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1、Simplified Chinese 什么是更美好的学校、更光明的未来？什么是更美好的学校、更光明的未来？ 我们都十分关心我们的学校。我们的孩子每天都在那里学习。然而，学校远不止于此。学校是我们孩子成长和交朋友的地方。是我们观看我们的孩子在音乐会表演以及与老师见面的地方。有时候，这些学校也可能是我们自己曾经就读的学校。学校也是我们有些人的工作地点，也可能是我们聚集投票或者是社区团体举行会议的地方。学校对我们十分宝贵，而且，在学校发生许多对我们十分重要和珍贵的回忆。 在今天和在未来几年，我们面临着多伦多教育工作一些富挑战的现实。整个多伦多教育局的入学率每年约下降4千名学生。来自教育厅的拨款是根据
2、入学的人数而决定。由于学生人数减少，我们收到作为营运成本的钱也因此减少。许多的学校都是老化和收生人数不足。要维持这些建筑物的费用昂贵，这意味着能花在帮助孩子为未来作好准备的课程项目和资源方面的钱会减少。 然而，多伦多教育局有一个雄心勃勃的目标，要为我们的学生创造一个更好的教育体制。作为我们的长远目标之一，更美好的学校、更光明的未来将再创造、再建立和再发展我们当前的教育体制，以配合 21世纪学生的需要。我们需要您的帮助才能做到这一点。 我们的学校将仍然是我们的孩子学习、成长和发展成为一个成熟和负责任的年青人的地方。但是，我们希望我们的学校能拥有最好的课程项目、设施和资源去这样做。 更美好的学校、
3、更光明的未来是由 4 个主要的因素推动。 1 课程项目需要课程项目需要 我们需要更好的课程项目去 帮助学生为未来作好准备。我们的目标是使课程项目对学生的未来更为实用、使所有学生更容易和公平地得到这些课程项目。我们希望有足够 学生人数的学校能提供有专科老师的课程项目(如:音乐老师、图书馆老师或其他专科老师)。通过更美好的学校、更光明的未来，我们的目标是更有效地利用我们的地方、改善教室和设施、创立专门的科学、艺术和工业技能学习地点，并建立令人振奋的体育设施。我们会帮助学生为未来的目标作好准备！ 2 建筑物老化建筑物老化 多伦多教育局的学校老化。许多 学校是建于 20世纪 60年代和 70年代的婴儿
4、潮，现在都需要大规模的翻新维修。多伦多教育局 目前建筑物需要进行大规模翻新维修的积压工程约需 20亿元。在许多时候，我们缺乏教学的地方和设施去帮助学生为未来的工作场所做好准备，特别是在科学技术和工业技能方面的课程项目。 3 入学人数下降入学人数下降 多伦多教育局的的学生人数比 20世纪 60年代和 70年代建成大多数学校当时的学生人数为少。入学率下降是过去多年来的持续现象。今天的学生人数比 2001年少 2万 9千名 下降超过 10。这相当于 10所有 1千 2百名学生的中学和 34所有 5百名学生的小学。 4 营运和基本建设拨款方面的压力营运和基本建设拨款方面的压力 由于拨款 是根据学生人数
5、而決定，学生人数越少也就是说从教育厅得到作为课程项目和学校营运的拨款会更少。在学生人数不足的学校，暖气、清洁和 要了解更多关于更美好的学校、更光明的未来的信息，请访问我们的网址要了解更多关于更美好的学校、更光明的未来的信息，请访问我们的网址 www.tdsb.on.ca/brighterfutures Simplified Chinese 维修方面的费用每年超过 1千万元。这笔拨款可 用于为学生提供更多的支持和更好的课程项目。 到 2019年，我们将需要 60亿元去提升我们的设施以达到良好的状态，其中包括建筑物翻新维修、设施提升和科学技术、配合法规以及环保措施。来自政府的基本建设拨款远远低于我
6、们的需要。政府希望多伦多教育局能使用不需要的资本资产(土地和建筑物) ，去资助基本建设所需要的改善工程。Simplified Chinese 想像一下想像一下 每一所学校都有足够的学生，能 提供各种各样的课程项目选择，使学生在不断变化的世界为未来的成功做好准备。想像想像 一下一下 有最新科学技术的环保学校和有专科 艺术、工业技能、科学课程项目和全面服务的学校。想像一下想像一下 共同努力改进我们的学校和邻里，并且负责任地管理我们的资产和您的 税款这这便是我们美好的学校和光的更美好的学校、更光明的未来的长期目标是让多伦多教育局的学校有更美好的学校、更光明的未来的长期目标是让多伦多教育局的学校有:
7、更好的课程项目更好的课程项目 有足够学生人数的小学能提供有专科老师的课程项目(如: 音乐或体育) 更多从幼稚园低班 JK 至 8 年级的学校， 减少学生在过渡时的适应需要。 社区的中心点教育、娱乐、医疗保健和社会服务在同一个建筑物/地点。 更好的建筑物更好的建筑物 有更好维修状况的学校。 有一些较新的学校(替代旧学校)或大规模的整修(翻新装修)。 有吸引力、良好状况和有效的学习环境。 环保建筑物。 把更多的钱投资在学生的身上！把更多的钱投资在学生的身上！ 容纳审核和委员会容纳审核和委员会 教育局最近宣布进行容纳审核和成立委员会。这是走向更美好的学校、更光明的未来旅程中一个的重要早期步骤。 容纳
8、审核委员会在考虑可能会有改变时 成立，包括合并两所或以上的学校; 关闭444 多伦多教育局的计划多伦多教育局的计划 为了应对这些挑战，多伦多教育局推出两项重大的创新项目。 多伦多土地公司多伦多土地公司(TLC)是附属于多伦多教育局。 它的工作是管理出租物产和处置被宣布为多伦多教育局不需要的剩余产业，如: 不再使用的学校和空置的土地。在得到教育厅的批准后，多伦多土地公司产生的收入可用来资助大规模的学校 改善工程，如: 修建目前年久失修的学校和建筑我们需要的新学校。 更美好的学校、更光明的未来更美好的学校、更光明的未来是课程项目和基本建设计划的架构。将有助于提供适当的 课程项目和学校组合，去配合学生的需要。更美好的学校、更光明的未来是一系列的地区 项目，去审核各学校群的课程项目和容纳方面的选择。重点是学生和课程项目，让我们能创造有更好课程项目、设施和资源的学校。 多伦多教育局最近批准成立 10 个容纳审核委员会(ARC)。容纳审核委员会是在容纳审核的过程成立，是教育厅决定一所学校或一个学校群的 未来的过程。容纳审核委员会的成员包括家长、教育工作者、教育局职员和社区和市政府代表。 容纳审核委员会讨论受影响学校的选择，并确保学生、家长以及社区人士都能参与这过程。我们
