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1、爱,其实很简单经过几年的奋斗，2011 年我考调成功，实现了进城工作的愿望。 8 月 30 日早上，起了个大早，“辞妻别儿”，颇有点“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的沾沾自喜。 上午去学校报到，下午就被“赐官” 5.2 班班主任。 后来，我才知道：这个 5.2 班，名气可响了！五年不到，科任教师“走”了一茬又一茬，班主任换了五任（我是第六任班主任）。学生“出口成脏”是常事，动手伤人很平常，清洁纪律一团糟，课内课外都疯狂，问题儿童有两名，课上课下都扰人。 我就讲讲胡某的故事吧！胡某，女，13 岁，父母离异，随母亲生活。她自己患有癫痫，时有发生。 一节课上，我正讲得神采飞扬，突然“嘭”地一声，有
2、人大叫：“又发病了，又发病了！”很多女同学都惊慌地向教室后面涌去。眼前的一幕让我既同情又害怕：胡某倒在地上，浑身抽搐，脸上十分痛苦，嘴角有白沫溢出。我从来没有遇到过这种情况，心里也挺害怕，但是我又很快镇定下来，鼓起勇气，走下讲台，准备上前把她扶起来。班长彭某急忙制止：“马老师，这种情况不能扶，等会儿她自己就会起来，以前都是这样的！”“以前都是这样！”我心里为之一震：这孩子真是太可怜了！就在这时，一嬉笑的声音传进我的耳膜：“好看，才好看哦”“什么！还好看！”我“粗暴”地打断了调皮孩子的话语。 过了好几分钟，胡某的抽搐终于停止了，人也渐渐地清醒了，但是我感觉好像过了一个世纪。她挣扎着想站起来，但是
3、试了几次都没有成功，我伸出手，想帮帮她，胡某看了看我，那眼神分明是感谢、感激，还有感动，但硬是摇了摇头。我猜：她可能是担心吓着我吧！她又试了一次，这一次她成功了。只见她的右手吃力地抓着课桌，颤巍巍地向上挪动着身躯，她终于站起来了，回到了自己的座位上。“孩子，快伏下休息吧！” 看着面前的胡某，我的眼角湿润了。多么坚强的孩子，多么可怜的姑娘！回想着刚才调皮孩子的话，我觉得应该与孩子们交流交流了。 “孩子们，胡某她多么坚强，多么勇敢。她如此痛苦，仍然坚持上学，坚持自己爬起来，可我们有些同学竟然还嘲笑她，大家觉得对吗？”我的目光从调皮生脸上掠过。“胡某生了这种病，她可以选择吗？如果可以选择的话，她肯定会选择与同学们一样健康的身体。胡某得了这种病，已经很痛苦了，作为她的同学，我们没办法帮助她，有人还嘲笑她，我们这不是在往别人伤口上撒盐吗？” 说着说着，我的声音哽咽了。教室里空气瞬间凝固了似的。教室后面传来了啜吸声。调皮捣蛋的孩子也低下“不可一世”的头，好像在反思着什么，又好像在祈祷什么。 后来，时常可以“偷窥”到一个身影从我办公室的窗前晃过，真是“雁过留声，水过留痕”，桌上多了橘子、苹果，还有小卡片 其实，有些爱不一定要说出来，也许就是一个善意的眼神，一个手势，一句话语，他们就已经足够了。
