《(人教新课标-2014)二年级上美术教案-奇妙的电话机》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(人教新课标-2014)二年级上美术教案-奇妙的电话机(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、奇妙的电话机奇妙的电话机教学目标:1、通过猜最早的电话机,观察身边的电话机,欣赏独特造型的电话机,畅想多功能的超级电话机,等一系列活动,引导学生了解电话机的发展趋势,感受科技发展带给人们的美好生活。2、启发学生在外形和功能上拓展思维,制作外表美观、功能神奇的电话机。3、引导学生运用橡皮泥、牙签等材料设计制作电话机,体验材料带来的美感。教学重点:在外形和功能上拓展学生思维,制作美观神奇的电话机。教学难点:引导学生运用材料来表现自己的独特创意。教学准备:教师:课件、范作等。学生:橡皮泥、小牙签、小珠子等。教学方法:观察比较、情境创设、实习作业、游戏法等。教学设计:一、导入新课 1、上课!同学们好。
2、听什么声音? 课件演示:老师电话铃声 出示课题:奇妙的电话机 二、新授 1、大家请看,这是什么东西?猜一猜?课件出示:贝尔的电话机如果你知道请举手! 2、对,这就是世界上最早的电话机!有了电话机,两个相距遥远的人交谈再不成困难,电话机发展到现在,已经有了巨大的 变化!老师准备了生活中最常用的电话机,请同学们看一看,仔细的观察一下电话机是什 么样子的。 3、谁来说一说,你眼前的这部电话机是什么样子的? 你观察到了电话机的上面都有什么? 4、同学们说,这两部电话机的样子有那些形同之处? 6、有什么不同?(嗯,你发现了大小的区别,嗯,颜色不同。 。 。 。 。你观察的很仔细。 ) 6、刚才同学们谈了很多,其实这就是我们生活中常用的两类电话,固定电话,它放在这儿, 我就只能在这儿打电话,手机,也就是移动电话,我可以拿着它随时随地打电话。