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1、小升初语文模拟测试试题小升初语文模拟测试试题一、字词基础（25 分）1.看拼音，写词语。(10 分)y chn fng x ru ln li zhu s n( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu sng q ni jio xi gun gi nin chu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点字选择正确的读音打“” 。 （4 分）伫立（zh ch ） 淀粉（dng din ） 屏息（png bng ） 跻身（ q j ）溘然（ k h ） 啜泣（ chu du ） 逃避（b p ） 惬意（ qi xi ）3.把下面词语补充完整。 （4 分）（ ） （ ）反侧 家（ ）户（ ） 责
2、无（ ） （ ） 热泪（ ） （ ）面面（ ） （ ） 烟（ ）云（ ） 弱不（ ） （ ） 危在（ ） （ ）4.同音字辨字填空（4 分）mio q y xi ( )视 默（ ） （ ）制 威（ ）浩（ ） 嫌（ ） （ ）立 要（ ）5.按要求写成语（3 分）忠心耿耿（ABCC 式） 大惊小怪（含有反义词） 二、句子练练坊（ 每小题 1.5 分，共 12 分 ）1.人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡风轻，爱它的瓜果飘香（仿写）2.经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。 （改为反问句）3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还
3、应该得分不成？” （转述句）4.城市之间如此相像。 （改写成比喻句）5.天空中洒满了星星（改写成拟人句）6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。 （合适的关联词连成一句话） 。7.他想：“是的，这样的事情不能长久做下去，非停止不可。 ” （把双重否定句改为肯定句）8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。 （缩句）三、课文内容积累运用。 （每小题 2 分，共 20 分）1.与“起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。 ”相对应的下联是 。2.美猴王选自 ，这部作品与 、 、并称为“四大名著” 。3.翻开历史的宏卷，有许多不朽的形象支撑着浩瀚乾坤，他们是 的南丁格尔， 的苏武，
4、 的袁隆平， 的诺贝尔。4.用四个成语代替下面几个“很多” 。（1）店里小商品很多。 （ ） （2）花的品种很多。 （ ）（3）公园里游人很多。 （ ） （4）游乐项目很多。 （ ）5.你学习过的外国名篇有 ,作者 ；名著有 作者 。 6人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评。例：一夜的工作 周总理 工作劳苦，生活简朴是人民的好总理。 ; 。7.学步中，母亲对儿子说：“生命的过程，大概就是 。儿子啊， ， 。8.光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了，回首过去，六年的学习生活就像一幅幅五彩斑斓的画卷。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用“ ”(名言)
5、教育我们要珍惜时间,老师还用三字经中“ ”劝我们要好好学习老师为我们呕心沥血，我想用“ , ”这句诗赞美他们。六年里，同学们之间结下了深厚的友谊，临别之际，我想对同学说“_ _。 ” （诗句）9 “岁寒三友”指 , 墨梅图题诗的作者是 代_，他夸赞梅花不要人夸好颜色， 。10.学弈中写其中一个人学习专心致志的句子是 ;另一个人学习三心二意的句子是 （填原文）四、阅读理解（33 分）（一）古文阅读（7 分）鹬 蚌 相 争蚌方出曝（ ） ，而鹬啄其肉，蚌合而箝（ ）其喙（ ） 。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。 ”蚌亦谓鹬（ ）曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。 ”两者不肯相舍，渔者得而并
6、禽之。1.在括号里给带点的字注音。 （2 分）2.解释下面汉字的意思。 （3 分）方： 舍： 禽： 3.这则寓言告诉我们的道理是： （2 分）（二）课内阅读（11 分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀
7、山越岭，勘测线路；晚上，他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则， （ ）那些外国人要讥笑我们， （ ）会使中国工程师失去信心。1.给短文中没加点的部分加上标点符号。 （2 分）2.在括号里填上恰当的关联词语。 （1 分）3.写出下列词语的近义词。 （3 分）周密（ ） 勉励（ ） 恶劣（ ）4.用画出本段中的过渡句。 （2 分）5.从文中可以看出詹天佑有 的科学精神。 （3 分）（三）课外阅读（15 分）莫 高 窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满
8、沙丘，492 个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达 16 米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精
9、美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1.结合上下文解释下面词语的意思。 （3 分）惟妙惟肖： 啧啧赞叹： 精妙绝伦： 2.用“_”画出文中的过渡句。 （1 分）3.用“”画出文中的比喻句。 （1 分）4.本文为_结构。重点部分是从 、 和 三个方面来介绍莫高窟的，其中介绍得最详细的是_ _。 （5 分）5.
10、用“=”画出第二自然段的中心句，并简要说说作者是怎样具体说明这个意思的。（3 分）6.本文表达了作者什么样的思想感情？（2 分）五、作文（30 分）我们一天天的长大，一天天的懂事。在成长的过程中，总有些时光值得我们留恋，总有些美丽值得我们回忆，总有些人值得我们珍惜。请以“珍惜”为话题，写一篇 450 字左右的文章，题目自拟。200400500200语文参考答案一、1 愚蠢 缝隙 蹂躏 累赘 肆虐 颓丧 气馁 狡黠 灌溉 粘稠2 略 3 略4、藐视 默契 抑制 威胁 浩淼 嫌弃 屹立 要挟5 略二、略三、1 跨峻岭、穿荒原、横浩海、经绝壁、纵横十万里。2 略 3 略 4 略 5 略 6 略 7 略 8 略 9 竹、梅、松10、其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄之志，思援方缴而射之。四、1 曝（p） 箝 (qin ) 喙（hu） 鹬（y）2.方：方才 舍：舍弃 禽：“擒”捕捉，捉住3.略(二)1 :“ ， 。 。 ”2 不但而且 3 略4 詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持有野外工作5 略(三)1.略 2. 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。3.略 4.总分总结构， 彩塑、壁画、藏经洞。5.第二自然段的第一句话。6.略五略
