福岗小学管理制度

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1、1福岗小学管理制度福岗小学管理制度一、考勤制度（一、考勤制度（4040 分）分）1、按时上课，不旷课，不早退，不迟到，该两项所得满分 12分。旷课一节扣 2 分，再加扣 20 元，迟到、早退 1 次扣 0.5 分。2、全校教师准时参加升旗仪式，班主任每天早操到场组织本班学生纪律，早读课任教师按轮值安排到班辅导，该项所得满分 8 分，升旗、早操、早读缺席每次扣 1 分，迟到、早退每次扣 0.5 分。3、值日教师做好组织放学及路队护送工作。该项所得满分 8 分。不按要求做好值日工作，路队护送的工作的，每次扣 2 分，如发生事故,要担负主要的责任。4、准时参加各项集体活动（会议、集会、科组等活动）

2、。该项所得分 12 分，迟到、早退每次扣 1 分，缺席每次扣 2 分。注：（1）因事、因病无法正常上班的，必须履行请假手续，经批准后方为请假。两天以内由本校校长批准。 （急病和突发事件除外，但尽快向领导汇报，回来后履行补假手续，凡不请假而不上班按旷工处理，请病假每节扣 0.2 分，事假每节扣 0.5 分。 （2)按上级有关条件条文规定，每年病假 30 天以上（含 30 天） ，事假在 10 天以上（含 10 天） ，不得参加省市县级评优，病假 40 天或 15 天的，不能参加任何评优活动。 （3）由于教师因公或因教师请假出现课堂空缺，教导处安排另一教师顶替上课的，该教师每课时可获加 1 分。二

3、、教学常规管理制度。二、教学常规管理制度。 （100100 分）分）21、准时按要求完成学校布置的各项计划、总结、记录、论文、表册等，该项所得分为 20 分，不按时缴交的每份扣 2 分。2、教师按科组要求完成集体备课活动，该项所得满分为 5 分,（语文、数学、英语的科任教师每学期至少主备一节，体育教师完成相关的表册。 ）缺备的扣 5 分。3、个人备课：该项所得分为 15 分（分备课与讲评教案两大项体现） 。备课主要体现自主，合作，探究三维目标，每节课按要求撰写教案，教案不强求一律，但要符合一定的格式，反映一节课的主要内容。基本格式为：（1）课题；（2）课程标准要求；（3）重难点；（4）课型；（

4、5）教具；（6）教学方法；（7）教学程序；（8）板书设计；（9）作业内容；（10）教后记。该项所得分为 10分，每一小项 1 分；另外大作文要有指导教案，4 次以上的讲评教案，其他学科有 4 次以上的讲评教案，讲评的内容可以是检测题，可以是作业或其它要讲评的问题，该项所得分为 5 分，每缺一小项或一次的扣 1 分。4、上课。该项所得满分为 5 分，上课必须按课程安排及教材要求进行授课，注重课堂教学管理，引导鼓励学生创新，建立民主平等和谐的新型师生关系，严禁体罚或变相体罚学生，不能出现教学事故。 （教学事故指上课不备课，没有教案，迟到，早退 5 分钟等以上，上课时接听手机，课堂上教师出现无作为行

5、为等） 。出现教学事故的每次扣 1 分，不按课程安排授课的每一节扣 2 分。5、作业布置既要有量又要有质的体现，能反应新课程的标准。3该项所得满分为 25 分。语文：讲读课生字必写，每周不少于 2 次语基或阅读等作业，一学期大作文 8 次，小作文 10 次；数学：每周不少于 3 次作业。英语：每学期 15 次作业。批改要求：批改要及时，以全批全改，精批细改为主，可适当采用抽样批阅，面批面改，集体评讲等形式。教师对每次大作文要全批全改，每次大作文要进行讲评。次数每缺一次扣 3 分，作业的质量达不到要求的,按情况轻重扣除该项所得分的 30%-100%.连续两次以上（含 2 次）达不到作业次数的对该

6、项得分全部扣除。 （教师批改要注明日期，只写“阅”的不算批改。批改评语要以鼓励性为主） 。6、课时分。该项所得分为 20 分，教师每周次 20 课时以上（含20 次）所得分为 20 分，少于 20 课时的每一课时扣 1 分，超 1 课时的加 1 分。校长每周次 10 课时为满分 20 分，不足每课时扣 1 分。主任每周次 15 课时为满分 20 分，不足的每课时扣 1 分，超 1 课时的加 1 分。报账员每周次 18 课时的为满分 20 分，超 1 课时加 1 分，不足的每 1 课时扣 1 分。奖分:担任语文学科教学的,学前班至二年级加奖 1 分,三至六年级的加 2 分,跨两个年级担任主科的(

7、语文,数学,英语)加 2 分,跨三个年级的加 5 分.7、承担公开课，该项所得分为 10 分。任语文、数学、英语的教师，每学期都至少承担一节公开课，以评课小组评为合格的得 10分，不合格的为 0 分。(或在随堂听课中,课堂教学效果良好,每课时可或加 1 至 3 分,如果教学效果质量低下,每课时要扣除 1 至 3 分.)如有在片、镇级公开课选拔赛中，符合条件的教师必须听从学校安4排参加选拔，对在片、镇级中被选拔出参赛的教师进行奖励加分。在片级的加 3 分，镇级的加 5 分，县级的加 8 分，如在参赛中，该教师获得镇、县奖励金的，学校再追加同等的奖励金。如符合条件的拒不参加公开课选拔，不服从学校安

8、排的，对本学校的荣誉造成不良的影响，在该大项 100 分中扣除 80 分。附：（1）教学评价。对在期末统考中，被镇抽检的班级检测科目的成绩，获得前 8 名的进行奖励，第一名奖 400 元，第二名奖 350 元，其他依此类推。 （在评优活动中，对其进行加分，第一名的加 16 分，第二名的加 14 分，其他依次类推。但该分数不再计入期末奖金分值，只作评优分值。 ）对倒数后三名的，倒数第一的扣除 150 元，倒数第二扣除 100 元，倒数第三的扣除 50 元。 （2）对学生的各项竞赛或习作进行辅导，并获得奖项的，对辅导教师进行奖励。省级一等奖的奖 300 元，二等奖的 250 元,三等奖的 200

9、元.市级一等奖的奖 200元，二等奖的奖 150 元,三等奖的奖 100 元.县级一等奖的 100 元，二等奖 70 元,三等奖的奖 50 元,镇级一等奖的奖 60 元,二等奖的奖40 元,三等奖的奖 20 元.（3）对教师论文获得奖项的，在省级报刊发表的奖 200 元，市级报刊发表的奖 100 元，县级的 50 元。 （4）对在学校管理评估中，获得奖项的，对有功人员进行奖励加分（所奖励加分不超 8 分） 。三、班级管理制度（三、班级管理制度（5050 分）分）1、出勤率，班级的出勤率达 96%的得满分 7 分，90%至 95%得 4分，90%以下的得 2 分。52、在检查评比中，有良好的班容

10、班貌的得满分 5 分。 （如：课桌椅摆放整齐，地板清洁，墙壁门窗无乱涂乱画，对课室布置合理，美化符合小学生的年龄特点。值日生做好教室清洁，每天放学后关好门窗等工作。对未达要求的每次扣 0.1 至 0.5 分。 ）3、班中无赌博、偷窃、打架、抢骗、吸烟等不良现象的可获满分 5 分。有以上不良现象的每人次扣 0.5 分。4、做好清洁区的清洁工作，清洁可获满分 5 分，不清洁的每次扣 0.1 至 0.5 分。5、教室公物保持完好，可获 10 分。损坏一张桌子,一扇门的扣3 至 5 分，椅子,窗户扣 1 至 3 分，班主任且要责令学生负责修理及赔偿损失。6、对学校，镇中心校举行的各项竞赛或其它活动要积

11、极参加，该项所得分为 8 分。对学校，镇中心校举行的活动，对获得奖项的，进行加分奖励，第三名加 3 分，第二名加 5 分，第一名加 8 分。在镇中心校举行的活动获得奖项的，进行加分奖励，第三名加 8 分，第二名加 13 分，第一名加 18 分。对不组织本班学生参加活动，造成镇中心校或本学校的活动受到影响的，扣除该大项 30 分。7、能按学校要求，定期更新学习园地的内容，该项所得分为 5分。如累计有 2 次不更新的，该项 5 分全部扣除（学校提前一个星期通知检查时间） 。8、在文明班评比活动中，每获得一次“文明班”称号的得 2.5分，连续 4 次获“文明班”称号的，获得满分 10 分。6注：非班主任的得分为该大项的 70%，如能积极完成本职工作，并在学校的各项活动中积极配合或其他工作中完成出色，可获加 10 分。以上管理制度，纳入我校的每一位教师的年度考核，评优活动。在年度考核，评优中以各人所得的分值为标准，不满总分 190 分的60%的为不合格等次，评优中以所得分高者为优先。