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1、1010电车难题（电车难题（The Trolley ProblemThe Trolley Problem） “电车难题”是伦理学领域最为知名的思想实验之一，其内容大致是：一个疯子 把五个无辜的人绑在电车轨道上。一辆失控的电车朝他们驶来，并且片刻后就要 碾压到他们。幸运的是，你可以拉一个拉杆，让电车开到另一条轨道上。但是还 有一个问题，那个疯子在那另一条轨道上也绑了一个人。考虑以上状况，你应该 拉拉杆吗？ 解读：解读： 电车难题最早是由哲学家 Philippa Foot 提出的，用来批判伦理哲学中的主要理 论，特别是功利主义。功利主义提出的观点是，大部分道德决策都是根据“为最 多的人提供最大的利
2、益”的原则做出的。从一个功利主义者的观点来看，明显的 选择应该是拉拉杆，拯救五个人只杀死一个人。但是功利主义的批判者认为，一 旦拉了拉杆， 你就成为一个不道德行为的同谋你要为另一条轨道上单独的一 个人的死负部分责任。然而，其他人认为，你身处这种状况下就要求你要有所作 为，你的不作为将会是同等的不道德。总之，不存在完全的道德行为，这就是重 点所在。 许多哲学家都用电车难题作为例子来表示现实生活中的状况经常强迫一 个人违背他自己的道德准则，并且还存在着没有完全道德做法的情况。 9 9空地上的奶牛（空地上的奶牛（The Cow in the fieldThe Cow in the field） 认知
3、论领域的一个最重要的思想实验就是“空地上的奶牛”。它描述的是，一个 农民担心自己的获奖的奶牛走丢了。 这时送奶工到了农场， 他告诉农民不要担心， 因为他看到那头奶牛在附件的一块空地上。虽然农民很相信送奶工，但他还是亲 自看了看，他看到了熟悉的黑白相间的形状并感到很满意。过了一会，送奶工到 那块空地上再次确认。那头奶牛确实在那，但它躲在树林里，而且空地上还有一 大张黑白相间的纸缠在树上，很明显，农民把这张纸错当成自己的奶牛了。问题 是出现了，虽然奶牛一直都在空地上，但农民说自己知道奶牛在空地上时是否正 确？ 解读：解读： 空地上的奶牛最初是被 Edmund Gettier 用来批判主流上作为知识
4、的定义的 JTB （justified true belief）理论，即当人们相信一件事时，它就成为了知识；这件事在事实上是真的，并且人们有可以验证的理由相信它。在这个实验中，农 民相信奶牛在空地上， 且被送奶工的证词和他自己对于空地上的黑白相间物的观 察所证实。而且经过送奶工后来的证实，这件事也是真实的。尽管如此，农民并 没有真正的知道奶牛在那儿， 因为他认为奶牛在那儿的推导是建立在错误的前提 上的。Gettier 利用这个实验和其他一些例子，解释了将知识定义为 JTB 的理论 需要修正。 8 8定时炸弹定时炸弹（The Ticking Time BombThe Ticking Time B
5、omb） 如果你关注近几年的政治时事，或者看过动作电影，那么你对于“定时炸弹”思 想实验肯定很熟悉。 它要求你想象一个炸弹或其他大规模杀伤性武器藏在你的城 市中，并且爆炸的倒计时马上就到零了。在羁押中有一个知情者，他知道炸弹的 埋藏点。你是否会使用酷刑来获取情报？ 解读：解读： 与电车难题类似， 定时炸弹情景也是强迫一个人从两个不道德行径中选择的伦理 问题。 它一般被用作对那些说在任何情况下都不能使用酷刑的反驳。它也被用作 在极端形势下法律就像美国的严禁虐囚的法律可以被放在第二位的例 子。归功于像24 小时的电视节目和各种政治辩论，定时炸弹情景已成为最 常引用的思想实验之一。今年早些时候，一份
6、英国报纸提出了更为极端的看法。 这份报纸提议说，如果那个恐怖分子对酷刑毫无反应，那么当局者是否愿意拷打 他的妻子儿女来获取情报。 7 7爱因斯坦的光线（爱因斯坦的光线（EinsteinEinsteins Light Beams Light Beam） 爱因斯坦著名的狭义相对论是受启于他 16 岁做的思想实验。在他的自传中，爱 因斯坦回忆道他当时幻想在宇宙中追寻一道光线。他推理说，如果他能够以光速 在光线旁边运动，那么他应该能够看到光线成为“在空间上不断振荡但停滞不前 的电磁场”。对于爱因斯坦，这个思想实验证明了对于这个虚拟的观察者，所有 的物理定律应该和一个相对于地球静止的观察者观察到的一样。
7、 解读：解读： 事实上，没人确切知道这意味着什么。科学家一直都在争论一个如此简单的思想 实验是如此帮助爱因斯坦完成到狭义相对论这如此巨大的飞跃的。在当时，这个 实验中的想法与现在已被抛弃的“以太”理论相违背。但他经过了好多年才证明 了自己是正确的。 6 6特修斯之船（特修斯之船（The Ship of TheseusThe Ship of Theseus） 最为古老的思想实验之一。最早出自普鲁塔克的记载。它描述的是一艘可以在海 上航行几百年的船，归功于不间断的维修和替换部件。只要一块木板腐烂了，它 就会被替换掉， 以此类推， 直到所有的功能部件都不是最开始的那些了。 问题是， 最终产生的这艘船
8、是否还是原来的那艘特修斯之船， 还是一艘完全不同的船？如 果不是原来的船，那么在什么时候它不再是原来的船了？哲学家 Thomas Hobbes 后来对此进来了延伸， 如果用特修斯之船上取下来的老部件来重新建造一艘新的 船，那么两艘船中哪艘才是真正的特修斯之船？ 解读：解读： 对于哲学家，特修斯之船被用来研究身份的本质。特别是讨论一个物体是否仅仅 等于其组成部件之和。一个更现代的例子就是一个不断发展的乐队，直到某一阶 段乐队成员中没有任何一个原始成员。 这个问题可以应用于各个领域。 对于企业， 在不断并购和更换东家后仍然保持原来的名字。对于人体，人体不间断的进行着 新陈代谢和自我修复。 这个实验
9、的核心思想在于强迫人们去反思身份仅仅局限在 实际物体和现象中这一常识。 5 5伽利略的重力实验（伽利略的重力实验（GalileoGalileos Gravity Experiments Gravity Experiment） 为了反驳亚里士多德的自由落体速度取决于物体的质量的理论， 伽利略构造了一 个简单的思想实验。根据亚里士多德的说法，如果一个轻的物体和一个重的物体 绑在一起然后从塔上丢下来，那么重的物体下落的速度快，两个物体之间的绳子 会被拉直。这时轻的物体对重物会产生一个阻力，使得下落速度变慢。但是，从 另一方面来看，两个物体绑在一起以后的质量应该比任意一个单独的物体都大， 那么整个系统
10、下落的速度应该最快。这个矛盾证明了亚里士多德的理论是错误 的。 解读：解读： 这个思想实验帮助证明了一个很重要的理论：无论物体的质量，不考虑阻力的情 况下，所有物体自由落体的速率都是一样的。 4 4猴子和打字机（猴子和打字机（Monkeys and TypewritersMonkeys and Typewriters） 另一个在流行文化中占了很大分量的思想实验是“无限猴子定理”，也叫做“猴 子和打字机”实验。定理的内容是，如果无数多的猴子在无数多的打字机上随机 打字，并持续无限久的时间，那么在某个时候，它们必然会打出莎士比亚的全部 著作。猴子和打字机的设想在 20 世纪初被法国数学家 Emil
11、e Borel 推广，但其 基本思想（无数多的人员和无数多的时间能产生任何/所有东西）可以追溯至亚 里士多德。 解读：解读： 简单来说，“猴子和打字机”定理是用来描述无限的本质的最好方法之一。人的 大脑很难想象无限的空间和无限的时间， 无限猴子定理可以帮助理解这些概念可 以达到的宽度。猴子能碰巧写出哈姆雷特这看上去似乎是违反直觉，但实际 上在数学上是可以证明的。这个定理本身在现实生活中是不可能重现的，但这并 没有阻止某些人的尝试：2003 年，一家英国动物园的科学家们“试验”了无限 猴子定理，他们把一台电脑和一个键盘放进灵长类园区。可惜的是，猴子们并没 有打出什么十四行诗。根据研究者，它们只打
12、出了 5 页几乎完全是字母“s”的 纸。 3 3中文房间（中文房间（The Chinese RoomThe Chinese Room） “中文房间”最早由美国哲学家 John Searle 于 20 世纪 80 年代初提出。这个实 验要求你想象一位只说英语的人身处一个房间之中， 这间房间除了门上有一个小 窗口以外，全部都是封闭的。他随身带着一本写有中文翻译程序的书。房间里还 有足够的稿纸、铅笔和橱柜。写着中文的纸片通过小窗口被送入房间中。根据 Searle 的理论，房间中的人可以使用他的书来翻译这些文字并用中文回复。虽然他完全不会中文，Searle 认为通过这个过程，房间里的人可以让任何房间外
13、 的人以为他会说流利的中文。 解读：解读： Searle 创造了“中文房间”思想实验来反驳电脑和其他人工智能能够真正思考 的观点。房间里的人不会说中文；他不能够用中文思考。但因为他拥有某些特定 的工具， 他甚至可以让以中文为母语的人以为他能流利的说中文。 根据 Searle， 电脑就是这样工作的。它们无法真正的理解接收到的信息，但它们可以运行一个 程序，处理信息，然后给出一个智能的印象。 2 2薛定锷的猫（薛定锷的猫（SchrodingerSchrodingers Cats Cat） 薛定锷的猫最早由物理学家薛定锷提出，是量子力学领域中的一个悖论。其内容 是：一只猫、一些放射性元素和一瓶毒气一
14、起被封闭在一个盒子里一个小时。在 一个小时内，放射性元素衰变的几率为 50%。如果衰变，那么一个连接在盖革计 数器上的锤子就会被触发，并打碎瓶子，释放毒气，杀死猫。因为这件事会否发 生的概率相等， 薛定锷认为在盒子被打开前， 盒子中的猫被认为是既死又活的。 解读：解读： 简而言之，这个实验的核心思想是因为事件发生时不存在观察者，盒子里的猫同 时存在在其所有可能的状态中（既死又活）。薛定锷最早提出这个实验是在回复 一篇讨论量子态叠加的文章时。 薛定锷的猫同时也说明了量子力学的理论是多么 令人无法理解。这个思想实验因其复杂性而臭名昭著，同时也启发了各种各样的 解释。其中最奇异的就属 “多重世界”假
15、说，这个假说表示有一只死猫和一只 活猫，两只猫存在在不同的宇宙之中，并且永远不会有交集。 1 1缸中的大脑（缸中的大脑（Brain in a VatBrain in a Vat） 没有比所谓的“缸中的大脑”假说更有影响力的思想实验了。这个思想实验涵盖 了从认知学到哲学到流行文化等各个领域。这个实验的内容是：想象有一个疯狂 科学家把你的大脑从你的体内取出， 放在某种生命维持液体中。 大脑上插着电极， 电极连到一台能产生图像和感官信号的电脑上。 因为你获取的所有关于这个世界 的信息都是通过你的大脑来处理的，这台电脑就有能力模拟你的日常体验。如果 这确实可能的话，你要如何来证明你周围的世界是真实的，
16、而不是由一台电脑产 生的某种模拟环境？ 解读：解读： 如果你觉得这听起来很像黑客帝国，那么你说对了。这部电影以及其他一些 科幻作品，都是在这个思想实验的影响下创作出来的。这个实验的核心思想是让 人们质疑自身经历的本质，并思考作为一个人的真正意义是什么。这个实验的最 初原型可以一直追溯至笛卡尔。 在他的 Meditations on the First Philosophy 一书中，笛卡尔提出了能否证明他所有的感官体验都是他自己的，而不是由某个 “邪恶的魔鬼”产生的这样的疑问。笛卡尔用他的经典名言 “我思故我在”来 回答这个问题。不幸的是，“缸中的大脑”实验更为复杂，因为连接着电极的大 脑仍然可以思考。这个实验被广泛的讨论着，有许多对于此实验前提的反驳，但 仍没有人能有力的回应其核心问题：你究竟如何才能知道什么是真实？
