《开展2013级学生思政理论课实践教学活动的通知》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展2013级学生思政理论课实践教学活动的通知（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于开展 2013 级学生思政理论课实践教学活动的通知为落实中央关于思想政治理论课加强实践教学的要求，切实提高我校思想政治理论课实践教学活动的效果，经讨论决定，本学期将在 2013 级学生中集中开展思政理论课实践教学活动，现将有关事项通知如下：一、主要目标（一）今年的实践教学活动将围绕“培养和践行社会主义核心价值观”这一主题，把社会主义核心价值观教育融入实践教学活动全过程，提高学生对社会主义核心价值观体系的认识，促使践行社会主义核心价值观成为大学生的自觉追求与行为准则。（二）思政理论课实践教学属于大学生必须参加的公共必修课，专科学生完成规定的要求，经认定成绩合格即可获得 1 个学分(本科生需参
2、加两次，经认定成绩合格者获得 2 个学分)，未获得者将影响正常毕业。请各位老师务必提醒学生。二、主要任务（一）具体形式本学期的实践教学活动将在去年“三个一”活动形式的基础上，深化为“1+1+X”模式。具体为：一本好书，一部好电影，以及一次参观感悟或一次实践体验或一次主题调研（以上三种形式学生可根据自身实际，选择一类参加） 。1、一次参观感悟围绕“践行社会主义核心价值观”主题，可与参观爱国主义教育基地、博物馆、历史文化遗址等相结合。要求上交相关照片以及参观游记 1500 字以上；2、一次实践体验围绕“践行社会主义核心价值观”主题，可与学生专业见习或大学生志愿者服务、各学院开展的责任文化教育、家风
3、教育等重要活动相结合。要求上交相关照片和活动感受 1500 字以上； 3、一次主题调研围绕“践行社会主义核心价值观”主题，学生可利用周末时间或课余时间，展开与实践主题相关的调研。要求上交相关照片和报告要求3000 字以上，可以团队形式组织开展，团队人数原则上不超过 6 人。参加调研的同学根据思政部提供的推荐选题（参见附件 1）进行调研，也可根据自身实际，经得任课老师同意，自选主题。 （二）进度安排1、思想政治理论课实践教学活动材料的分发和提交以本学期授课班级为单位。任课教师，在第四周到思政部办公室处领取“思政理论课实践教学活动报告书封皮” ，发给学生，并在本学期第十四周将所授课班级学生的实践教
4、学报告书收齐后，交到思政部办公室。2、实践教学活动结束后，学生应按照要求提交包含实践教学活动主题、实践教学活动方案或设计、实践教学活动过程描述或记录、实践教学活动心得体会等内容的文字材料（见附件 2） ，并将上述材料放在统一印制的思政理论课实践教学活动报告书封皮中后上交思政部。思政部将组织教师对实践教学活动的材料进行审查和成绩评定。思政理论课教学部2014 年 3 月 10 日附件 1：本学期思政理论课实践教学推荐选题1.“中国梦，我行动”调查2.“美丽乡村”建设现状调查3.公民幸福状况调查4.公民依法办事意识调查；5.公民环保意识与行为模式调查研究6.社会信任问题调查7.传统文化的传承状况调
5、查8.大学生责任意识调查9.大学生社会交往（适应）能力调查附件 2：思政理论课实践教学活动报告书封皮内放置材料样表（供学生参考）思政理论课实践教学活动的主题：西递历史调研所读书籍内容： 西递 坐落于黄山南麓，距黄山风景区仅 40 公里，素有“桃花源里人家”之称，它始建于北宋皇佑年间，发展于明朝景泰中叶，鼎盛于清朝初期，至今已近 960 余年历史。这里自古文风昌盛，到明清年间，一部分读书人弃儒从贾，他们经商成功，大兴土木，建房、修祠、铺路、架桥，将故里建设得非常舒适、气派、堂皇。历经数百年社会的动荡，风雨的侵袭，虽半数以上的古民居、祠堂、书院、牌坊已毁，但仍保留下数百幢古民居，从整体上保留下明清
6、村落的基本面貌和特征，建筑和路面都用大理石铺砌，两条清泉穿村而过，99 条高墙深巷使游客如置身迷宫。2000 年，西递村被联合国教课文组织列为世界遗产名录。所看电影内容：西递村始建于北宋，迄今已有 950 年的历史，为胡姓人家聚居之地。整个村落呈船形，四面环山，两条溪流串村而过，村中街巷沿溪而设，均用青石铺地，整个村落空间自然流畅，动静相宜。街巷两旁的古建筑淡雅朴素，错落有致。西递村现存明、清古民居 124 幢，祠堂 3 幢，包括凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂等，都堪称徽派古民居建筑艺术之典范。西递村头的三间青石牌坊建于明万历六年（公元 1
7、578） ，四柱五楼，峥嵘巍峨，结构精巧，是胡氏家族地位显赫的象征；村中有座康熙年间建造的“履福堂” ，陈设典雅，充满书香气息，厅堂题为“书诗经世文章，孝悌传家根本” 、 “读书好营商好效好便好，创业难守成难知难不难”的对联，显示出“ 儒商”本色；村中另一古宅为“大夫第”，建于清康熙三十年（公元 1691 年）为临街亭阁式建筑，原用于观景。门额下有“作退一步想 ”的题字，语意警醒，耐人咀嚼。实践活动的心得体会或调研报告（心得体会不少于 1500 字，调研报告不少于3000 字）：时间如同白驹过隙，一转眼，我即将告别大一的生活，奔向大二。现如今，想要立足于社会，仅仅靠书本上的知识是远远不够的，我
8、们还应该不断提高自己的社会实践能力，将理论运用到实践中，把理论与实践有机地结合在一起。学校是育种的温室，让我们学会生活，成为社会的优苗：社会是炼苗的战场，让我们学会生存，成为祖国的栋梁。我们上大学了，就意味着我们长大了，该学会自己承担责任。走出校园，走向社会是锻炼我们的最好方式。一方面，可以把课堂上学的理论只是运用到实践中去：另一方面，社会是锻炼一个人的战场，走向社会意味着什么都必须自己做主，必须的学会坚强和自立。“态度决定一切” 对于那些刚步入社会的大学生，大部分他们还一直处于“ 象牙塔 ”的梦幻中，没有走出来，不敢直视现实生活的残酷，很多人都选择了逃避，我认为这样是不妥的，生活的本身充满了艰辛，我们如果选择逃避，那我们永远不会成长。如果我们选择挑战，我们总是失败，我们也不会气馁的，因为我们学会了坚强。只有有一个正确的态度我们就会勇往直前，不惧艰险。在以后我会一如既往，好好学习，做生活中的强者。相关照片成绩评定：
