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1、 主体性班集体建设四部曲镜 头 一教室门口散落着一堆垃圾。第一个学教室门口散落着一堆垃圾。第一个学 生进门时愣了一下，随即跨了过去；第二生进门时愣了一下，随即跨了过去；第二 个学生看了一眼说：个学生看了一眼说：“ “怎么没有人扫啊？怎么没有人扫啊？” ” 随之也走了进去。学生相继走进教室，有随之也走了进去。学生相继走进教室，有 的是踩着垃圾进门，有的干脆跳了进去。的是踩着垃圾进门，有的干脆跳了进去。 检查卫生的人来了，立即扣分并要求扫干检查卫生的人来了，立即扣分并要求扫干 净。一位班干部站起来：净。一位班干部站起来：“ “昨天是哪组值日昨天是哪组值日 啊？怎么不扫干净啊？怎么不扫干净!”“!”
2、“好像是某某组的好像是某某组的?”“?”“ 谁干的？谁干的？” ”教室里七嘴八舌，可就是没有人教室里七嘴八舌，可就是没有人 动手。动手。镜 头 二 放学了，教室里空无一人，大门却敞放学了，教室里空无一人，大门却敞 开着，灯还亮着，电风扇仍在吃力地转着开着，灯还亮着，电风扇仍在吃力地转着 镜 头 三值日班长来找我：值日班长来找我：“ “老师，班上同学老师，班上同学 课前准备很差，而且都不听我的话，我该课前准备很差，而且都不听我的话，我该 怎么办呢？怎么办呢？” ”文明礼貌督导员也来和我诉苦文明礼貌督导员也来和我诉苦 ：“ “我很想管理好同学，可是我劝同学不要我很想管理好同学，可是我劝同学不要 打
3、架，他们却都不理我，还要揍我呢！打架，他们却都不理我，还要揍我呢！” ”主体性班集体建设四部曲vv第一部曲：我爱我第一部曲：我爱我“ “ 家家” ” vv第二部曲：营造第二部曲：营造“ “家家” ”文文 化化 vv第三部曲：建设我第三部曲：建设我“ “家家” ”我有我有 招招 vv第四部曲：风好正是扬帆第四部曲：风好正是扬帆 时时 第一部曲：我爱我家1 1、我的新、我的新“ “家家” ”欢迎我欢迎我2 2、我的老师我喜欢、我的老师我喜欢3 3、我的我的“ “家园家园” ”我装扮我装扮4 4、我、我“ “家家” ”目标我来目标我来 定定小 主 人 提 案 卡提 案 人 日 期 年 月 日班级级中
4、存在的 问题问题关于建设设良好班集体的提案提案处处理人 处处理日期 年 月 日提案处处理意见见 第二部曲：营造“家”文化1 1、携手同唱一首歌、携手同唱一首歌2 2、润物无声如春雨润物无声如春雨3 3、巧借比喻树品牌巧借比喻树品牌1 1、各尽所能齐上岗、各尽所能齐上岗2 2、竞选管家显魅力、竞选管家显魅力3 3、竞争合作更自信、竞争合作更自信1 1、强手林立树榜样、强手林立树榜样2 2、跟跑赶超激动力、跟跑赶超激动力 二、一枝独放不是春第三部曲：建设我“家”我有招一、天生我才必有用1 1、“ “公仆公仆” ”服务意识服务意识 强强2 2、超越自我创空间、超越自我创空间3 3、当家作主增效率、当
5、家作主增效率三、领异标新亮风采三、领异标新亮风采第三部曲：建设我“家”我有招二、一枝独放不是春一、天生我才必有用没有任何借口八项职业军官行动准则v一是责任永做第一，把个人利益置于组织利 益 之下；v二是荣誉勇气、诚实、永远做正确的事；v三是忠诚对上要忠诚于最高的指挥官，对下 要忠诚于所有的下属，即做好领导一定要保护下 属；v四是为国效忠军官的动产和遗产；v五是能力、素质作为道德准则的基本行为；v六是团队精神把团队和国家利益置于个人利 益之上；v七是服从不找任何借口；v八是领导力。二、妙语连珠促发展二、妙语连珠促发展三、绝知此事要躬三、绝知此事要躬 行行 四、四、万紫千红才是春万紫千红才是春五、
6、学会反思激活力五、学会反思激活力第四部曲：风好正是扬帆时一、善用惩罚表现 爱星期一星期二星期三星期四星期五小 计计 学 习习 情 况早 读读 课课堂发发言 作 业业书书写 质质量课课外阅读阅读 日 常 行 为为 习习 惯惯早 操 课课前准备备 眼 操 课课 间间 午 间间 路 队队卫卫 生帮 助 同 学 在 家 表 现现获获 奖奖 情 况我的话：家长的希望：老师评价：姓名：_日期： 总分：_同学：祝贺你被评为本学期第期 的阳光少年。福安师范附小 六年级（2）班年 月 日尊敬的家长：您的孩子这段期间在学校各 方面表现优秀，被评为班级的“阳光少年 ”，我们向您表示祝贺，也希望您能继续 关心鼓励孩子
7、！福安师范附小 六年级（2）班年 月 日谢谢您的合作！二、妙语连珠促发展三、绝知此事要躬 行 四、万紫千红才是春五、学会反思激活力五、学会反思激活力第四部曲：风好正是扬帆时一、善用惩罚表现 爱吾日三省吾身，则智明而行无过矣今天，我充分利用时间了吗今天，我充分利用时间了吗? ?今天，我上课积极动脑了吗今天，我上课积极动脑了吗? ?今天，我的作业独立完成了吗今天，我的作业独立完成了吗? ?今天，我的班级任务认真完成了今天，我的班级任务认真完成了 吗吗? ?今天，我主动帮助同学了吗今天，我主动帮助同学了吗? ?今天，我不懂的问题解决了吗今天，我不懂的问题解决了吗? ?今天，我做了无效劳动了吗今天，我做了无效劳动了吗? ?今天，我的爸妈正在干什么今天，我的爸妈正在干什么? ?明天，我怎样去改变自己明天，我怎样去改变自己? ?
