十大名师教作文

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1、1十大名师教作文十大名师教作文2写景作文写景作文一一、日月星辰日月星辰【名师的话名师的话】目的明确目的明确 立意高远立意高远写景同记事写景同记事、写人一样写人一样,也要有明确的中心也要有明确的中心,既不能随心所欲既不能随心所欲,也不能为写景而写也不能为写景而写景景,否则否则,都是不足取的都是不足取的。写景记叙文表达中心的方式写景记叙文表达中心的方式,一般有两种一般有两种:一是借景抒情一是借景抒情。比如比如:海上的早晨海上的早晨一文一文,小作者运用手中之笔小作者运用手中之笔,描绘了日出前描绘了日出前、日出时日出时、日出后美丽日出后美丽、壮观的景象壮观的景象,并以那喷薄而出并以那喷薄而出、冉冉上升

2、的江日象征伟大祖国蒸冉冉上升的江日象征伟大祖国蒸蒸日上蒸日上,蓬勃向上的新气象蓬勃向上的新气象,字里行间充溢着对人字里行间充溢着对人、对自然对自然、对祖国的热爱之情对祖国的热爱之情。二是以景明理二是以景明理。比如比如:朝霞和日出朝霞和日出一文一文,作者以生动的笔触作者以生动的笔触,绘声绘色地描绘绘声绘色地描绘了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象, 展示了晨光世界的多姿多彩展示了晨光世界的多姿多彩, 给人以身给人以身临其境临其境,自然真切之感自然真切之感。作者由观日出作者由观日出,赏美景而联想到年轻人应该富有朝气赏美景而联想到年轻人应该富有朝气、蓬勃向

3、蓬勃向上上。以景明理以景明理,立意高远立意高远,且顺理成章且顺理成章。确定了文章中心后确定了文章中心后,我们就应该围绕中心来选景我们就应该围绕中心来选景。当然在写景的记叙文中当然在写景的记叙文中,有时也有时也要写到人的活动要写到人的活动,或者交代一下事情的简单经过或者交代一下事情的简单经过,这些也都是与中心密切相关的这些也都是与中心密切相关的。3【范文精讲范文精讲】海上的早晨海上的早晨上海上海孙晶晶孙晶晶海上的早晨是迷人的海上的早晨是迷人的。那是两年前的一个春天那是两年前的一个春天,我随爸爸妈妈我随爸爸妈妈、外公外婆等人一起到宁波去外公外婆等人一起到宁波去,在乘船在乘船回上回上海的途中海的途中

4、,我有幸领略了海上早晨的奇观我有幸领略了海上早晨的奇观日出日出。记得那天凌晨二点左右记得那天凌晨二点左右,兴奋的我们已睡不着觉兴奋的我们已睡不着觉,一块儿来到了船甲板上一块儿来到了船甲板上。这时这时,甲板上已零星地站了些人甲板上已零星地站了些人,和我们一样和我们一样,都在等待着日出都在等待着日出。我抬头看看天我抬头看看天,天还是黑黑天还是黑黑的的,只有闪烁的星星和皎洁的月亮只有闪烁的星星和皎洁的月亮;我再低头看看大海我再低头看看大海,大海泛着微微的波浪大海泛着微微的波浪。一阵海一阵海风吹过风吹过,夹着几丝凉意夹着几丝凉意,我裹紧了一下衣服我裹紧了一下衣服,急不可耐地问爸爸急不可耐地问爸爸:“什

5、么时候才能看见什么时候才能看见日出啊日出啊?”爸爸说爸爸说:“快了快了,再等一会儿就能看见了再等一会儿就能看见了。”果然果然,天渐渐地亮起来了天渐渐地亮起来了,已经能隐隐约约看见那天边的云了已经能隐隐约约看见那天边的云了。又过了一会儿又过了一会儿,天天边的云已清晰可见边的云已清晰可见,一望无际的大海和蔚一望无际的大海和蔚蓝色的天空连成了一片蓝色的天空连成了一片。突然突然,从那地平线上从那地平线上出现了一根红线出现了一根红线, 随着红线的扩散随着红线的扩散, 又变成了一条长长的火蛇又变成了一条长长的火蛇。 渐渐地渐渐地, 天空起了变化天空起了变化,那无边的云彩被红光照得发紫那无边的云彩被红光照得

6、发紫。转眼转眼,变成了一片灿烂的红霞变成了一片灿烂的红霞,给深蓝色的海面洒下了给深蓝色的海面洒下了一层碎金一层碎金,随着微波漾动随着微波漾动,闪着耀眼的光泽闪着耀眼的光泽。甲板上的人越聚越多甲板上的人越聚越多。大家神情激动大家神情激动,屏息凝望屏息凝望。我也两眼不眨地盯着天边我也两眼不眨地盯着天边。4天边天边,云霞越来越红云霞越来越红,水与天已连成了一片水与天已连成了一片。刹那间刹那间,一轮比火更红更亮的太阳出一轮比火更红更亮的太阳出现在地平线上现在地平线上。我情不自禁地喊道我情不自禁地喊道:“看看,太阳升起来了太阳升起来了!”“太阳出来了太阳出来了!太阳出来了太阳出来了!”宁静的甲板上顿时沸

7、腾起来宁静的甲板上顿时沸腾起来。人们纷纷举起相机人们纷纷举起相机,对准对准那冉冉上升的红日那冉冉上升的红日,按动了快门按动了快门。瞬间瞬间,那只红彤彤的火球突然跃起那只红彤彤的火球突然跃起,完全跳出了海面完全跳出了海面,发出耀眼的光芒发出耀眼的光芒。这时这时,不不仅是我仅是我, 还有我周围好多好多的人们还有我周围好多好多的人们, 都为这美丽都为这美丽、 壮观的景象所陶醉壮观的景象所陶醉。 又过了一会儿又过了一会儿,阳光柔和了阳光柔和了,发出金色的光芒发出金色的光芒,海面上金光闪闪海面上金光闪闪,像珍珠像珍珠,像金子像金子,像星星像星星我望着我望着天边的旭日天边的旭日,看着波光涟涟的海面看着波光

8、涟涟的海面,瞧着一张张被太阳映红的笑脸瞧着一张张被太阳映红的笑脸,心里充满了喜悦心里充满了喜悦。日出给海上的早晨增添了一层迷人的色彩日出给海上的早晨增添了一层迷人的色彩。她是那样的庄严她是那样的庄严、美丽美丽,又是那样的令又是那样的令人陶醉和激动人陶醉和激动。我永远难忘那海上的早晨我永远难忘那海上的早晨,难忘那海上早晨的伟大奇观难忘那海上早晨的伟大奇观,那喷薄而出那喷薄而出、冉冉上升的冉冉上升的红日不正象征了伟红日不正象征了伟大祖国蒸蒸日上大祖国蒸蒸日上、蓬勃向上的新气象蓬勃向上的新气象!【点评点评】这篇习作有两点很突出这篇习作有两点很突出。一是文章层次分明一是文章层次分明,日出的全过程描摹得

9、非常细致生动日出的全过程描摹得非常细致生动。瞧瞧,最初最初,水天相接之处水天相接之处,天是黑黑的天是黑黑的,接着接着,一望无际的大海与蔚蓝色的天空连成一线一望无际的大海与蔚蓝色的天空连成一线,地平线上出现了地平线上出现了“一根一根红线红线”;渐渐地渐渐地,红线扩展成红线扩展成“火蛇火蛇”,海面洒下了金色的海面洒下了金色的“碎金碎金”;尔后尔后,云霞越来云霞越来5越红越红,一只红球冉冉升起一只红球冉冉升起整个场景渲染得如此神奇瑰丽整个场景渲染得如此神奇瑰丽,灿烂生辉灿烂生辉,读来如身临其读来如身临其境境。二是文章注意前后呼应二是文章注意前后呼应。篇尾两个篇尾两个“难忘难忘”,既照应了开头既照应了

10、开头,又再一次点题又再一次点题,并以并以日出比喻伟大祖国蒸蒸日上日出比喻伟大祖国蒸蒸日上,蓬勃向上蓬勃向上,富有韵味富有韵味。(。(蔡勤红蔡勤红)朝霞朝霞和日出和日出河北河北佚名佚名天亮了天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地渐渐地,鱼肚白变成淡红色鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了好像人们喝了一点酒一点酒,脸上呈现出的红晕一样脸上呈现出的红晕一样。接着接着,它又由淡红慢慢地变成深红它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金再由深红变成金黄的颜色黄的颜色。这时候这时候,周围的白云周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩仿佛涂上了绚烂的色彩。啊啊!多么艳丽的朝霞多么艳丽的朝霞!我真我

11、真希望自己是一个画家希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果一会儿好像金苹果,一会儿又一会儿又好像紫葡萄好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠珍珠、彩玉彩玉瑰丽无比的朝霞瑰丽无比的朝霞,变化莫测变化莫测。没有多久没有多久,火球般的红日火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时霎时,远近远近的树木的树木,地上的花草地上的花草,青青的山青青的山,绿绿的水绿绿的水,都披上了霞光都披上了霞光,充满了朝气充

12、满了朝气;尤其那草木枝叶上的尤其那草木枝叶上的露珠露珠,像镶了边的金刚钻一般像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀晶莹闪耀,好看极了好看极了。我第一次登山我第一次登山,真没有想到真没有想到,日日出的景色出的景色,竟是这样的美丽竟是这样的美丽!原野的清风徐徐地吹拂着原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨的新鲜空气我尽量呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美尽情地欣赏着清晨的美景景, 不由喃喃地自语不由喃喃地自语: “大自然啊大自然啊, 你多么美丽你多么美丽! ”我忽然想到了我忽然想到了“朝气蓬勃朝气蓬勃”这个词这个词,6大概只有身在清晨的大自然中大概只有身在清晨的大自然中,才能体会得到呢才能体会得

13、到呢!因此我联想到因此我联想到:年轻的人们年轻的人们,大家应大家应该富有朝气该富有朝气,蓬勃向上啊蓬勃向上啊!【点评点评】朝霞和日出是我们可以常常看到的有一定关联但又不能混同的两种景致朝霞和日出是我们可以常常看到的有一定关联但又不能混同的两种景致。文章以生文章以生动的笔触动的笔触, 绘声绘色地描绘了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象绘声绘色地描绘了朝霞和日出的绚烂的景色和生机蓬勃的气象, 展示了晨光展示了晨光世界的多姿多彩世界的多姿多彩,给人以身临其境给人以身临其境、自然真切之感自然真切之感。由观日出由观日出、赏美景而联想到年轻人赏美景而联想到年轻人应该富有朝气应该富有朝气、蓬勃向上蓬勃向

14、上,也显得水到渠成也显得水到渠成,顺理成章顺理成章。小作者能把朝霞和日出这些自然现象描写得如此生动形象小作者能把朝霞和日出这些自然现象描写得如此生动形象,可见小作者细致的观察可见小作者细致的观察力力、丰富的想象力丰富的想象力。(。(张丽芳张丽芳)【学生习作学生习作】早晨早晨上海上海戎天戎天早晨早晨,这位勤快美丽的姑娘早早地来到了人间这位勤快美丽的姑娘早早地来到了人间,催醒了正在沉睡的万物催醒了正在沉睡的万物,也催醒了也催醒了甜睡中的人们甜睡中的人们, 随后她用美妙的画笔开始为人间的各个角落描绘出一幅幅绚丽多姿的图随后她用美妙的画笔开始为人间的各个角落描绘出一幅幅绚丽多姿的图画画。她来到大她来到

15、大街上街上,为大街描绘出了一派繁华喧闹的景象为大街描绘出了一派繁华喧闹的景象。起早的卖主们早已摆好了小起早的卖主们早已摆好了小货摊货摊,绿油油的青菜绿油油的青菜,新鲜的鸡蛋新鲜的鸡蛋,红红的西红柿红红的西红柿真是琳琅满目真是琳琅满目,好不叫人欢喜好不叫人欢喜。人们随着川流不息的人群人们随着川流不息的人群,有的打着招呼有的打着招呼,有的这里瞧瞧有的这里瞧瞧,那里望望那里望望,选购着自己需要选购着自己需要7的东西的东西。卖主的吆喝声卖主的吆喝声,自行车的车铃声自行车的车铃声,人们的谈话声人们的谈话声,就像一个个跳动着的音符就像一个个跳动着的音符,构成了一组动听的乐曲构成了一组动听的乐曲。晨姑娘含着微笑来到公园晨姑娘含着微笑来到公园。她就像一位技术高超的化妆师她就像一位技术高超的化妆师,给一朵朵姹紫嫣红给一朵朵姹紫嫣红、馥馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链,使朵朵月季使朵朵月季、串串一串红变得更加柔美串串一串红变得更加柔美。她也把颗颗珍珠赐给了小草她也把颗颗珍珠赐给了小草、 绿叶绿叶, 它们就像穿上了一它们就像穿上了

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