《物理科组导学案的第一章第五节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理科组导学案的第一章第五节（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一物理 必修一 导学案 NO:X 时间:XXXX-XX-XX 班级_姓名_1课题课题:速度变化的快慢 加速度 编制:陈仕宽 审核:XXXX 下科领导:XXXX 学习目标学习目标 1理解加速度的概念，知道加速度是矢量。 2理解速度和加速度的区别和联系。 3理解匀变速直线运动的含义。 重点难点重点难点 1加速度的概念的建立。 2加速度的物理意义的理解。 3加速度和速度的关系的理解。 4加速度与速度之间无必然的关系的理解和应用。学法指导学法指导 1.加速度是运动学中的重要概念，初学者容易将加速度从字面上错误地理解为“增加的速 度” ，把加速度与速度的变化量相混淆，也有的同学错误的认为速度大的物体加
2、速度也一 定大，或者加速度大的物体速度也一定大.为了澄清这种模糊认识，一定要理解速度、速 度的变化量和加速度的含义. 2.分析，训练课前预习课前预习 1.速度是描述 的物理量，速度 V 等于物体运动的X 跟所用的时 间t 的 。 2.速度的变化量与速度的变化率有什么区别？3.加速度是描述 的物理量，是 与 的比值，表达式 ，其国际单位是 ，读作 。 4.加速度是 量，有大小有 ，当物体速度减小时，加速度方向与速度方向 。 5.加速度为2m/s2,可知： ；物体将 (加速、减速或无法确 定）当 时，物体加速运动；当 时，物体减速运动。6. 关于加速度，下列说法正确的是（ ） A加速度表示速度“增
3、加” B加速度表示速度“变化” C加速度表示速度变化快慢 D加速度表示速度变化的大小 7.速度为 18ms 的火车，制动后均匀减速 15s 后停止运动，求火车的加速度？高一物理 必修一 导学案 NO:X 时间:XXXX-XX-XX 班级_姓名_2课内探究课内探究 例 1: 试举出下列实例：（1）速度很大而加速度较小，甚至为 0；（2）速度很小而加速 度很大；（3）加速度为 0 而速度不为 0；（4）速度为 0 而加速度不为 0。 （5）速度方 向与加速度方向相反。例 2:篮球以 6m/s 的速度竖直向下碰地面，然后以 4m/s 速度竖直向上反弹，碰地的时间 为 0.2 秒。 （1）求篮球在这
4、0.2 秒内的速度变化 v。 （2）有的同学这样计算球的加速度：a =(v2v1)/ t=（46）/0.2m/s2=10m/s2。他的方 法对吗？为什么？正确的是多少？例 3:物体作匀加速直线运动，已知加速度为 2m/s2，那么在任意 1s 内 （ ） A.物体的末速度一定等于初速度的 2 倍 B.物体的未速度一定比初速度大 2m/s C.物体的初速度一定比前 1s 内的末速度大 2m/s D.物体的末速度一定比前 1s 内的初速度大 2m/s拓展拓展: 下列几种情况中，不可能发生的是 （ ） A 位移和加速度反向 B 速度与加速度反向 C 加速度不变，速度在变 D 速度不变，加速度在变 课内
5、反馈课内反馈: 1下列关于加速度的说法中正确的是（ ） A加速度表示物体运动的快慢 B加速度表示物体速度变化的快慢 C物体运动速度越大，其加速度越大 D物体运动速度为零，其加速度一定也为零高一物理 必修一 导学案 NO:X 时间:XXXX-XX-XX 班级_姓名_32物体的加速度为 2m/s2，表示这物体（ ） A 每秒运动 2m B 每经过 1 秒，其速度增大 2m/s2 C 每经过 1 秒，其速度增大 2m/s D 每经过 1 秒，其速度增大 2m/s 3下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ） A物体运动的速度改变越大，它的加速度一定越大 B物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零
6、C物体运动的速度改变越小，它的加速度一定越小 D加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小 4一个小球以 3m/s 的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过 0.1s 后以 2m/s 的速度沿同一 直线反弹。则小球在这段时间内的平均加速度为（ ） A10m/s2，方向向右 B10m/s2，方向向左 C50m/s2，方向向右 D50m/s2，方向向左 5若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ） A汽车的速度也减小。 B汽车的速度仍在增大。 C当加速度减小到零时，汽车静止。 D当加速度减小到零时，汽车速度达到最大。6汽车以 108km/h 的速度行驶，急刹车后 6s 停止运动，那
7、么急刹车过程中汽车的加速 度为多大？急刹车后 2s 时刻汽车的速度是多大？跟踪练习跟踪练习: 1下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大？（ ） A从高速公路走，很快就能到 B刘翔的起跑是比赛选手中最快的 C运用 ABS 新技术，汽车很快就停下来 D协和式客机能在 20000 米高空飞行的很快 6一运动的物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是 ( ) A速度不变而速率变化 B速度不变而加速度变化 C速度变化而加速度不变 D速度、速率、加速度都不为 0，而且不变3一个质点沿直线运动，初速度大小为 2 m/s，末速度大小为 4 m/s，则（ ） A速度的改变量的大小可能是 6 m/s B速度的改变
8、量的大小可能是 4 m/s C速度改变量的方向可能与初速度的方向相同高一物理 必修一 导学案 NO:X 时间:XXXX-XX-XX 班级_姓名_4D速度改变量的方向可能与初速度的方向相反 4关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A速度变化的越多，加速度就越大 B速度变化的越快，加速度就越大 C加速度方向保持不变，速度方向就保持不变 D加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 5.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐 渐减小直到为零，则在此过程中（ ） A速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达
9、到最大值 C位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大 D位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最大值 6质点在第 1s 末，第 2s 末，第 3s 末与第 4s 末的速度分别为 0.8 m/s,1.6 m/s,3.2 m/s 和 6.4 m/s,那么,在这 4s 内质点做：（ ） A、匀速运动 B、匀加速运动 C、变加速运动 D、不能确定7某物体沿一直线运动，其速度时间图象如下图所示，则下列说法正确的是（ ） A第 2 秒内和第 3 秒内速度方向相反。 B第 2 秒内和第 3 秒内加速度方向相反。 C第 3 秒内速度方向与加速度方向相反。 D第 5 秒内速度方向与加速度方向相反。8汽
10、车在平直公路上以 10m/s 的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的 加速度大小是 2m/s2，则 （1）汽车在 3 s 末的速度大小是_m/s； （2）在 5 s 末的速度大小是_m/s； （3）在 10 s 末的速度大小是_m/s。9一只足球以 10m/s 的速度沿正东方向运动，运动员飞起一脚，足球以 20m/s 的速度向 正西方向飞去，运动员与足球的作用时间为 0.1 秒，求足球获得的加速度的大小和方向。高一物理 必修一 导学案 NO:X 时间:XXXX-XX-XX 班级_姓名_5课前预习课前预习参考答案参考答案 1.物体运动快慢，比值 2.变化量是速度变化的大小，变化率是变
11、化的快慢 3. 速度变化的快慢， 速度变化量 变化所用时间 a=V/t，米/秒2 ，读作米每二次方秒。 4. 矢量 ， 方向 ， 相反 。 5.加速度方向与规定正方向相反； 无法确定 ，加速度方向与速度方向相同；加速度方向 与速度方向相反。 6. C 7.1.2m/s2 课内探究课内探究参考答案: 例题 1：解析：（1）高速飞行的飞机速度很大，但加速度不一定也很大，甚至可能为 0（当飞机高速匀速飞行时） ； （2）子弹在枪膛里刚被激发时，速度很小而加速度很大； （3）一切匀速运动的物体加速度为 0 而速度不为 0； （4）刚启动时刻的汽车、火车，速度为 0 而加速度不为 0，竖直向上抛出的石子
12、在最高 点时速度为 0 而加速度不为 0。 （5）汽车刹车后停止运动前作减速运动过程中，速度方向与加速度方向相反。 例题 2：解析：（1）v =v2 v1= 10m/s （2）不对。他没有注意速度的方向。正确解法为： 以向下为正方向，v1=6m/s，v2=4m/s， 加速度为 a =(v2v1)/ t=（46）/0.2m/s2=50m/s2 负号表示加速度方向与正方向相反，即向上。 例 3：解析：在匀加速直线运动中，加速度为 2m/s2，表示每秒内速度变化（增加） 2m/s，即末速度比初速度大 2m/s，并不表示末速度一定是初速度的 2 倍.在任意 1s 内，物 体的初速度就是前 1s 的末速度，而其末速度相对于前 1s 的初速度已经过 2s，当 a=2m/s2 时，应为 4m/s. 答B. 拓展：拓展：D 课内反馈课内反馈: 参考答案 1、B 2、C 3、D 4、D 5 BD 6、-5m/s2，20m/s 跟踪练习:参考答案 1.BC 2. C 3. ACD 4. B 5. B 6. C 7. BCD 8、 4 、0 、0 9.300m/s2 方向向西
