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1、论文 大学生艾滋病知识、信念、行为意向 问卷的信度、效度分析孙昕雨英 高文斌 常 春 郭 岩【摘 要】目的:考核自编大学生艾滋病? 安全性行为知识、信念、行为意向问卷的信度和效度。方法:基于该问卷在598名大学生中的调查资料和63名大学生中的重测资料,计算了该问卷的内部一致性、重测信度和结构效度。结果:该问卷信度较好,多数部分的Cronbach系数达到017以上,重测系数基本达到016以上;效度尚可,公因子解释问卷全部内容的比例为58185% ,与所依据理论的结构基本一致。结论:该问卷可以用于测量大学生艾滋病? 安全性行为相关知识、信念和行为意向,但需进一步完善。【关键词】 心理卫生 获得性免
2、疫缺陷综合征 心理测量学研究 信度 效度Reliability and Validity of a Questionnaire on Knowledge, Beliefs and Intentions related to A I DS?Safe Sexfor Un iversity StudentsSUN Xinying, GAO W enbin, CHAN G Chun, et al1 School of Public Health, Peking U niversity, Beijing 100083【Abstract】Objective: To test the reliability
3、 and validity of a questionnaire on know ledge, beliefs andintentions about A I DS?safe sex for university students1M ethods: Based on the data investigated w ith thisquestionnaire from 598 university students and the test- retest data from 63 university students, the internalconsistency, test-retes
4、t reliability and construct validity were calculated1Results: This questionnaire hadgood reliability, w ith most parts having Cronbachcoefficients large than 017 and retest coefficients large than0161The factor structurewas consistentw ith the theoretical hypothesis and the factors could explain 581
5、85%of the whole questionnaire1Conclusion: This questionnaire can be applied among university students to assessA I DS?safer sex related know ledge, beliefs and behavioral intentions1【KeyW ords】 mental health acquired i mmunodeficiency syndrome(A I DS) psychometric studies reliability validity近年来,青年人
6、感染艾滋病(A I DS)已经引起人 们的广泛关注。影响青年人性观念和发生艾滋病高危 行为的因素纷繁复杂,涉及诸多社会、心理、行为问 题。国外开展了大量健康行为学、健康心理学的研究,应用健康信念模式(Health BeliefM odel, HBM)、合 理行动理论(Theory of Reasoned A ction, TRA)、自 我效能(Self- efficacy, SE)模式探讨了青少年(尤其 是高危人群)实施安全性行为(使用安全套)及实施 意向的影响因素1- 4。 国内在这方面的研究较少。 本研究结合上述理论自行设计了大学生艾滋病知识、信 念、 行为意向问卷,并对该问卷进行信度、
7、效度评价, 为进一步利用该问卷开展相关研究提供依据。对象和方法11 项目的初步确定研究者参考国内外有关文献自行设计了大学生 艾滋病知识、信念、行为意向问卷(以下简称“问 卷”)1- 4,该问卷为结构问卷。问卷的内容包括:个 人社会人口学状况,安全性行为知识(11个项目),艾滋病知识(16个项目),对安全性行为益处的认 知(5个项目),对待婚前? 外性行为的态度(4个项 目),对易感性的认知(2个项目),婚前性行为意 向(2个项目),以及安全性行为意向(5个项目)。 其中为选择题(计分时转化为是非题),为是非题(其中7项正性描述, 9项负性描述),-采 用李克特(L ikert) 5级评分法。2
8、1 项目的筛选 采用专家咨询法和项目难度、区分度进行项目的 筛选。专家咨询法聘请了16位艾滋病预防领域的专家,依据问卷中每道艾滋病知识、态度、行为意向的804中国心理卫生杂志 2004年 第18卷 第6期 北京大学公共卫生学院 (100083) 中国科学院心理研究所 (100101)题目对于预防艾滋病的重要性来确定权重系数,权重 系数的范围为0100- 1100。专家咨询的全过程为两 轮,反馈率100% ,删除了专家所赋分值偏小(低于016)的题目。难度、区分度采用大学生艾滋病? 性病 ? 安全性行为同伴教育项目的横断面调查资料,调查对 象为598名大学一年级学生(平均年龄18140179 岁
9、),删除了难度指数过小(P 012)且区分度指数过 小(D 012)的题目5。31 问卷的信度、效度检验 内部一致性信度:数据来源同难度、区分度。重 测信度:在北京某大学的63名一年级新生(平均年龄18160186岁)进行两次调查,均使用该问卷,两次 问卷的时间相隔18天(原则上为2- 4周6)。为保证 同一人的两次问卷能对应上并为被调查者保密,在第 一次问卷时发给每人一个编号,问卷上只填编号不填 姓名,在第二次问卷时仍使用同一编号。 内容效度:通 过专家咨询来判断。结构效度:通过因子分析来确定 该问卷与健康行为学相关理论的吻合程度,数据来源 同内部一致性信度。采用EP I info软件610
10、版本建立 数据库,用SPSS进行分析。结果11 不同性别被试问卷调查结果 分别计算男生、女生以及全体在各因子和总体的 平均得分,结果见表1。经检验,除对疾病易感性的认 知外,男女生在其他方面的差异均有显著性,主要表 现为男生比女生知识更丰富、观念更开放。表1 不同性别被试各因子的得分(xs)因素项目数合计男生女生t安全性行为知识 (A 1- A 4)4214611333125110421081129 111923 3 3艾滋病知识 (B1- B13)1381412155817421778125214121233对安全性行为益处 的认知(C1- C5)5151963171 171713128 1
11、51103161 81813 3 3对待婚前? 外性行 为的态度(D1- D4)4151962174 141842196 161512145 71263 3 3对易感性的认知 (E1- E2)27119117571311176711311751119婚前性行为意向 (F1- F2)281212104712421128169118381593 3 3安全性行为意向 (G1- G5)5191173184 191863146 18183319731113 3注:项目数是经过专家咨询和项目难度、区分度筛选后的结果3P 0105,3 3P 0101,3 3 3P 0100121 问卷的内部一致性信度与重
12、测信度分析表2 问卷内部一致性信度及重侧信度内 容Cronbach系数重测系数安全性行为知识0173401885 艾滋病知识0169701676 对安全性行为益处的认知0178301819 对待婚前? 外性行为的态度0185101618 对易感性的认知0181901503 婚前性行为意向0175601715 安全性行为意向0168001745知识性题目的重测一致率在6119% -9814%之间,有关认知、态度、信念、 行为意向的题目的Spearman等级相关系数在015- 017之间。31 问卷的结构效度分析 对该问卷的项目进行了因子分析。采用主成分分 析法估计共性方差,特征根大于1的因子有9
13、个,能解释问卷的58185% ,结果见表3。表3 经方差最大正交旋转后因子负荷系数及特征根和贡献率题目f1f2f3f4f5f6f7f8f9方差017001610150016501350190019101770138最大(A 1)(D1)(B8)(C1)(G2)(D3)(E1)(B2)(B1)正交016601660175015601770194019001780151旋转(A 2)(D2)(B9)(C2)(G3)(D4)(E2)(B3)(B4)后017501840164015601910176因子(A 3)(F1)(B10)(C3)(G4)(B6)负荷0182018801790186018801
14、68系数(A 4)(F2)(B11)(C4)(G5)(B7)- 015401750167(G1)(B12)(C5)特征根611421872124210611931166114611201104贡献率 (% )1715381216141518851504174411731432198累加贡 献率 (% )171532517432115381034315348127521445518758185各公因子的负荷系数经方差最大正交旋转后,可以判断出各因子与哪些变量关系密切,结果为:f1为安全性行为知识因子,f2为婚前性行为态度、 意向因子,也反映性观念,f3为艾滋病非传播途径知识因子,f4为安全性行为
15、益处认知因子,f5为安全性行为意向因子,f6为对待婚外性行为的态度因子,f7为知觉艾滋病易感性因子,f8为艾滋病传播途径知识因子1,f9 为艾滋病传播途径知识因子2。 从共性方差来看,多数题目的共性方差大于014,被公因子解释的程度较大, 题目间的相关性较好。讨论11 大学生艾滋病相关知识、信念、行为意向问卷 的信度和效度 在信度评价方面,一般认为,内部一致性系数大904中国心理卫生杂志 2004年 第18卷 第6期于017表明问卷或量表的内部一致性较好6, 7,而对稳 定性系数的要求不甚一致,有人认为大于015或大于0148是可以被认可的,也有要求应该达到0186。在 效度评价方面,内容效度
16、通常依据专家的经验来判断, 尚无量化的标准;而在结构效度方面,通常认为公因子解释整个问卷的比例越大越好7。量表和问卷的信 度和效度在心理学领域的研究较成熟,但在公共卫生 领域并没有受到足够的重视。近年来,艾滋病作为一 个重要的公共卫生问题广泛引起了人们的重视,众多 研究者在不同人群中进行了大量的调查研究,但是,对于最基本的研究工具问卷本身的研究却被忽视 了。 本研究作为一种尝试,得到了大学生艾滋病问卷 的研究结果。在信度方面,该问卷中知识、态度、行 为 意向等部分的内部一致性较好,多数部分的Cronbach系数达到017以上;该问卷的稳定性也可 以,态度、行为意向部分2?3的题目重测Spearman相 关系数基本达到016以上,个别题目小于015。 在效度 方面,因子分析的结果显示9个公因子解释问卷全部 内容的近60% ,解释比例稍小,其主要原因是有关艾滋病及性方面的问题过于复杂,问卷所涉及的内容比 较庞杂,不容易达到很理想的程度。
