养成好习惯(陈小阳)

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1、习惯决定成败 -要养成良好的备考习惯,你们知道以下的东西吗!,以下基本的习惯你做到了吗?,按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 专心听讲,勤于思考,认真完成作业。坚持锻炼身体 ,积极参加有益的文娱活动 。生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。生活有规律,按时作息 。,我知道你们很多人都没做到呢例如你们的历史和数学交了没数代和历代很生气后果其实也不怎么严重,Time for game!,你我他,游戏规则,以小组为单位,每次派一个参赛者参加。参赛者可自选题目编号,然后根据编号的内容做出相应的回应。游戏过程中,不得出现“你、我、他(她、它)”这三个字,别想钻空中文英文法文德文日文韩文等等等等的这三个字都不行!

2、一旦出现这三个字其中之一一次,便要接受惩罚,每完成一项就给相应的组加1分。,请在以下编号中任选一项。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11,1 说出你一次有趣的旅游经历,2 请说出你自己的学习方法,例如学习实践和科目,3 请你说说如果你中了彩票你会怎么做,4 请用中文对着主持人翻译出以下两句话 I see and I can help you I know you but I love you,5请唱出以下歌曲,我送你离开 千里之外 你无声黑白 沉默年代 或许不该 太遥远的相爱 我送你离开 天涯之外 你是否还在 琴声何来 生死难猜 用一生 去等待 -周杰伦千里之外,6请唱出以下歌曲,

3、曾经的我想唱就唱我最闪亮 这一年夏天有最感动的阳光 你给我梦想 我勇敢往前闯 风吹雨打拍拍肩膀 现在的我想唱就唱我最闪亮 这一年夏天有最温暖的目光 记忆的远方 我披戴的荣光 照进天窗擦亮梦想 -快男我最闪亮,7请谈谈你对环保的理解,比如我应该为学校和家庭做些什么,8请向大家介绍你的家人,包括自己和爸爸妈妈还有兄弟姐妹,9请在25秒朗读完以下两段文字。,这些事情已过去,望着老师的心情,我有时都会哭,还有三个月,我们就要和她说再见,我不舍得她,她教的我们这个班,很严格,我很喜欢,但我希望见到这个班有团结的风气,不再让她老师担心,因为我觉得这个班非常友爱,我希望永远都不会散。我想念这个班,想念他们。

4、 我蹑手蹑脚地打开门,没想到灯是亮着的,我进到客厅,发现妈妈坐在沙发上睡着了,她披在身上的外套已经滑落,电视开着,却被她调成了静音,桌子上还摆着我最爱吃的菜.我有些难过,小心地把妈妈的外套捡起来,想再次给她盖上,不料却惊醒了妈妈。“妈。”我怯怯地叫着,“对不起,这么晚了你还在这等我。”“没事,你不是给我留条了吗,不要紧。,10 请为下周我们班上场的拔河队员打打气,说一番鼓励的话激励他们,11 请在10秒之内读出一段文字,有一个黑人,他找到了一个神灯,神答应实现他3个愿望。 他的第一个愿望是:希望他天天有水喝。 第二个愿望:希望他能变白。 第三个愿望:希望天天能看到女生的屁股。 “砰”的一声他变

5、成了马桶!,特别回合,请就喜欢吃的食物、喜欢的运动等方面和对方组员讨论、诱使对方说出你我他三个字,游戏到此结束,你们体会到习惯的力量了吗?怎么养成良好的行为习惯,什么是良好的行为习惯我们听得太多了,已经是老掉牙的东西了。所以,这次游戏的目的是为了让大家体会一下习惯的力量,让大家明白一个好的行为习惯具有怎样的力量,希望大家能养成良好的行为习惯。,同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我们可以等待但是学生不能等他的骨骼正在形成血液正在生成心智正在发育对学生我们

6、不能说明天他的名字是今天!”那么,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!,在高考备考复习中我们应该需要培养以下这些好习惯:,艾宾浩斯遗忘曲线,一、快步走多回头,用好艾宾浩斯遗忘曲线做好“多回头”,二、及时对学过的内容进行总结和反思,曾军良校长告诉我们每节课下课后花三分钟总结这节课的内容,每天花20分钟总结当天学过的内容,每个星期星期天下午利用两个小时回顾与总结这个星期学过的内容,这样你的学习会起到事半功倍的效果!,三、资料的整理(历次考试试卷的整理),展示班上整理得好的与全班同

7、学一起分享,四、科学使用错题集(好题集、笔记),马坤(秀全中学,文科655,人大)善于总结。总结体现于资料、笔记的整理和错题好题的归纳。老师给的资料有很多,必须对资料进行整理,找出适合自己的弱点的部分重点利用,才能发挥资料的作用。笔记也一定要进行内化,不能抄了就算,背了就算。错题集对基础科的作用尤其突出,一定要积累好各次考试的错题。对于各个科目做错的题要尽量吃透。不讲求题海战术,而是要把已接触的尽量全部掌握,然后再去做题获得题感。,明白建立错题集的目的:,在错误中学习,在反思中进步,如何建立自己的错题集:,类型(1)易错知识点整理:概念、框架、应用 (2)易错题型归类: (3)好题、好方法积累

8、,步骤:两步走第1步:资料整理 (将测试卷与导学案分类整理,加封面(写明自 己错误的题目类型和知识点)第2步:(1)选好题目 (2)将题目抄在错题集上或剪下粘贴(可按专题) 标明自己的错误原因(旁边链接到某张试卷),如何正确使用错题集,经常阅读。错题集不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时,拿出错题集,浏览一下,或者对错题再重做一遍,这样就使每一道题都发挥出最大效果,在今后遇到同类习题时,会立刻回想起曾经犯过的错误,从而避免再犯,错题集上的题目反复看过,确实已经彻底掌握了,可以做个标记,在题号前或者题号上画“叉”或者画个“圆圈”,再看的时候可以略过这些做了标记的题目,避免耽误时间,题目改编,融会贯通,贵在坚持,成在坚持,知识归纳总结,系统化,全面化,对比整理,寻找共性,体现差异,知识点系统整理,夯实基础,作业及时纠错,强调时效性,注重细节,条理清晰,标记易错点,加深印象,一题多解,拓宽思路,播下一个行动 , 收获一种习惯;播下一种习惯, 收获一种性格;播下一种性格, 收获一种命运。,

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