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1、儿童开发右脑的学习方法杜曼圆点卡 DOMAN 教学方法 您想养育出智能高身强体健又快乐的孩子吗？ 想让您的宝宝在 2 岁时就认识 2000 个字吗？ 想让您的宝宝具有一目十行、过目不忘的能力吗？ 想让您的宝宝在 2 周岁内就学会加减乘除吗？ 婴幼早教的最佳选择杜曼圆点卡。 如何教宝宝学数学教学安排？ 态度： 鼓励并引发孩子的学习动机，不可扼杀学习的乐趣。 教学环境： 1、安静、不受杂音及人们进出干扰的空间； 2、空旷无其它视觉干扰的空间； 3、教导者不要穿花衣服，也不要头饰花俏。 教导时机： 必须用最愉快的心情玩数学，如果心情不佳，必须调整。 练习时间： 每次练习的时间不能太长，刚开始时，原则
2、上是一天三次，每一次只进行几秒钟。并且要在孩子意犹未尽时结束，如此才能刺激孩子继续学习的欲望。 教学方法： 1、老师的教学热忱会激发孩子学习的兴趣，提高学习的效果； 淘61育儿网 http:/2、练习速度越快、新教材越多、心情越愉快、效果越好； 3、每天坚持不断的练习，胜过好过鹜远却断断续续； 4、用心教导孩子，但不要考试。 准备教具卡： 1、将白色的硬纸卡裁成 28cm*28cm 的正方形； 2、每张卡分别贴上 1 到 100 个直径 1.9cm 的红色圆点； 3、正面是圆点，后面 4 个角写上数字，便于老师查看； 4、不要把圆点贴成几何图形； 5、从中间开始，以不规则的方式贴上圆点，不要互
3、相重叠； 6、卡片四周留一些空白位置，手指捏卡片时，才不会遮住圆点； 7、数学零，就不用贴圆点。 学习时间安排及方法： 一、认识字点数卡，10 天时间可以由 1 点教到第 20 个点数卡（1- 10 天） 首先让宝宝学习的是认识数量，而不是抽象的数字。不可以按顺序读卡，不可以要求孩子重复你告诉他的数字。 1、第一天五张卡（1- 5），拿出第一张卡告诉他（不要排序），这是1，第二张卡告诉他，这是 3，以此类推。5 张卡看完之后，以最热烈的方式拥抱并亲吻孩子，赞美他可爱聪明，你非常乐于教他数学。第一天，共进行三次，间次至少间隔 30 分钟。以后，都是第天进行3 次。 2、第二天加入新的五张卡片（6
4、- 10），共有两组卡。把十张卡片随淘61育儿网 http:/意混合，再分成两组。这样是使教学游戏新鲜有趣。 3、持续 5 天，从第六天开始要换新的卡片，旧的卡片就不用了。第天抽掉两张点数最少的旧卡片，加入两张新的卡片。第一次抽掉的是1 和 2，加入两张新的是 11 和 12。 4、每天都教 10 张卡片，分成两组，每组 5 张，每天增加两张新的卡片，每组各一张，同时让两张点数最少的旧卡片退休。 二、点数练习加上加法的练习，14 天点数卡由 13 点教到 48 点（11- 24 天） 当宝宝学会 1 到 20 之后，我们就开始把这些数量放在一起，看看总数会变成多少，这就是加法。 1、把 1、2
5、 及 3 三张卡片放在膝盖上，拿起 1 的卡片说 1，放下去，然后说“加”，再拿起 2 的卡片说 2，放下卡片，说“等于”，拿起 3 的卡片，再说 3。 2、第一个算式只进行几秒钟的时间，不要解释“加”和“等于”的意思。 3、每次练习只做 3 个算式，并且时间要非常短。每一次所作的算式都不要重复，每天作三次练习，总共作 9 个不同的算式。 4、每天做 9 个不同的算式，两个星期之后，就可以开始教减法了，否则宝宝会逐渐失去注意力和兴趣。 三、点数练习加上减法的练习，14 天点数卡由 41 点教到 76 点（25- 38 天） 练习方法与加法一样。 四、点数练习加上乘法的练习，14 天点数卡由 6
6、9 点教到 100 点（3淘61育儿网 http:/9- 52 天） 练习方法与加法一样。 五、点数练习加上除法的练习，14 天复习点数卡 0- 100 点（53- 66天） 练习方法与加法一样。 每日课程进度：第二天到第 10 天。 第天的进度：两组卡片。 每次练习 ：一组（五张卡片）。 次数 ：每天每组卡各练习三次。 时间 ：每次 3- 5 秒钟。 新卡片 ：每天增加两张（每组各一张）。 旧卡片 ：每天抽换两张（点数最少的两张）。 每张卡寿命：每天练习 3 次5 天=共 15 次。 原则 ：在宝宝意犹未尽时结束。 每日课程进度：第 11 天到第 66 天。 每天进行六次，每次间至少间隔 3
7、5 分钟以上。 第 1 课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算； 第 2 课：认识卡片的圆点数； 第 3 课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算； 第 4 课：认识卡片的圆点数； 第 5 课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算； 第 6 课：认识卡片的圆点数。 淘61育儿网 http:/2 岁之后，这种方法的效果要慢慢下降，所以尽快地实施，至少先要认点数卡,它可以很轻松地教会一个 1 岁以下的孩子加减乘除运算，并且 3、4 岁以内都可以。为了保证方法的正确无误，适合中国的孩子，我特地打了国际长途请教了台湾的早期教育专家！这个方法非常好，专家说可以百分之百的成
8、功！这个方法实在来之不易，我花了半年的时候去找人帮我买，因为大陆没有卖的！买到之后，我用了 2 天时间整理出来一套详细的方案！ 2 岁零 1 个月以上孩子的教学方法。 1、先认 1- 20 的点卡，因为孩子超过 1 岁以后，视觉分辨能力已经没有那么发达了，点卡多了之后，他分辨不出来，所以只认 20 个卡点，红色点卡的作用在于刺激孩子大脑的神经。 2、20 个点卡认完之后，用 3 天时间认 0- 100 个数字，第一天 0- 33，第二天 34- 68，第三天 69- 100。 3、三天过后，重新认数字卡片（以后再也不用点卡了），进度就象认点卡一样，认到 20 后，开始做加法训练，剩下的与最开始的计划一样了，只不过是把点卡换成了数学。 这种方法给我的感觉就是教孩子一种规则，规则会了就都会了，就象我们教孩子说话一样，我们不可能每句话都教给孩子，但是孩子会举一反三！经过了 2 年的早期教育理论与实践，我自已认为我最大的失误就是去怀疑孩子的学习能力！各位家长，你们可千万不要犯我的错误！孩子的学习能力真是象天才！特别是 1 岁之前！ 淘61育儿网 http:/这种方法 6 岁以前都可以的，至少会对他以后学数学有着深远的意义！ 淘61育儿网 http:/
