职业生涯设计与发展培训

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2、方法、心理测评与人才甄选、 培养称职的现代化人力资源主管、 培养称职的现代化 人力资源主管、建立职业化的人才管理经理人队伍 战略性的人力资源管理、招聘的技 巧 战略性的人力资源管理、招聘的技巧成功面试的应用技巧 灵活运用培训挖掘人 才潜力、 灵活运用培训挖掘人才潜力、精确绩效管理科学考核人才 精确设定目标激 发人力潜能、 精确设定目标激发人力潜能、职位说明的编写技巧 职位分析与岗位评 估、 职位分析与岗位评估、完善薪酬机制建立竞争优势 优化薪资体系完善人才结构 、 优化薪资体系完善人才结构、善用企业文化塑造团队精神 发挥领导艺术提升团队 绩效 主讲专家：专家团( 罗赢) 主讲专家：专家团(林正

3、大 吕峰 张晓彤 柳青 郑日 昌 王志宇 吕守升 罗赢)请尝试完成这个成语填空东_?_西_?_ _?_西通常，一个热情、有事业心的年轻人会希 望在工作中寻找到：明确的学习内容和目标 不断学习和锻炼的机会 对某一个行业的特定知识和特殊 技能 潜在的作为终身事业追求的可能 工作带来的自我实现感：报酬、社会 认同、价 值观 有意义的工作内容、工作伙伴和工作环境 个人 发展企业 发展职业生涯实践 职业生涯管理 职业生涯开发职业生涯开发与管理的基本要素个 人 规 划企 企 业 业 规 规 划 划外职业生涯是指从事职业时的工作单位、 工作地点、工作内容、工作职务、工 作环 境、工资待遇等因素的组合及其变化

4、过程。 内职业生涯是指从事一项职业时所 具备的 知识、观念、心理素质、能力、内心感受 等因素的组合及其变化过程。外职业生涯的因素通常由别人决定 外职业生涯 的因素通常由别人决定 、 给予、 的因素通常由别人决定、 认可，也容易被别人否定、剥夺。 认可，也容易被别 人否定、剥夺。 内职业生涯的因素主要靠自己的不断探索 内职业生涯 的因素主要靠 自己的不断探索 而获得， 而获得 ， 不随外职业生涯因素的获得而 自动具备， 自 动具备 ， 也不由于外职业生涯因素的 失去而自动丧失。 失去而自动丧失。职业生涯开发与管理 只要开始，永远不晚； 只要开始，永远不晚； 只要进步 ，总有空间。 只要进步，总有

5、空间。第一章 职业生涯规划基础思考：铁轨的宽度为什么是4英尺85英寸？ 铁轨的宽度为什么是4英尺85英寸？一、给职业生涯下个定义职业生涯，又称职业发展，是指一个人 在其一生中遵循一定道路（或途径）所从事工作的历程，是指与工作相关的活 动、行为、价值、愿望等的综合。 职业生涯 是以心理开发、生理开发、智 力开发、技能开发、伦理开发等人的潜 能开发为基础 ，以工作内容的确定和变 化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、 职务的变动为标 志，以满足需求为目标 的工作经历和内心体验的经历。职业生涯发展 ？职业生涯发展指为达到生涯计划所列出的各种职业目标， 职业生涯发展指为达 到生涯计划所列出的各种职业目标

6、， 而进行的知识、能力、技术的发展性（培训、教p a g e 1育） 而进行的知识、能力、技术的发展性（培训、教育）活动职业生涯发展的基本点是人职业生涯发展的重要原则是人与组织的关系二、什么是生涯规划 ？1、职业生涯规划与管理内涵职业生涯的规划与管理， 职业生涯的规划与管理，就是具体设计及实现个 人合 理的职业生涯计划测 人合理的职业生涯计划测、定、学、干、评、 发。2、职业生涯规划的分类按照时间的长短来分类，可分为人生规划、长期 规划、中期规划与短期规划四 种类型 。（成功 的道路是由目标铺成的，两个北大学生的案例）职业生涯路线分析过程图我想往哪一 路线发展？ 价值 理想 成就动机 兴趣 自

7、己的人生目标 分析 目标取向 我适合往哪 一路线发展？ 智能 技能 情商 学历 性格自己与他人的 优劣势分析 能力取向 综合分析 生涯路线的确定 我可以往哪 一路线 发展？ 组织环境 社会环境 经济环境 政治环境 挑战与机会分析机会取向三、为何要进行生涯规划？对个人1、以既有的成就为基础，确立人生的方向， 以既有的成就为基础，确立人生的 方向， 提供奋斗的策略； 2、准确评价个人特点和强项； 3、评估个人目标和现状的 差距； 4、重新认识自身的价值并使其增值； 5、发现新的职业机遇； 6、将个人、 事业与家庭联系起来 。 将个人、对公司可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能 可以更深地

8、了解员工的 兴趣、愿望、理想， 够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用。 够感觉 到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用。 由于管理者和员工有时间接触，使 得员工产生积极的 由于管理者和员工有时间接触， 上进心，从而为单位的工作做出 更大的贡献。 上进心，从而为单位的工作做出更大的贡献。 由于了解了员工希望 达到的目的，管理者可以根据具 由于了解了员工希望达到的目的， 体情况来安排对 员工的培训。 体情况来安排对员工的培训。 可以适时地用各种方法引导员工进入 单位的工作领域， 可以适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域， 从而使个 人目标和单位的目标更好地统一起来， 从而使个人目

9、标和单位的目标更好地统一起来 ，降低了 员工的失落感和挫折感。 员工的失落感和挫折感。 能够使员工看到自己 在这个单位的希望、目标，从而 能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标， 达 到稳定员工队伍的目的。 达到稳定员工队伍的目的。四、如何进行生涯规划？步骤一：职业生涯诊断 步骤一：1、诊断的内容 1.1自我分析（测试一：见学员指引） 自我分析（测试一：见学 员指引）我是谁？ 我是谁？结论： 结论：1、气质类型无好坏之分。胆汁质积极、生气勃勃，但暴躁、任性、感情用事； 多血质亲切、活泼、机敏 ，但浮躁，任性多变； 黏液质沉着、冷静，但缺乏活力，冷淡； 抑郁质情感深刻稳 定，但孤僻、羞怯。2、

10、气质不能决定一个人活动的社会价值和成就 的高低。 3、气质影响人的活动 效率，也影响人的情感和 行动。职业案例小刘从大学毕业的五年间，已经换了10多份工作。他 小刘从大学毕业的五年间 ，已经换了10多份工作。他 很有挫败感，想知道自己为什么这么失败。 职业顾问为p a g e 2他进行测评抑郁质型。此类型人对待 职业顾问为他进行测评抑郁质型。此类 型人对待 目标严肃认真，强调做事的先后顺序和组织，崇尚完 美。天生悲观，总是 预计将来可能面对问题的最差局 面。 而小刘过去都是在公关、广告行业工作，工作 氛围跳 跃、速战、灵活，格格不入。 喜欢清单、表格、数据和图示，习惯井井有条 ，注意 力不容易

11、被分散，工作细心准确，能很好地独立工 作。行政经理、研究 员、数据分析、会计等。 作。行政经理、研究员、数据分析、会计等。 家电生 产企业销售部门任销售行政主任。1.2环境分析（鲁人迁居） 环境分析（鲁人迁居）友伴、行业、企业、地区、 友伴、行业、企业、地区、社会1.3关键成就因素分析（守株待兔） 1.3关键成就因素分析（守株待兔） 关键成 就因素分析人脉、金脉、 人脉、金脉、知脉我最辉煌、最成功的是哪一段时间， 辉煌、成功到什么程度？ 我最辉煌、最成 功的是哪一段时间， 辉煌、成功到什么程度？ 导致成功的因素是什么？其中外部因 素是什么？ 导致成功的因素是什么？其中外部因素是什么？内部因素是

12、 什么？ 什么 ？1.4关键问题分析 人的思维误区） 1.4关键问题分析 （人的思维误区）目前影响我进一步发展提高的最大瓶颈是什么？ 目前影响我进一步发展提高的 最大瓶颈是什么？ 造成这些瓶颈的因素有哪些？ 造成这些瓶颈的因素有哪些？其中 自身可控因素是 什么？（销售大会）（脱下棉袄） ？（销售大会）（脱下棉袄 什么 ？（销售大会）（脱下棉袄） 自身可控因素中，哪些是客观因素？ 自身可控因素中 ，哪些是客观因素？哪些是主观因 ？（半空型领导）（如何寻找自己的金佛 半空型 领导）（如何寻找自己的金佛） 素？（半空型领导）（如何寻找自己的金佛）通用电器公司的员工自我评估问卷： 通用电器公司的员工自

13、我评估问卷：1）从下面的个人需要列项中选择三项你认为在你的下一个工作中对你来说是最 重要的， 从下面的个人需要列项中选择三项你认为在你的下一个工作中对你来说是最 重要的， 并画圈，自由时间、权力、有兴趣的工作、金钱、独立、安全、专业地位、 挑战、 并画圈，自由时间、权力、有兴趣的工作、金钱、独立、安全、专业地位、挑 战、无烦 恼、朋友、声望、文化氛围、地理位置、消遣、透明度、气候、教育设施、 当领导、专 朋友、声望、文化氛围、地理位置、消遣、透明度、气候、教育设施、当 领导、 家、与家庭在一起的时间。 与家庭在一起的时间。 从上面所列的个人需要中 选择三项你认为在你的下一个工作中对你来说是次为

14、重要的， 从上面所列的个人需要 中选择三项你认为在你的下一个工作中对你来说是次为重要的， 并画线。 并画线。2）请加上你在上面所列的个人需要中没有列举出的项目。 请加上你在上面所列的个 人需要中没有列举出的项目。 3）你目前的工作安排为满足你下一步最需要的东西提 供了可能性吗？如果是，请回答细 你目前的工作安排为满足你下一步最需要的东西提 供了可能性吗？如果是， 节；如果不是，请指出哪种安排提供了这种可能性。 节； 如果不是，请指出哪种安排提供了这种可能性。 4）你希望你的下一个工作安排能满 足你自己的需要吗？如果是，请回答细节：如果不是， 你希望你的下一个工作安排能 满足你自己的需要吗？如果

15、是，请回答细节：如果不是， 指出为什么。 指出为什么 。 5）确定你下一个工作安排中最需要的东西并加以描述。 确定你下一个工作安排中 最需要的东西并加以描述。 6）描述你能从事的以及为了实现你的目标愿意从事的主 要活动。但是，不要使用工作名 描述你能从事的以及为了实现你的目标愿意从事的主 要活动。但是， 称或工作职位来描述你愿意从事的工作。描述你为获得你需要的东西 你将要进行的工作， 称或工作职位来描述你愿意从事的工作。描述你为获得你需要的 东西你将要进行的工作， 至少列出4项活动。 至少列出4项活动。 7）为了在下一步 工作中增进你的潜力，你是否需要开发一些新技能或能力？如果是，你 为了在下

16、一步 工作中增进你的潜力，你是否需要开发一些新技能或能力？如果是， 需要开发哪种技 能或能力。 需要开发哪种技能或能力。 8）总结你个人的需要和为满足这些需要你能 做的或你将要做的工作。 总结你个人的需要和为满足这些需要你能做的或你将要做的 工作。步骤二：确定职业生涯 发展目标和成功标准p a g e 31、确定职业发展周期 确定职业生涯发展目标 2、确定职业生涯发展目标职 业性向 （测试二：见学员指引） 确定职业生涯的成功标准 3、确定职业生涯的成 功标准职业锚 （城里老鼠与乡下老鼠的对话）霍兰德人业互择理论实际型（R） 调研型（学者型） （I）常规型 （C）艺术型 （A）企业型（创新型） （E）社会型 （S）员工的职涯选择的结果：职业满意度、稳定性和实际成就，取决于个性和职业的 匹配程度。职涯选择 个性与职涯个性类型（霍兰德） 个性类型（霍兰德） 现实主义型 钻研型 艺术型 社交型创新型 传统型 个性特征真诚坦率、具攻击性、讲求实利、坚持 性、稳定性、操作性 ?