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1、 hnjs.org 海南省教师培训网 国培项目跟踪指导平台 操作指南 2012 年 10 月 第一版 目录 基本操作 . 1 登录平台 . 1 页面基本布局 . 1 修改密码 . 2 管理信息备案 . 2 跟踪指导 . 3 工作内容与职责. 3 选择培训项目 . 3 发布文章 . 3 查看文章和发表评论 . 4 批阅作业和推荐精品 . 4 继教学分 . 5 工作内容与职责. 5 继教学分管理（培训机构、学校）. 6 业务档案管理（学校、教师） . 9 网上办公 . 11 海 南 省 教 师 培 训 网 操 作 指 南 1 基本操作 登录平台 在浏览器地址栏中输入“m.hnjs.org” ，然后
2、回车或单击“转到”或按钮，即可打开“海南省基础教育综合信息平台（以下简称平台） ” 。 只有实名用户才可以使用本平台，非实名用户登录平台时会提示“非实名账号，或者没有使用权限” 。 实名账号由各级管理员统一申请。 为保障会员信息安全，平台同时提供了“密码卡”登录方式，密码卡使用方法详见网站说明；在登录页面同时可以进行“取回密码” 、 “解除账号锁定”等操作。 页面基本布局 平台页面由“顶部导航栏” “顶部工具栏” 、 “左侧导航栏”和“工作区”四部分组成。 顶部导航栏显示平台提供的各种服务链接。 左侧导航栏、顶部工具栏显示可用的管理链接与工具按钮。 工作区用于查看和编辑信息。 1输入“m.hn
3、js.org” ，打开海南省教师培训网。 2输入账号和密码登录平台。 只有实名用户才可以使用本平台，非实名用户会提示“非实名账号，或者没有使用权限” 。 顶部工具栏 左侧导航栏 工作区 顶部导航栏 海 南 省 教 师 培 训 网 操 作 指 南 2 修改密码 单击顶部导航栏右上方的 “齿轮” 按钮， 打开 “管理”菜单，选择其中的“修改密码”子菜单。 在打开的对话框中，输入当前密码、新密码以及确认新密码后，单击“确定”按钮，即可修改登录密码。 请勿仅使用数字、生日以及常用英文单词作为密码，此类密码很容易被破解，从而造成损失。常见的不安全密码请参见： http:/ 集中分发的账号，必须修改初始密
4、码 管理信息备案 单击“管理”菜单中的“管理信息备案” ，打开备案页面，填写备案信息。 根据“琼教师201221 号”文件，负责网络继教学分管理工作的省、市县级培训机构和学校，应明确学分管理工作责任人和具体的学分管理人员，做好备案工作。 已填写的隐私信息会显示为“*”的形式，避免信息泄露。 1单击顶部导航栏中“管理”菜单中的“修改密码”子菜单。 2输入当前密码、新密码后单击“确定”按钮。 单击“管理”菜单中的“管理信息备案” ，打开备案页面，填写备案信息。 海 南 省 教 师 培 训 网 操 作 指 南 3 跟踪指导 工作内容与职责 项目组：发布公告、编写简报；统计学员数据，项目总结。 课程团
5、队、 指导教师： 发布课程材料、 组织在线研讨；批改学员作业，推荐精品文章。 学员：提交作业、训后成果，参与在线研讨 选择培训项目 单击左侧导航栏中的“我参加的项目” ，从项目列表中单击要查看的项目名称， 即可查看该项目的公告、 简报、课程材料、研讨、作业、成果等内容。 发布文章 单击左侧导航栏顶部的“发表文章”按钮，可以发布公告、课程材料、作业等内容。 不同身份的人员可以发表的文章类型不同：项目组可以发布“公告简报、课程材料、在线研讨” ；课程团队可以发布“课程材料、在线研讨” ；学员可以发布“作业交流、训后成果” 。 1单击左侧导航栏中的“我参加的项目” 。 2单击项目名称。 3分类查看项
6、目文档。 4单击“发表文章”按钮发布文章。 5不同身份的人员可以发布不同类型的文章。 海 南 省 教 师 培 训 网 操 作 指 南 4 查看文章和发表评论 单击文章列表中的标题链接，即可查看文章内容。 查看文章时，文章的作者可以修改或删除文章；在文章的底部可以发布对文章的评论。 单击某条评论后的“回复”链接，还可以发布针对该评论的评论。学习过程中的作业批改、学员交流、在线研讨都是通过评论这种简便的形式进行的。 批阅作业和推荐精品 专家团队在查看文章时，可以推荐文章，也可以做批阅标记，便于分工协作。 精品文章会集中显示在“精品推荐”栏目中（显示为淡红色） ，便于整理项目成果； 待批阅的作业显示
7、为淡绿色，批阅完毕后显示为白色，便于多个课程团队成员分工批阅学员作业。 查看文章时，文章的作者可以修改或删除文章。 在文章的底部可以发布对文章的评论。 专家团队在查看文章时，可以推荐文章，也可以做批阅标记，便于分工协作。 海 南 省 教 师 培 训 网 操 作 指 南 5 继教学分 工作内容与职责 教师继续教育学分管理依据海南省中小学教师继续教育学分登记管理办法 （琼师200942 号）的相关规定。 网络平台登记审核的基本程序为：培训机构添加培训项目（学校添加校本研训项目）培训机构批量录入学员学分上级部门分审核认定。各项数据全程公开，同时需在中小学教师继续教育专业成长档案中保留相应的原始材料。
8、 当前采用的量化审核标准为：中小学教师每年要取得 10 以上的继续教育学分，其中校本研训学分不得超过 6 分。未达到此标准的，将被标注为“不合格” 。 海南省教育厅关于进一步做好我省中小学教师继续教育学分网络化管理工作的通知（琼教师201221 号） 学分管理工作遵循“谁组织、谁填报、上级审核”的原则，即省级培训机构组织的培训项目，由省级培训机构填报、审核；市县培训机构组织的培训项目，由市县培训机构填报、审核；学校组织的校本研训，由学校组织填报、学校或市县培训机构审核。其他单位或部门举办的涉及教师培训活动的项目登记、学分录入工作可由项目组织或管理机构部门提出申请，并报同级教育行政部门审批后，由
9、同级具有网络学分登记与管理资质的培训机构或部门代为进行项目登记与学分录入。越级填报和审核的项目将视为无效数据。 学员学分由各级培训机构统一录入，上级部门做好相应的审核工作。 培训机构、学校和教师的工作内容与职责 省级培训机构 市县培训机构 学校 教师 1添加本机构组织的培训项目 2录入学分 3审核各市县培训机构、直属学校填报的培训项目 4通过网上办公平台解决问题 1填写管理人员备案信息 2添加本机构组织的培训项目 3录入学分 4审核各学校填报的校本研训项目 5通过网上办公平台解决问题 1填写管理人员备案信息 2添加本校组织的校本研训项目 3录入学分 4填写教师年度考核结果 5通过网上办公平台解
10、决问题 1填写个人备案信息 2填写个人业务档案，工作变动时及时登录平台更新信息 3核对个人学分填报是否有误，及时与相应的管理员联系更正 海 南 省 教 师 培 训 网 操 作 指 南 6 继教学分管理（培训机构、学校） 添加培训项目 单击顶部导航栏中的“继教学分”链接，打开学分管理页面；然后单击左侧导航栏顶部的“添加项目”按钮，填写项目信息；填写完毕后单击“确定”按钮。 培训项目的类别、折算学分根据海南省中小学教师继续教育学分登记管理办法执行，不符合规定的将视为无效项目。 左侧导航栏中还提供了常用的操作链接，包括：查看我的项目、需要本机构审核的项目、本机构已经审核过的项目等，可分类浏览省级、市
11、县、各学校的培训项目。 录入、修改和删除学员学分 在查看项目时，可以（1）修改、删除以及审核项目；（2） 录入、 修改和删除学员学分 （3） 提交项目存档材料。 1单击顶部导航栏中的“继教学分”链接。 2单击左侧导航栏中的“添加项目”按钮。 3项目信息填写完毕后，单击“确定”按钮。 单击“修改项目” 、 “删除项目”按钮可以修改或删除此项目；也可以提交项目材料，审核项目。 单击“录入” 、 “修改” 、 “删除”等按钮可以录入和修改学员学分。 海 南 省 教 师 培 训 网 操 作 指 南 7 批量录入学分 批量录入可以减少培训机构学分登记的工作量，操作步骤如下： 1把学员信息整理为图示中的
12、Excel 表格，包含“学分账号、姓名、获得学分、考核成绩、参训学时、备注”等列。 2拖动复制学员数据，然后单击页面中的“批量录入”按钮，将数据粘贴到输入框中。 3单击“确定”按钮提交数据。 学员信息可以只包含“学分账号” 、 “姓名” ，批量录入时会忽略账号重复或错误的信息。 审核项目 单击左侧导航栏中的“待审项目” ，可以查看指定本机构审核的项目；查看时单击“审核项目”按钮，就可以做出审核意见。 对项目做出“通过”或“不通过”的审核意见后，此项目将不能再做修改、删除、录入学分等操作。 特殊情况下需要再修改时，审核机构需要先将审核结果更改为“等待审核” 。 1单击 “待审项目”链接，查看需要
13、本机构审核的项目。 2单击 “审核项目”按钮。 3填写审核意见后单击“确定”按钮。 1在 Excel 中整理好学员信息。 2 复制学员数据， 单击 “批量录入”按钮，将数据粘贴到输入框中。 3单击“确定”按钮。 海 南 省 教 师 培 训 网 操 作 指 南 8 提交存档材料 根据项目审核工作要求，培训项目需要同时提交存档材料，包括“文件通知、项目设计、活动记录、成果与总结”等。 在查看项目时，可以单击顶部工具栏中的“提交项目材料”按钮，提交项目文档。 项目材料是项目审核的重要依据，应当尽可能详尽地提供，同时做好纸质材料的存档备查。 在查看项目信息时，单击存档材料标题链接，可以查看文档的内容；查看文档时，可以修改或删除文档内容。 编辑文档时，可以通过左侧导航栏的上传面板上传附件或图片，文件大小不能超过 4M。 项目审核完毕后（通过或不通过） ，将不能再提交或修改项目材料。 1单击“提交项目材料”按钮。 2编辑项目材料后，单击“保存文档”按钮。 项目存档材料显示在这里。 海 南 省 教 师 培 训
