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1、 湖南师范大学第二届 大学生课外学术科技作品竞赛 参 赛 指 导 手 册 共青团湖南师范大学委员会 2010 年 4 月 前 言 科技挑战当代青年，青年成就未来科技。当代大学生正用自己的青春和智慧，去实现中华民族的繁荣与富强。要建创新型国家，必造就创新型人才。 科技挑战当代青年，青年成就未来科技。当代大学生正用自己的青春和智慧，去实现中华民族的繁荣与富强。要建创新型国家，必造就创新型人才。 “挑战杯”竞赛是校内最具规模、最具权威性和影响力的学生课外学术科研活动。 “挑战杯”的参赛面广，课题选择自由度大，学术含量高，年年都吸引了众多科研爱好者同场竞技。它不仅鼓励和推动了学生科研活动的开展，更成为
2、同学们施展才华的舞台。 “挑战杯”竞赛是校内最具规模、最具权威性和影响力的学生课外学术科研活动。 “挑战杯”的参赛面广，课题选择自由度大，学术含量高，年年都吸引了众多科研爱好者同场竞技。它不仅鼓励和推动了学生科研活动的开展，更成为同学们施展才华的舞台。 学习钻研的机会通过“挑战杯”竞赛，可以和同学合作，在互相学习中激发灵感；更可能得到名师指导，常常有“茅塞顿开”的欣喜。各个院系的实验室、资料室对“挑战杯”的参与者也大多是一路绿灯。 “挑战杯”能提供给你尽可能多的便利和资金、人力支持，使你拥有一个陶然书海、求索真知的机会。 通过“挑战杯”竞赛，可以和同学合作，在互相学习中激发灵感；更可能得到名师
3、指导，常常有“茅塞顿开”的欣喜。各个院系的实验室、资料室对“挑战杯”的参与者也大多是一路绿灯。 “挑战杯”能提供给你尽可能多的便利和资金、人力支持，使你拥有一个陶然书海、求索真知的机会。 发掘自己的潜力“挑战杯”竞赛并非高不可攀，其宗旨重在挑战，所考验的是你的勇气和灵感。只要你踏上征途，必会有所收获。探索过程可能漫长而艰苦，也可能经历坎坷失败，从一次次挫折中吸取教训，完善自我，获得宝贵的科研经验。回眸之时，你会欣喜地发现，除了成功之外，你更大的收获是发掘了自己更多的潜力！ “挑战杯”竞赛并非高不可攀，其宗旨重在挑战，所考验的是你的勇气和灵感。只要你踏上征途，必会有所收获。探索过程可能漫长而艰苦
4、，也可能经历坎坷失败，从一次次挫折中吸取教训，完善自我，获得宝贵的科研经验。回眸之时，你会欣喜地发现，除了成功之外，你更大的收获是发掘了自己更多的潜力！ 准备明天的腾飞参赛同学的部分优秀作品经专家组评选后送交参加全省、全国“挑战杯”竞赛，为校争光，为己添彩。确有实际价值的作品，学校会积极对外推介，使作品能够真正转化为现实的经济与社会效益。 参赛同学的部分优秀作品经专家组评选后送交参加全省、全国“挑战杯”竞赛，为校争光，为己添彩。确有实际价值的作品，学校会积极对外推介，使作品能够真正转化为现实的经济与社会效益。 一句话， “挑战杯”竞赛将是一个学生描绘多彩明天的重要一笔。 “挑战杯”竞赛给我们充
5、分的自由空间，去开拓我们的思维，发挥我们的想象，实践我们的想法，最终，证明我们的价值！ 让我们一起充满信心，迎接挑战吧 ！ 一句话， “挑战杯”竞赛将是一个学生描绘多彩明天的重要一笔。 “挑战杯”竞赛给我们充分的自由空间，去开拓我们的思维，发挥我们的想象，实践我们的想法，最终，证明我们的价值！ 让我们一起充满信心，迎接挑战吧 ！ 2 新一届湖南师范大学“挑战杯”竞赛即将展开。为此，校团委特编写此手册，以使广大师生更多地了解“挑战杯” ，积极参与到“挑战杯”竞赛中来，确保参赛、评审等工作的顺利开展。 新一届湖南师范大学“挑战杯”竞赛即将展开。为此，校团委特编写此手册，以使广大师生更多地了解“挑战
6、杯” ，积极参与到“挑战杯”竞赛中来，确保参赛、评审等工作的顺利开展。 你希望在这场高水平的竞赛中完善自我，迎接挑战吗？那么，让我们一起翻开这本手册吧！ 你希望在这场高水平的竞赛中完善自我，迎接挑战吗？那么，让我们一起翻开这本手册吧！ 校 团 委 校 团 委 2010 年 5 月 18 日 2010 年 5 月 18 日 3目 录 前 言前 言2 第一部分 赛事介绍第一部分 赛事介绍1 一、一、“挑战杯挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介全国大学生课外学术科技作品竞赛简介2 二、全国、全省二、全国、全省“挑战杯挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛我校获奖情况大学生课外学术科技作品竞赛我校获
7、奖情况3 三、湖南师范大学三、湖南师范大学“挑战杯挑战杯”参赛工作领导小组参赛工作领导小组4 四、第二届四、第二届“挑战杯挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会名单大学生课外学术科技作品竞赛组委会名单5 五、关于进一步加强我校五、关于进一步加强我校“挑战杯挑战杯”竞赛参赛组织工作的决定竞赛参赛组织工作的决定 6 第二部分 赛程安排第二部分 赛程安排9 一、竞赛流程一、竞赛流程10 二、赛程详解二、赛程详解 11 第三部分 制度问答第三部分 制度问答25 一、评审办法一、评审办法26 二、竞赛二、竞赛Q 信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）; 数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）;
8、数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）; 生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）; 生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）; 能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）; 能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）; 社会科学（包括哲学、经济、社会、法律、教育、管理等）等; 社会科学（包括哲学、经济、社会、法律、教育、管理等）等; 机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）; 机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）; 科技发明制作分为两类：A 类，科技含量较高、制作投入较大
9、的作品；B 类，制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。 科技发明制作分为两类：A 类，科技含量较高、制作投入较大的作品；B 类，制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。 11特别提醒 所有参赛作品须从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题。 千万不要忘记， 被采用的为党政领导部门、 企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，也属于哲学社会科学类作品。 自然科学类学术论文作者限本专科生。 确定参赛题目 在清楚了参赛作品类别之后，现在你可以利用已掌握的知识和你敏锐的头脑，挖掘你感兴趣的学科中有科研价值的课题了。 在清楚了参赛作品类别之后，现在你
10、可以利用已掌握的知识和你敏锐的头脑，挖掘你感兴趣的学科中有科研价值的课题了。 什么才是好的选题呢？简单的说就是能打破现有市场需求和科学技术供给平衡的新理论、新技术或是新的观察分析问题的观点。 什么才是好的选题呢？简单的说就是能打破现有市场需求和科学技术供给平衡的新理论、新技术或是新的观察分析问题的观点。 特别提醒 一个简单的选题方法是从我校教师的科研课题中选择， 尤其一些专家教授的国家级、省级重大课题。 理、工、农、医等自然科学类学术论文的选题，应偏重研究进展的追踪，特别要能提出新理论、新方法，不一定要大，但一定要新。 理、工、农、医等自然科学类学术论文的选题，应偏重研究进展的追踪，特别要能提
11、出新理论、新方法，不一定要大，但一定要新。 社会调查报告和社会科学学术论文的选题，则要瞄准社会热点问题，要能取得研究数据，提出新的观点或新的对策。 社会调查报告和社会科学学术论文的选题，则要瞄准社会热点问题，要能取得研究数据，提出新的观点或新的对策。 科技发明制作的选题，要着重考虑市场需求和新技术运用，特别是交叉学科知识与技术的应用，应考虑先进性、实用性和可行性。 科技发明制作的选题，要着重考虑市场需求和新技术运用，特别是交叉学科知识与技术的应用，应考虑先进性、实用性和可行性。 特别提醒 先进性：即你的作品要能反映当今科学技术的发展水平，能代表某一个学科领域的发展方向或是在某一学科领域中处于先
12、进地位。实用性：即你的作品要能为人们的生产或生活服务， 解决人们生产或生活中的某一个问题或给人们生活的某一方面带来好处。可行性：即发明作品不光在理论上是先进的而且在实际中也行的通。 确定选题时，最好把你的想法和指导老师多沟通，征求指导老师对于该课题的意见。 确定选题时，最好把你的想法和指导老师多沟通，征求指导老师对于该课题的意见。 12 老师的建议 一定要找寻一个好的 idea，从直觉上来说能够吸引人，而且具有社会价值。idea 可以从多个方面来发生。针对自己的 idea，找出 idea 的特点。我们发现一些同学的立足点还是过于 “平庸陈旧” 了一些。 总体看， 评委首先关注的是选题。好的选题
13、，就成功了一半。综观我们的一些题目，过于宏大。这种题目，不是我们做的，是国家总理做的。 为了方便我校师生对“挑战杯”有一个更为直观的认识，我们在此摘录近五届全国“挑战杯”中荣获特、一等奖且具有鲜明特色的部分作品，希望能对你有所启发。 为了方便我校师生对“挑战杯”有一个更为直观的认识，我们在此摘录近五届全国“挑战杯”中荣获特、一等奖且具有鲜明特色的部分作品，希望能对你有所启发。 (1)以创意取胜型： 第六届一等奖作品：侵华日军 731 部队罪证网站（哈尔滨理工大学） 、鱼类运动仿生研究及其柔体舰艇模型（北京航空航天大学） 第六届一等奖作品：侵华日军 731 部队罪证网站（哈尔滨理工大学） 、鱼类运动仿生研究及其柔体舰艇模型（北京航空航天大学） 第七届特等奖作品：上海越族后裔与台湾高山族的渊源（复旦大学） 第七届特等奖作品：上海越族后裔与台湾高山族的渊源（复旦大学） 第八届特等奖作品：江苏省盐城国家级珍禽自然保护区可持续发展调查与研究(西安交通大学) 第八届特等奖作品：江苏省盐城国家级珍禽自然保护区可持续发展调查与研究(西安交通大学
