《江苏省独立设置高职院校师资队伍建设问题的研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省独立设置高职院校师资队伍建设问题的研究（68页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中文攘要随着我国裔等教育改鼙的进一步深化，与经济、产、监结构最为密切的蔫等职业技术教育得到了迅猛的发展，近几年江苏省独立没置高职院梭应运而生、引入注目，而教育者又是构成任何教育活动的四个基本要素之一。因此，进行猿立设置毫繇浚狡爨姿获伍建设阉蘧弱磷究，匿碜缳魏类院校静教育囊量，瀵足离职教育改革与发展的需求。本沦文首先雾定独立设嚣高职院校师漆队伍的基本概念，针对其师资队伍建设的特点、震要性及其存在的问题，运用教育掌、蛰理学、统计学等学科理论以及文献法、调查访问法、问卷法等研究方法，借浆国外高职教育师资队伍建设f 毫经验，扶独立设置离职院校薅资驮伍建设戆琰状、要求与黩论诸方露，研究箕师资队伍建设的途
2、径与对策，详细探讨了高职院校“师役制”、“师资专业化”、“双师测”、“师资培训”及“师资科研”等重露问题，尤其提出了高职教窘“繇资壤入蠲”、“雾器姿职称独评裁”、“努资霞傣浮徐”等翻耨患。江苏省独立设置高职院校师资队伍建设的研究必将提高该类院校师资的素质、发挥其 乍用，著为此类院校在社会主义市场经济条 牛下办学撵供科学的理论鞠实践指导，最终，藩城独立笈置高职院校在国民经济中的价值。同时，奉论文也可作为越他类型师资建设的借鉴之用。关键词：独立设置离职院校师资建设研究A B S T R A C TW i t ht h em o led e e p e n i n go fo u rh i g h
3、e re d u c a t i o n a lr e f o r m ，t h eh i g h m v o c a t i o n a la n dt e c h n i c a le d u c a t i o na t t a i n sr a p i dd e v e l o p m e n tc l o s et oe c o n o m ya n di n d u s t r ys t r u c t u r e sD u r i n gr e c e n ty e a r sc o n s p i c u o u s l yc o m e si n d e p e n d e
4、n te s t a b l i s h i n gp o l y t e c h n i cc o l l e g e si nJ i a n g s uP r o v i n c eT h et e a c h e rb e i n goneo ff o u rf u n d a m e n t a lk e ye l e m e n t s ，t h er e s e a r c ho nt e a c h e r s c o n s t r u c t i o no fi n d e p e n d e n te s t a b l i s h i n gp o l y t e c h
5、 n i cc o l l e g e si sc a r r i e do u tt oe n s u r et h ee d u c a t i o n a lq u a l i t yo ft h e s ec o l l e g e sa n dm e e tt h en e e d so ft h er e f o r ma n dd e v e l o p m e n to fh i g h e rv o c a t i o n a la n dt e c h n i c a le d u c a t i o nT h eb a s i cc o n c e p to fi n d
6、 e p e n d e n te s t a b l i s h i n gp o l y t e c h n i cc o l l e g e si sf i r s t l yf o l m u l a t e di nt h ep a p e rC o u n t e r i n gb a s i cc h a r a c t e r s ，s i g n i f i c a n c ea n dp r o b l e m so fi t st e a c h e r s c o n s t r u c t i o n ，e m p l o y i n gt h et h e o r
7、yo fp e d a g o g y , a d m i n i s t r a t i o na n ds t a t i s t i c sa sw e l la st h em e t h o d so fd o c u m e n t ，i n v e s t i g a t i o na n dq u e s t i o n n a i r ee t ca n dd r a w i n go nt h ee x p e r i e n c eo ft h es a m et e a c h e r s c o n s t r u c t i o na b r o a d ，t h
8、ed i s s e r t a t i o ns u g g e s t ss o m ew a y sa n dc o u n t e r m e a s u r e s ，a n dp r o b e si n t oi nd e t a i ls o m ei m p o r t a n ts u b j e c t s ，s a y “S y s t e mo fT e a c h e rS e r v i c e ”，T e a c h e r s S p e c i a l i z a t i o n ”，“P a t t e r no fT e a c h e r sw i t
9、 hT e c h n i c a lT i t l e s ”“T e a c h e r s T r a i n i n g ”a n d “T e a c h e r s R e s e m c h ”e t c c o n c e r n i n gp r e s e n tc o n d i t i o n s ，r e q u i r e m e n t sa n dt h e o r i e so ft e a c h e r s c o n s t r u c t i o no fi n d e p e n d e n te s t a b l i s h i n gp o l
10、 y t e c h n i cc o l l e g e sE s p e c i a l l y ，s o m en o v e li d e a sa l “ ep u tf o r w a r d ，s a y “T e a c h e r s E n t r yP l a t f o r m ”，“S y s t e mo fI n d i v i d u a lE x a m i n a t i o na n dA p p r m s a l ”a n d “T e a c h e r s T e a mE v a l u a i o n ”e t c T h es t u d y
11、w i l ls u r e l yi m p r o v et h et e a c h e r s q u a l i t y , p e r f o r mt h e i rf u n c t i o n ，s u p p l ys c i e n t i f i ct h e o r ya n dp r a c t i c a lg u i d a n c ef o rr u n n i n gac o l l e g ei nt h ec o n d i t i o no fs o c i a l i s tm a r k e te c o n o m ya n df i n a l
12、 l ye m b o d yt h ev a l u eo ft h es a i dc o l l e g e si no u rn a t i o n a le c o n o m y A tt h es a m et i m e ，t h ed i s s e r t a t i o nc a na l s ob e u s e df o rt h er e f e r e n c et ot h ec o n s t r u c t i o no fo t h e rt e a c h e r sK e yw o r d s ：i n d e p e n d e n te s t a
13、 b l i s h i n gp o l y t e c h n i ee o R e g et e a c h e r sc o n s t r u c t i o ns t u d y独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得叁盗盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。靴敝储繇彩翠签字隅如矽年胆月孑F i学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解叁壅盘堂有关保留、使用
14、学位论文的规定。 特授权苤鲞盘茔可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。( 保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学雠文储铭：獭，乎签字日期：夕DD 年2 月目导师签名签字日期：加；年，z 月，孑日第一章绪论第一章绪论1 1 江苏省独立设置高职院校师资队伍建设问题的提出111 独立设置高职院校师资队伍建设的重要性学记认为教师可以“建国君民”、“化民成俗”。列宁曾经指出：“学校的真正性质和方向，并不由地方组织的良好愿望决定，不由学生委员会的决议决定，也不由教学大纲等决定，而
15、是由教学人员决定的”。指出“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟有文化的劳动者，关键在教师”。2 0 0 2 年9 月8 日，江泽民同志在庆祝北京师范大学建校一。百周年大会上的讲话中提出：“百年大计、教育为本。教育大计，教师为本”。再从教育自身的规律来看，任何教育活动，都是由四个基本要素构成的。这就是教育者、受教育者、教育内容、教育手段。在这四个要素中，正是因为教育者的教育，反映着社会对新一代的要求，决定着新生一代发展的水平和方向，教育者的教育总是处在积极的、活跃的、前进的一面，所以，教育者是主要矛盾的主要方面。“3 这些古今中外的至理名言及教育本身的
16、规律充分说明了教师的重要性，随着我国高等职业教育改革的进一步深化，江苏作为我国经济、文化的强省，其独立设置高职院校异军突起，引人注目。但其原先的中职师资己成为此类院校发展的瓶颈，进行独立设置高职院校师资队伍建设，能有效地解决此制约因素，极大地提高高职教育质量，培养出合格的生产、管理、服务一线的高级技术应用型人才。11 2 独立设置高职院校师资队伍建设的必要性与紧迫性当前，我国正面临知识经济到来和加入W T O 的新形势，知识经济以高技术产业为第一产业支柱，以知识资源为主要依托，知识经济的第一资源是智力资源，拥有智力资源的是人才，人才来自教育。加入W T O 是中国现代化战略过程的转机，同时也潜蕴着巨大的挑战。这些外在因素促使了我国经济、产业结构的调整，科技进步与生产过程中高科技含量的增加，要求提高劳动者的职业素质，以满足经济发展对高级职业人才的大量需求。而高职教育正是培养生产、服务、技术和管理第一线具有综合职业能力和全面素质的高级技术应用型人才。原来中职教育已不能完全适应新形势的要求。因此，江苏近几年一些中第一
