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歌唱二小放牛郎（歌唱二小放牛郎（第一课时）第一课时）一、导入：一、导入：先让学生说说他们所熟悉的小英雄的名字，激发学生兴趣。然后让学生聆听范唱音乐，说说歌中小英雄的名字，歌曲向我们叙述了一个怎样的故事，然后老师揭题。二、旋律学习：二、旋律学习：让学生边聆听老师弹奏边划拍视唱，视唱有困难的同学用“呜”哼唱，待学生熟悉旋律，再跟琴轻声视唱。学会唱后，分成四组进行接龙演唱。三、歌词学习：三、歌词学习：歌曲共六段歌词，按“二小放牛” （第一段） ， “二小被抓” （二、三段） ， “二小牺牲”（第五段） 。每一段的演唱要求引导学生仔细观察课本上的彩图，看图中人物的面部表情分段演唱。从力度、速度、情绪等方面进行讨论，然后有表情地演唱歌曲。小学资源网
