x yn yu dn sh tn hu jin h tn cn xn zu wn l dn shun 二、组词。二、组词。己( ) 住( )

11、 校( ) 广( )以( ) 主( ) 过( ) 厂( )三、照样子写词语。三、照样子写词语。1、亮晶晶 ( )( )2、叽叽喳喳 ( )( )3、跳来跳去 ( )( )四、查字典练习。四、查字典练习。1、“音”字用音序查字法应先查大写字母( ),在查音节( ),可组词( )。2、“很” 字用音序查字法应先查大写字母( ),在查音节( ),可组词( )。3、“哥”字用音序查字法应先查大写字母( ),在查音节( ),可组词( )。五、我能讲括号中的词语放到句中合适的位置。五、我能讲括号中的词语放到句中合适的位置。例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。1、汽车从街上驶过。(飞快地)2、哥哥在吃苹果。(大口大口地)六、按照课文原文填空。六、按照课文原文填空。1、他们( )( )草地里。小公鸡找到了( )( )( )( ),吃得( )( )。小鸭子( )不到虫子,急得( )哭。2、从前,( )( )( )( )一棵树,树上( )( )一个鸟窝,鸟窝里( )( )( )( )喜鹊。树很孤( )。3、一个人( ),( )( ),独( )

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