《【苏教版】四年级科学上册课件冷热和温度2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【苏教版】四年级科学上册课件冷热和温度2（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 热冷物体的程度叫温度温度: :只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度是不可靠的只凭感觉判断温度是不可靠的温度计实验用温度计体温计常 用 温 度 计温度计观察要求:1、温度计上有些什么？2、仔细观察，比一比哪个 小组发现多。标记玻璃泡刻度液柱温度计的构造:数字温度的单位温度的单位摄氏温度（摄氏温度（C C） ： 摄氏温度的由来：是摄氏温度的由来：是1818世纪瑞典天世纪瑞典天 文学家文学家摄尔修斯摄尔修斯提出来的。后人为提出来的。后人为 了纪念摄尔修斯，用他的名字第一了纪念摄尔修斯，用他的名字第一 个字母个字母“C”C”来表示来表示读作：摄氏度；读作：摄氏度； 写作写
2、作: : 把纯净水 的冰点的 温度规定 为0度纯净水 的沸点 温度规 定为 100度0 0度和度和100100度之度之 间分成间分成100100等分等分 ，每一等，每一等 分叫分叫1 1摄氏度摄氏度， 写作写作1 1 。读作：零摄氏度写作：0零上零下越往下数字越大 ，温度越低越往上数字越大 ，温度越高哪位小朋友的读数方法比较正确呢？偏大偏小正确读作 20摄氏度 记作 20 读作 44摄氏度 记作 44 读作 0摄氏度 记作 0 读作 零下5摄氏度 记作 5读作 零下8摄氏度 记作 8你学到了什么？表示物体的冷热程度表示物体的冷热程度温度：温度：温度计温度计 结构：结构： 原理：原理： 单位：单位： 正确的认读温度计正确的认读温度计未来的小科学们
