达内生产实习模板

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1、 生生 产产 实实 习习 报报 告告 生产实习单位生产实习单位 达内科技(西安波顿校区)达内科技(西安波顿校区) 实实 习习 时时 间间 20102010 年年 7 7 月月 1212 日至日至 20102010 年年 8 8 月月 0101 日止日止 指 导 教 师指 导 教 师 ( ( 单单 位位) ) 李朝华李朝华 指 导 教 师指 导 教 师 ( ( 学学 校校) ) 李朝华李朝华 学学 生生 姓姓 名名 颜黎明颜黎明 学学 号号 24060703232406070323 学学 校校 长安大学长安大学 第第 1 页页 达内科技达内科技 西安分中心西安分中心 联系方式:联系方式:029

2、- 82222601 说说 明明 1 生产实习结束之前,每个学生都必须认真撰写生产实习报告 。通过撰写生产生产实习结束之前,每个学生都必须认真撰写生产实习报告 。通过撰写生产 实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一 定的理论高度,从而提高实习教学效果。定的理论高度,从而提高实习教学效果。 2 实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确。字数不少于实习报告要求条理清晰,内容详尽,数据准确。字数不少于 5000 字。字。 3 生产实习报告的质量反映了生产实习的质量, 它是实习成绩评定的主要依据之一。

3、生产实习报告的质量反映了生产实习的质量, 它是实习成绩评定的主要依据之一。 没有在规定时间前递没有在规定时间前递交实习报告者不得参加实习成绩评定。交实习报告者不得参加实习成绩评定。 4 生产生产实习实习报告含有“学生实习鉴定”表。报告含有“学生实习鉴定”表。 5 实习单位指导教师实习单位指导教师须在“须在“学生实习鉴定学生实习鉴定”表表中给予评价并中给予评价并签署签署,否则视为无效。,否则视为无效。 6 封面中封面中的的“生产实习单位”必须写单位的全名“生产实习单位”必须写单位的全名,必须写上,必须写上单位指导教师单位指导教师姓名姓名。 7 “前言”部分:“前言”部分: “实习背景”可简介实习

4、目的、学院有关实习的要求、通过何“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何 种方式到此单位实习、实习起止时间等内容; “实习环境”可包括实习单位全称、种方式到此单位实习、实习起止时间等内容; “实习环境”可包括实习单位全称、 地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排地址、实习单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排 等内容。等内容。 8 “实习内容”部分:属报告的主要部分。 “实习过程”概述实习各阶段所从事的“实习内容”部分:属报告的主要部分。 “实习过程”概述实习各阶段所从事的 主要工作等; “实习内容”包括项目介绍、本人从事的工

5、作、软硬件平台和技术等;主要工作等; “实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等; “实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等。“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等。 9 “总结”部分:其中“总结”部分:其中“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方“其它意见”可对学院课程设置、教学内容、实习安排等方 面提出自己的意见或建议,也可对实习单位的各个方面提出自己的意见。面提出自己的意见或建议,也可对实习单位的各个方面提出自己的意见。 第第 2 页页 达内科技达内科技 西安分中心西安分中心 联系方式:联系方式:029 - 822226

6、01 目 录 1 1 前言前言 . 3 3 1.1 实习背景 . 3 1.2 实习环境 . 4 2 2 实习内容实习内容 . 5 5 2.1 实习过程 . 5 2.2 实习内容 . 5 2.3 主要成果 . 18 3 3 总结总结 . 1919 3.1 实习体会 . 19 3.2 其它意见 . 20 学生实习鉴定学生实习鉴定 . 2121 第第 3 页页 达内科技达内科技 西安分中心西安分中心 联系方式:联系方式:029 - 82222601 1 1 前言前言 1.1 实习背景实习背景 中国的软件产业出现迅猛发展的态势,可是日益严峻的IT人材短缺问题成为束缚中国软件产业发展的最大隐忧 最近几年

7、来,中国的软件服务外包产业作为软件产业的支柱营业之一,发展迅猛据势力巨子公司预测,将来三年, 中国将慢慢成为全球最大的IT外包的*专家分析中国软件业近几年来快速增加归因于国家扩大内需和电子信息 产业振兴规划的推动下,软件业踊跃拓展国内外市场,加快技能创新和*调解,产业范围继续扩大,产业*与 *不断调解,软件出口连结快速增加,企业综合竞争力慢慢增强,成为拉动电子信息产业增加的重要力量根据国 家计数局的最新数据预示,将来5到10年中,中国软件和服务外包产业对软件研发人材的需求将持续增大,软件人 材缺口每一年高达60万前程无忧IT官位需求报告预示,软件工程师的需求量最大,出格是中高端软件的人材, 这

8、与当前大学小时候起就有业困难形成了光鲜的对比种种迹象表白,软件和服务外包产业正处于迅猛发展时期, 而当前软件人材供给紧张不足,成为制约中国计算机专业实习报告软件产业发展的重要因素中国软件行业协会资 深专家分析:中国软件产业人材短缺主要的缘故原由是:第一,中国的软件和服务外包产业发展过快,每一年都 以20%、30%的速度增加,缺少产业的人材造就和储蓄的规划,人材来不及造就第二,中国高校教育体系体例与企 业实际需打紧张脱节,人材造就*有很大问题中国平凡大学的软件学院的课程比力落后,加上造就出来的结业生 又缺少实际的项目研发经验,无法胜任实际研发事情,这样就造成了软件和服务外包产业人材存在紧张的供需

9、抵 牾一方面,各软件公司苦于雇用不到及格的软件研发职员,另一方面软件专业的结业生结业找不到合适的事情问 题的症结是软件企业急需的是两年以上事情经验的中高级软件人材,其实不是简单的软件专业结业生这也就是目 前软件工程师培训比力火暴患上重要缘故原由 目前国内软件企业中的软件研发人材,一部分来自于高校相关计较机专业,另外大多则都是来自专业的软件 研发培训机构软件人材培训配置设备摆设,是我国软件和服务外包产业加速发展的重要包管和计算机专业实习报 告关键环节,怎样冲破中国软件人材短缺的瓶颈,已成为摆在我们面前的课题 达内微软强强联手 打造国际化IT人材造就创新之路 面临中国软件产业国际化发展的大趋势,面

10、向中国IT专业大学小时候起就有业,造就国际化的创新IT人材才 是符合当前世界IT产业的发展趋势,才气赢患上中国IT产业起飞的制高点,才是中国软件外包营业持续发展的焦 点竞争力在当今世界IT产业链高度整合、高度一体化的大趋势下,引进国际资源,校企紧密互助,走国际化的IT 人材造就标准样式之路无疑是最好途径那末怎样走向国际化IT人材造就标准样式的创新之路?怎样在IT产业链下 确立有效的校企结合方式,走出产学研结合的特色办学之路?怎样准确地把握企业需求,畅通参加工作渠道,解 决大学小时候起就有业困难的问题?这些个问题吸引了当局、院校、教育机构以及企业的热烈恳切存眷面临当前 的亟亟形势下,作为中国高端

11、IT培训行业带领品牌的达内IT培训集团,与国际著名厂商微软IT学院互助成立微软 IT学院中国发展中心,并于日前召开“国际化IT人材造就标准样式创新论坛” 达内IT培训集团是计算机专业实习报告目前中国高端IT培训的带领品牌,致力于造就Java、C+、C#/.Net等 方面的中高端软件人材,由usa国际数据集团IDGVC和集富亚洲JAFCO ASIA投资,是中国首家患上到国际风险投资 的IT培训机构,是SUN公司在中国境内最大的Java培训互助伙伴、中关村科技园区管委会指定的“软件人材造就树 模*”,是中国“先参加工作后付款”IT培训标准样式的首创者2006-2009连续4年入选德勤评选 “高科技高成长中 国50强、亚太地区500强” 达内提倡“高薪参加工作、高品位参加工作”,而非寻求简单的参加工作率,迄今已累计

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