2017秋【教科版】一年级科学上册1.6校园里的植物【四】

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1、-小学资源网(小学资源网(http:/) 投稿电话:投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-课 题校园里的植物课型新授课单 元第一单元第六节课时 1 课时教学目标科学概念目标:1 在实地观察中,发现不同地点生长着不同的植物,有着各自的特征与名称。2 知道植物是有生命的,植物生长在自然环境中。科学探究目标:1 能利用多种感官观察,认识校园植物的特征及其名称。2 用图画来描述和记录植物的形态科学态度目标:1 主动与他人合作,积极参与交流与讨论2 养成珍爱生命,爱护植物的意识科学、技术、社会与环境目标:1 植物可以美化环境教学重点1 能利用多种感官观察,认识校园植物的特征及其

2、名称。教学难点1 能利用多种感官观察,认识校园植物的特征及其名称教学准备植物图片,课件,叶子。-小学资源网(小学资源网(http:/) 投稿电话:投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-教学过程一聚焦:到校园里去观察和认识植物1 图片导入-出示经典的校园植物图片,提问:你们见过这种植物吗?它叫什么名字,你在哪里见过它?大多数学生没能说出植物名称,教师可适当介绍植物,与学生一同复习如何观察植物,说出植物的各部分及其特征。二 探索:观察校园里的植物1 提出观察的要求:(1)小组活动,不能离开规定的范围。 (2)不到有危险的地方观察(3)听到集合口令立刻集队(4)不伤害植物(5)不边走边画,要注意安全2 带领学生来到事前确定好的植物前,组织学生观察并画画。3 集队回课室三研讨:交流我们观察到的植物1 请学生展示学生活动手册的图画并进行分享,描述自己画下来的植物的特征-小学资源网(小学资源网(http:/) 投稿电话:投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-四课后实践:和爸爸妈妈观察校外的植物。板书设计观察校园里的植物会长大,有根茎叶,需要水。 。 。 。 。教学反思

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