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1、大海摇篮大海摇篮教学目标教学目标1. 能用明亮、轻快的声音演唱歌曲海娃的歌。2. 能在海娃的歌中担任一个角色，配合歌曲进行表演。3. 能安静地听赏大海和辛巴特的船，养成聆听的好习惯。教学重点教学重点用明亮、轻快的声音演唱歌曲海娃的歌，并在海娃的歌中担任一个角色，结 合歌曲进行表演。教学过程教学过程一、清晨欢乐的海一、清晨欢乐的海-学习歌曲学习歌曲海娃的歌海娃的歌1. 听音乐，玩游戏，学习歌曲旋律A 音乐游戏-抓尾巴师生在海娃的歌的旋律中进行游戏。B 音乐游戏-浪花飞起来小学资源网 .老师与学生共同参与音乐游戏。C 模唱旋律师：你能学着海风轻轻地唱一唱吗？请用“噜”模唱。老师启发学生用其它声音来
2、模唱。学生探索用不同的声音模唱歌曲旋律。2. 学习海娃的歌的歌词A 聆听范唱（课件播放海娃的歌的音乐，组织学生安静地聆听。）B 试唱歌词师：你能试着唱一唱歌词吗？不会也没关系，将不会唱的乐句记下来，大家互相帮助。（老师弹奏歌曲旋律，学生随着音乐轻声唱歌词。）3. 创编身势造型海娃的歌A 讨论造型方案B 各组进行身势表现C 身势表演二、深夜神秘的海二、深夜神秘的海-大海和辛巴特的船大海和辛巴特的船1. 介绍交响组曲舍赫拉查德的背景，了解主题音乐。2. 认识“辛巴特”其人，听赏大海和辛巴特的船。师：夜深了，海面上泛起阵阵波光。你们听，多美的音乐呀！（老师引导学生在情境中初步聆听乐曲大海和辛巴特的船。）三、课堂小结三、课堂小结师：音乐中的大自然是美丽多变的，时而欢快，时而宁静，时而又神秘莫测。我们学 会了演唱并表演海娃的歌 ，也聆听了大海和辛巴特的船的美妙音乐。只要你细 心，你就能用音乐表现身边的一切，下课。 小学资源网 .
