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1、洪泽县实验中学城东校区七年级下册历史自学案 班级 姓名第十五课 明朝君权的加强学习目标：掌握明朝加强君主专制的主要措施以及特点。学习重点：明太祖加强君权的措施。学习难点：八股取士。学习过程一、自主学习1.明朝的建立： 朝末年，政治腐败，灾害频繁。导致农民起义， 年初， 以 为都城，改称 ，建立 朝。2.明太祖加强君权的措施：在地方：废除 ，设立直属中央的 ，分管 政、 和 政。在中央：废除 ，撤销 ，由 、 、 、 、 、 六部分理朝政，直接对 负责。全国的 大权，都集中到了 手里。建立： 机构- 。科举制：利用“ ”，束缚人民的思想，加强君主的统治。靖难之役以 的胜利告终。 称帝，他就是 。
2、1. 明成祖迁都：时间： 迁都： （改北平为 ）目的：加强 对 的控制。2. 明成祖强化君权的措施：继续执行 政策。在锦衣卫之外，增设特务机构 ，由皇帝亲信的宦官统领，以加强对臣民的 和 。二、合作探究明朝前期从哪些方面加强了君主的权力？三、达标检测1.如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ）A.南京 B.北京 C.西安 D.洛阳2.萧萧搜集了一张人物的图像（右图一）下列史实与图中人物活动相符的有（ ）建立明朝 废除丞相制度 建立东厂 靖难之役A. B. C. D. 3.下列迁都中，以加强中央对被控制为目的的是（ ）A.盘庚迁殷 B.周平王东迁 C.孝文帝迁都洛阳 D.明成祖
3、迁都北京洪泽县实验中学城东校区七年级下册历史自学案 班级 姓名4.右图二是电影锦衣卫的宣传画册，你知道这部电视剧反映的是什么时期的历史（ ）A.宋朝 B.明朝 C.清朝 D.元朝5、穿越时空隧道，小明来到明朝，他想拜访明太祖统治后期的政府衙门，那么他不可能如愿的是（ ）A.丞相府里热闹非凡 B.锦衣卫的头子召见了他C.六部长官接见了他 D.拜访殿阁大学士6.如果你是右图三中的一位榜上有名的考生，你不可能（ ）A.熟读四书五经 B.在考试卷中发挥自己对朝政的见解C.会写作规范的八股文 D.成为听命于皇帝的官吏7.明成祖迁都北京的时间是（ ）A.1368 年 B.1405 年 C.1421 年 D
4、.1433 年8.与燕王朱棣登上皇位的过程相似的是（ ）A.东汉光武帝刘秀 B.唐太宗李世民 C.宋太祖赵匡胤 D.东晋开过皇帝司马睿9.某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像，请你按时间顺序为其排列（ ）李世民 嬴政 朱元璋 赵匡胤A. B. C. D. 5、阅读下列材料：明清之际，著名思想家顾炎武沉痛地说：“八股文的毁灭文化，等于秦始皇焚书！八股文的败坏人才，却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害” 。请回答：（1） 材料中的“八股文”最早出现在哪个朝代？（2） 作者的言论主要抨击了这个朝代的什么制度？制定这一制度的目的是什么？（3） 实行这一制度的后果如何？（4） 作者在抨击这一制度时与什么历史事件进行了对比？这一事件有何危害？6、明朝前期从哪些方面加强了君主的权力？四、作业布置 预习第十六课 中外的交往与冲突
