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1、1江苏省江阴市要塞片江苏省江阴市要塞片 2017-20182017-2018 学年七年级语文下学期期中试题学年七年级语文下学期期中试题注意事项：1本试卷总分 100 分，其中基础分 60 分，作文分 40 分。2所有答案一律做在答卷纸上，题号不要弄错。一、积累与运用（共 23 分）1古诗文名句填空。 （8 分）独坐幽篁里， 。 （王维竹里馆 ） ，何人不起故园情。 （李白春夜洛城闻笛 ）马上相逢无纸笔， 。 （岑参逢入京使 ） ，惟解漫天作雪飞。 （韩愈晚春 ） ，寒光照铁衣。 （乐府民歌木兰诗 ）卿今者才略，_！ (孙权劝学)成语“扑朔迷离”源自木兰诗中的诗句 ， 。2.给下面的加点字注音或
2、依拼音写出汉字。 （4 分）（1）q 祷 （2）jing 乎不同 （3）ln 语 （4）ku怍 3下列句子中加点词语运用正确的一项是（ ） （2 分）A南京鸡鸣寺路的樱花，争相盛放，随风摇曳，缤纷浪漫，路人忍俊不禁地驻足欣赏。B这首歌的旋律优美动听，歌词朗朗上口，就连我四岁的表妹听了，也不由得手舞足蹈，随声附和起来。C年少的他初入职场，难免表现得锋芒毕露；直至后来，年岁逐增，才变得内敛深沉。是经历磨圆了棱角。D他因自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧的“神偷手” 。 4.下列各项中没有语病的一项是（ ） （2 分）A.随着农家乐的兴起和快速发展，让各
3、地乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。B.交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。C.在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼 1 小时的建议。D.通过开展“书香伴我成长” ，同学们的阅读兴趣越来越浓。5.下面语句中加点词词性解说错误的一项是（ ） （2 分）A. 他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行” 。 （副词）B. 我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了。 （介词）2C. 老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。 （连词）D. 啊呀，老王，你好些了吗？（拟声词）6名著阅读骆驼祥子 。 （5 分）祥子看得清清楚
4、楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦。送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我!”祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱!”(1)上面这段文字节选自 (作者)的骆驼祥子 。此部分内容描写的是祥子在杨宅第四天，由于杨太太打牌后只给了他一毛钱，祥子忍无可忍，毅然辞工，再次回到 (地点)的情节，从中可以看出祥子 的性格特点。_(2)下面关于骆驼祥子内容的表述有误的一项是(2 分) ( )A作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当
5、时社会人民的苦难生活。B祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。C小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。D虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。二、阅读与赏析（37 分）（一）阅读古诗，完成第 7 题。 （3 分）行 舟【唐】李益柳花飞入正行舟，卧引菱花信碧流。闻道风光满扬子，天晴共上望乡楼。注：李益：唐代诗人，陇西姑臧人。此诗为扬子江上舟行所作。信：任意。闻道：听人说。7.下面对本诗理解不正确的一项是（ ） （3 分）A.诗歌前两句写景，舟行江中，柳絮飘飞，菱花旁伴，自由荡漾，似见闲情。B.“
6、闻道”二字颇费思量：江南美景此刻正在诗人眼前，故可改为“眼见” 。C.诗人在“又是一年春好处”之时行舟的目的非为赏景看春，乃为登楼望乡。D. 细品此诗，一位独卧舟头、思乡心切、愁绪萦怀的诗人形象已然如跃眼前。3（二）阅读下面文言文，完成 810 题。(10 分)卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
7、康肃笑而遣之。8下列四项中加点字意义相同的一项是(2 分) ( )A陈康肃公尧咨善射 择其善者而从之B尝射于家圃 尔安敢轻吾射C睨之，久而不去 下车引之D但手熟尔 尔安敢轻吾射杨继盛，字仲芳，容城人。七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄曰:“若幼，何学?”继盛曰:“幼者任牧牛，乃不任学耶?”兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。举乡试，卒业国子监。 (选自明史杨继盛传)注庶母:旧时对父亲的妾的称呼。任:担负得起。卒业:完成学业。国子监:旧时设在京城的高等学府。9解释下面加点的字。 （4 分）若幼，何学 然牧不废也 始
8、得从师学 益自刻厉 10翻译句子。(4 分)(1)睹里中儿读书，心好之。_(2)幼者任牧牛，乃不任学耶?_（三）阅读阿长与山海经一文选段，按要求完成 11-14 题 (10 分) 4但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友” 。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，
9、而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏 ，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜 ，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经 ，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经 。大概是太过于念念不忘了，
10、连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经 ，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前
11、的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口” ，还要“执干戚而舞”的刑天。此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考 ，又有了点石斋丛画和诗画舫 。 山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅
12、知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！511.简要概括选段的主要内容。 （2 分） 12当阿长关心地询问山海经时， “我”却认为“她并非学者，说了也无益” ，这种想法表现了“我“当时什么样的心理？（2 分） 来 13.联系上下文，揣摩句中加点词的含义。 （3 分）她确有伟大的神力。 14.为什么要写叔祖的“ 疏懒” ，别人都不肯真实地回答“我”？ （3 分） （四）阅读下面文章，完成 1519 题。 （14 分）父亲的龙虾陆怀珍初夏，龙虾还未长丰满，下身松瘪，食之无肉，虾黄又特别的少，吃起来不带劲。仲夏的龙虾丰满黄多，确实是餐桌上的美味佳肴。我
13、吃过油炸龙虾，虾皮光亮，虾肉有一种特有的油炸芳香，但虾黄却无法享受得到。我也吃过十三香龙虾，各种香味满口，喜欢吃的人，双手配合，一边剥一边吃，一盆独吞不厌。我还吃过蒜泥龙虾，味道鲜美，蒜香迷人，蘸着热气腾腾的卤水吃，更是让人欲罢不能。四川的辣子炒龙虾，我也吃过，尝一两个不敢再继续，辣气太烈，常常一边吃，一边张嘴哈气，还需茶水减辣救护。吃这些龙虾，我常有三种顾虑：一是整虾下锅，总有不干净之嫌；二是虾头内污秽未去，与虾黄连在一起，享受虾黄还得用手仔细分开；三是虾身脊上一根泥肠未抽，吃时需掐断尾巴，不能断肠，然后慢慢抽取泥肠，丢弃，方可剥皮享受虾肉的精美。父亲烧制的龙虾，让人全无这些顾虑，且味道独特，令人难忘。我们喜欢吃龙虾，仲夏至中秋时节，父亲就常常买龙虾，烧龙虾。父亲买龙虾与别人不同。很多人喜欢买个头大的，而父亲喜欢买个头中等，且外壳透亮的。他说，个头小的肉少，个头
