《2019届高考生物一轮复习高考提分课件：六基因位置的判定及相关实验设计5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考生物一轮复习高考提分课件：六基因位置的判定及相关实验设计5（101页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考提分课(六)基因位置的判定及相关实验设计考向一 探究基因位于常染色体上还是X染色体上【高考这样这样 考】 【典例】(2016全国卷)已知果蝇蝇的灰体和黄体受一对对等位基因控制，但这对这对 相对对性状的显隐显隐 性关系和该该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇蝇与一只黄体雄蝇杂蝇杂 交，子代中灰体黄体灰体黄体为为1111。同学乙用两种不同的杂杂交实验实验 都证实证实 了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐现为隐 性。请请根据上述结结果，回答下列问题问题：(1)仅仅根据同学甲的实验实验 ，能不能证证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐现为隐 性？(2)请请用同学甲得到的
2、子代果蝇为蝇为 材料设计设计 两个不同的实验实验 ，这这两个实验实验 都能独立证证明同学乙的结论结论 。(要求：每个实验实验 只用一个杂杂交组组合，并指出支持同学乙结论结论 的预预期实验结实验结 果。)【解题题探究】1.抓住三个关键键信息：一对对等位基因、控制黄体的基因位于_染色体上、表现为隐现为隐 性。X2.明确相对对性状的显隐显隐 性已知时证时证 明基因位于X染色体上的两种思路：(1)测测交实验实验 ：若亲亲代隐隐性 显显性，子代雌性全部表现为现为 _性、雄性全部表现为现为 _性，则则基因位于X染色体上。显显隐隐(2)杂杂交实验实验 ：若亲亲代显显性 显显性，子代雌性全部表现为现为 _性、
3、雄性个体中既有_性又有_性，则则基因位于X染色体上。显显隐隐显显【解析】本题主要考查基因自由组合与伴性遗传的原理及实验设计能力。(1)同学甲的实验，杂交后代中灰体黄体灰体黄体为1111，在常染色体遗传中也会出现这种比例，故无法证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。(2)由题干“控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性”可知，同学甲所做实验的后代中雌性灰体是杂合子，雌性黄体是纯合子，而雄性个体只有一条X染色体，相关基因只有一个，故可选择雌性灰体与雄性灰体杂交，若后代雌性全是灰体，雄性灰体和黄体各占一半，即说明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性；或选择雌性黄体与雄性灰体杂交，若
4、后代雌性全是灰体，雄性全是黄体，也说明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。答案：(1)不能。(2)实验1：杂交组合：黄体灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体。实验2：杂交组合：灰体灰体预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体。【备备考这样这样 做】1.记记住一个事实实：若基因位于性染色体上，遗传遗传 上总总是和_相关联联。2.掌握一个基本方法“正反交法”：若相对对性状的显隐显隐 性是未知的，且亲亲本皆为纯为纯 合子，则则用正交和反交的方法。性别别(1)若正交和反交的后代表现现型相同，都表现现同一亲亲本的性状，则这对则这对
5、 基因位于_染色体上。如表：常正交反交PBB()bb()bb()BB()F1_BbBb(2)若正交后代全表现为现为 甲性状，而反交后代中雌性全表现为现为 甲性状，雄性全表现为现为 乙性状，则则甲性状为为_性性状，且基因位于_染色体上。如表：显显X正交反交PXBXBXbYXbXbXBYF1_XBXb、XBYXBXb、XbY3.善用一个重要杂杂交组组合：根据显显雄隐隐雌的结结果判断。(1)若基因位于X染色体上，则则后代中雌雄个体的表现现型完全不同，雌性个体表现现_性性状，雄性个体表现现_性性状。如图图：显显隐隐P XbXb XBYF1 _ _XBXbXbY(2)若基因位于常染色体上，则则雌雄后代的
6、表现现型与性别别_关。如图图：P bb() BB()F1 _ P bb() Bb()F1 Bb bb 无Bb【应应考这样练这样练 】某野生型果蝇蝇种群中，一只雌果蝇蝇的一条染色体上的某基因发发生了突变变，使野生型性状变为变为 突变变型性状。让该让该 雌果蝇蝇与野生型雄果蝇蝇交配，F1的雌雄个体中均既有野生型，又有突变变型。(设设相关基因用R、r表示)(1)在野生型和突变变型这对这对 相对对性状中，显显性性状是_，隐隐性性状是_。 (2)根据上述杂杂交实验实验 的结结果能否确定突变变基因是位于X染色体上，还还是位于常染色体上？请简请简 要说说明推断过过程：_。 (3)若要通过过一次交配实验实验
7、确定突变变基因是位于X染色体上，还还是位于常染色体上，最好选择选择 F1中雌性为为_型，雄性为为_型的个体作交配的亲亲本。 【解析】该雌果蝇的一条染色体上的某基因发生了突变，产生的是原来基因的等位基因，性状由野生型变为突变型，因此突变型为显性性状，野生型为隐性性状。若突变基因位于常染色体上，则突变型雌果蝇与野生型雄果蝇的基因型分别是Rr、rr；若突变基因位于X染色体上，则突变型雌果蝇与野生型雄果蝇的基因型分别是XRXr、XrY。无论突变基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，交配后代中雌雄个体均既有野生型，又有突变型。如果要通过一次交配实验确定突变基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，选
8、择的亲本中雌果蝇为隐性性状(即野生型)，雄果蝇为显性性状(即突变型)。答案：(1)突变型 野生型(2)不能。在Rrrr和XRXrXrY两种情况下后代雌雄个体均有两种表现型 (3)野生 突变【加固训练训练 】(2018酒泉模拟拟)果蝇蝇的眼色由两对对独立遗传遗传 的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2号染色体上)，其中A和B同时时存在时时果蝇蝇表现为红现为红 眼，B存在而A不存在时时为为粉红红眼，其余情况为为白眼。现选择现选择 两只红红眼雌、雄果蝇蝇交配，产产生的后代如图图所示，请请回答：(1)亲亲代雌、雄果蝇蝇的基因型分别为别为 _、_。(2)从F1中选选出红红眼雌蝇蝇和红红眼雄蝇蝇各
9、一只进进行杂杂交，所得子代中粉红红眼果蝇蝇出现现的概率_。 (3)果蝇蝇体内另有一对对基因T、t，已知这对这对 基因不位于2号染色体上。当t基因纯纯合时对时对 雄果蝇蝇无影响，但会使雌果蝇蝇性反转转成不育雄果蝇蝇。为为了探究T、t基因是否位于X染色体上，让纯让纯 合红红眼雌蝇蝇与不含T基因的纯纯合白眼雄蝇杂蝇杂 交，F1随机交配得F2，观观察F2的性别别比例。若_，则则T、t基因位于X染色体上；若_，则则T、t基因位于常染色体上；讨论讨论 ：若T、t基因位于X染色体上，F2无粉红红眼果蝇蝇出现现，则亲则亲 代雄果蝇蝇的基因型为为_。【解析】(1)据题意A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A
10、不存在时为粉红眼，其余情况为白眼，双亲均为红眼，根据子代性状可推知亲代的基因型为AaXBXb AaXBY。(2)根据亲本的基因型可以判断，F1中红眼雌果蝇的基因型为 AAXBXB、 AAXBXb、 AaXBXB、 AaXBXb，红眼雄果蝇的基因型为 AAXBY、 AaXBY，这些红眼果蝇进行杂交，所得子代中粉红眼果蝇(aaXBX-、aaXBY)出现的概率= (3)果蝇体内另一对基因T、t，不位于2号染色体上，当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育雄果蝇。为了探究T、t基因是否位于X染色体上，让纯合红眼雌蝇(TT)(AAXBXB)与不含T基因的纯合白眼雄蝇(tt)(_ _Xb Y
11、)杂交。若后代雌雄=11，说明没有发生性反转现象，雌果蝇没有变成雄果蝇，则T、t基因位于X染色体上；若雌雄=35，说明1/4的雌性发生性反转，变成了雄果蝇，则T、t基因位于常染色体上；若T、t基因位于X染色体上，已知F2无粉红眼果蝇出现，则亲代雄果蝇的基因型为AAXtbY。答案：(1)AaXBXb AaXBY(2)7/72 (3)雌雄=11雌雄=35 AAXtbY 考向二 探究基因是仅仅位于X染色体上还还是位于X、Y染色体的同源区段 【高考这样这样 考】【典例】(2015山东东高考)果蝇蝇的长长翅(A)对对残翅(a)为显为显 性、刚刚毛(B)对对截毛(b)为显为显 性。为为探究两对对相对对性状
12、的遗传规遗传规 律，进进行如下实验实验 。(1)若只根据实验实验 一，可以推断出等位基因A、a位于_染色体上；等位基因B、b可能位于_染色体上，也可能位于_染色体上。(填“常”“X”“Y”或“X和Y”) (2)实验实验 二中亲亲本的基因型为为_；若只考虑虑果蝇蝇的翅型性状，在F2的长长翅果蝇蝇中，纯纯合体(子)所占比例为为_。 (3)用某基因型的雄果蝇蝇与任何雌果蝇杂蝇杂 交，后代中雄果蝇蝇的表现现型都为刚为刚 毛。在实验实验 一和实验实验 二的F2中，符合上述条件的雄果蝇蝇在各自F2中所占比例分别为别为_和_。 【解题题探究】1.判断基因位于X染色体上的思路：一般选选用_性雌性个体与纯纯合的
13、_性雄性个体交配，然后根据子代性状分离情况，来判断基因在染色体上的位置。显显隐隐2.判断基因位于X染色体上的方法：(1)假设设基因A(a)位于_染色体的同源区段，则则XaXaXAYAXAXa、XaYA。(2)假设设基因只位于_染色体上，则则XaXaXAYXAXa、XaY。X、YX【解析】(1)若实验一为正交，则实验二为反交。统计分析表中的数据可知，无论正交和反交，F1都表现为长翅刚毛，说明双亲都是纯合子。若只研究长翅和残翅这对相对性状，实验一的F2中，雌果蝇和雄果蝇中的数量比都是31，据此可推断出等位基因A、a位于常染色体上。在实验一中，F2的雌果蝇都表现为刚毛，雄果蝇的刚毛与截毛的数量比是1
14、1，表现出与性别相关联，据此可推断等位基因B、b可能位于X染色体上，也可能位于X和Y染色体上。(2)在实验二中，F2的雌果蝇的刚毛与截毛的数量比是11，雄果蝇全为刚毛，如果等位基因B、b只位于X染色体上，理论上实验二的亲本基因型应分别为XBY、XbXb，F1的基因型为XBXb、XbY，进而推出在F2中，刚毛与截毛的数量比在雌果蝇和雄果蝇中都是11，理论值与实验结果不符，说明等位基因B、b位于X和Y染色体上。由此可推知实验二中亲本的基因型为AAXBYB、aaXbXb。若只考虑果蝇的翅型性状，则F1的基因型为Aa，F2的基因型及比例为AAAaaa=121，其中基因型为AA和Aa的果蝇均表现为长翅，
15、所以在F2的长翅果蝇中，纯合体(子)所占比例为1/3。(3)用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛，则“某基因型的雄果蝇”的基因型应为XBYB或XbYB。在实验一中，亲本基因型分别为XBXB、XbYb，F1的基因型为XBXb、XBYb，F2的基因型为XBXB、XBXb、XBYb、XbYb，四种基因型的个体数量相等，符合上述条件的雄果蝇在F2中所占比例为0；在实验二中，亲本基因型分别为XBYB、XbXb，F1的基因型为XBXb、XbYB，F2的基因型为XBXb、XbXb、XBYB、XbYB，四种基因型的个体数量相等，故符合上述条件的雄果蝇在F2中所占比例为1/2。答案：(1)常 X X和Y(注：两空可颠倒)(2)AAXBYB、aaXbXb(注：顺序可颠倒) 1/3(3)0 1/2【备备考这样这样 做】1.记记住X和Y染色体的特点：XY型性别别决定的生物雄性体内的一对对异型性染色体X、Y构成了一对对特殊的同源染色体，X和Y染色体既有同源区段，也有非同源区段。两者关系如图图所示：同源(1)
