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北师大版五年级数学下册教学目标 1.知识与技能:结合具体情境,探索并理解分 数乘分数的意义。 2.过程与方法:探索并掌握分数乘分数的计算 方法,并能正确计算。 3.情感与态度:能解决简单的分数与分数相乘 的实际问题,体会数学与生活的密切联系。请学生计算下列分数乘法运算题: ?3432你 做 对 了 吗 ?你们有没有发现什么规律呢?整数乘以分数,整数乘以分子,分母不变 一张长方形的纸条,第一次剪去它 的,第二次剪去剩余部分的。此时, 剩下的部分占这张纸条的几分之几? 如果第三次再剪去剩余部分的,那么 剩下的部分占这张纸条的几分之几?分数乘以分数的运算法则 ?分数乘以分数,分子乘以分 子作为分子,分母乘以分母作 为分母 。很重要,要记住哦!运用分数乘以分数的法则来进行 计算: ?分子与分子相乘的积作分子; 分母与分母相乘的积作分母。