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1、1江苏省徐州市江苏省徐州市 2016-20172016-2017 学年高二下学期期末考试生物选修学年高二下学期期末考试生物选修生物试题生物试题第第卷选择题（共卷选择题（共 5555 分）分）一、单项选题：本部分包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞的化学组成的叙述，正确的是A. 糖原和蔗糖水解产物都是葡萄糖 B. 氨基酸脱水缩合形成的肽键结构为 CONHC. 脂肪分子中氧含量的比例远少于糖类 D. DNA、RNA 分别是细胞和病毒的遗传物质【答案】C【解析】蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，A 错误；氨基酸脱水缩合形成的肽
2、键结构为-CONH-，B 错误；脂肪分子中氧含量的比例远少于糖类，C 正确；细胞的遗传物质一定是DNA，病毒的遗传物质是 DNA 或者 RNA，D 错误。2. 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A. 叶绿体、溶酶体和核糖体都有膜结构B. 细胞内的囊泡均来自内质网和高尔基体C. 完成细胞间信息交流必须依赖细胞膜上的受体D. 成熟植物细胞通过渗透作用吸水的过程与液泡、细胞膜等结构有关【答案】D【解析】核糖体是没有膜结构的细胞器，A 错误；细胞内的囊泡可能来自于内质网、高尔基体或者细胞膜，B 错误；完成细胞间信息交流不一定依赖细胞膜上的受体，如植物细胞间的胞间连丝，C 错误；成熟植物细胞通过渗透
3、作用吸水的过程与液泡、细胞膜等结构有关，D 正确。3. 下列有关酶和 ATP 的叙述，正确的是A. 酶通过提供能量来提高反应速率 B. 酶和激素一样，在发挥作用后立即被降解C. 某些酶与 ATP 的组成元素相同 D. 酶催化的化学反应均需 ATP 水解来提供能量【答案】C【解析】酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率，A 错误；酶可以被反复利用，发挥作用后不会被立即降解，B 错误；某些酶的化学本质是 RNA，组成元素与 ATP 相同，C 正确；ATP 是直接能源物质，酶催化的化学反应可能为放能反应，所以不一定需 ATP 水解来2提供能量，D 错误。4. 下图表示葡萄糖的某种跨膜运输方式。下列
4、叙述正确的是A. 该图中的载体也能运输蔗糖B. 碘以该运输方式进入海带细胞C. 该图运输方式不会出现饱和现象D. 葡萄糖进入不同细胞的方式不完全相同【答案】D【解析】载体蛋白具有选择性，图中的载体不能运输蔗糖，A 项错误；该运输方式需要载体蛋白，但不能确定是逆浓度还是顺浓度，为协助扩散或主动运输，碘以主动运输方式进入海带细胞，B 项错误；协助扩散或主动运输均会出现载体蛋白饱和现象，C 项错误；葡萄糖进入红细胞为协助扩散，进入其他细胞可能为主动运输，D 项正确。【点睛】解答本题的关键是：明确葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞，但从图中不能看出葡萄糖的运输方向，因此不能确定是否消耗能量，不能确定是协
5、助扩散那还是主动与运输。5. 下列有关实验的取材、操作及显色结果的叙述，正确的是A. 以甘蔗汁为材料，加入斐林试剂，水浴加热可观察到砖红色沉淀B. 将蛋清液直接倒入试管中，加双缩脲试剂后，可观察到紫色C. 花生切片用苏丹染液染色并洗去浮色后，高倍镜下可观察到红色的脂肪颗粒D. 口腔上皮细胞用吡罗红甲基绿染色液染色，高倍镜下可观察到细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色【答案】D【解析】还原糖与斐林试剂反应，水浴加热可观察到砖红色沉淀，而甘蔗汁富含的蔗糖是非还原糖，A 错误；将蛋清液直接倒入试管中后，加入双缩脲试剂 A 后，振荡混匀，之后再加入 B 液，混匀后可观察到出现紫色，B 错误；花生切片用苏
6、丹染液染色并洗去浮色3后，高倍镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒，C 错误；口腔上皮细胞用吡罗红甲基绿染色液染色，高倍镜下可观察到细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色，D 正确。6. 转基因技术会使用工具酶，下列叙述正确的是A. 限制酶能识别单链 DNA 分子的特定核苷酸序列B. 构建基因文库时需用到 DNA 聚合酶C. 可用 DNA 水解酶来获取目的基因D. 获取目的基因时也能用到逆转录酶【答案】D【解析】限制酶能识别双链 DNA 分子的特定核苷酸序列，A 错误；构建基因文库时需用到限制酶，B 错误；可用限制酶来获取目的基因，C 错误；获取目的基因的人工方法中也能用到逆转录酶，D 正确。7. 下列有
7、关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞 mRNA 反转录获得B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用【答案】C【解析】试题分析：人肝细胞中胰岛素基因不表达，因而不存在胰岛素 mRNA，A 错误；复制原点是基因表达载体复制的起点，而胰岛素基因表达的起点位于启动子，B 错误；借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来，C 正确；启动子与 RNA 聚合酶结合，启动转录过程，终止密码子则参与终止翻译过程，D 错误。考点：遗
8、传信息的转录和翻译、基因工程【名师点睛】注意：启动子（DNA 片段）起始密码子（RNA） ；终止子（DNA 片段）终止密码子（RNA） 。8. 下列关于酶和固定化酶的研究与应用的叙述，正确的是A. 从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响大B. 作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药C. 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用D. 固定化酶与直接使用酶相比，其优点是可以催化一系列的反应【答案】B4【解析】化学结合法可能影响酶的活性部位而影响反应效果，而吸附法是物理方法不影响酶的分子结构，A 错误；消化酶在消化道内起作用，则蛋白酶制剂以口服方式给药，B 正确；尿糖试纸
9、由于使用后不能将反应物和酶分开，所以不能再次使用，C 错误；固定化细胞可以催化一系列的反应，D 错误。9. 某线性 DNA 分子含有 5000 个碱基对（bp） ，先用限制酶 a 切割，再把得到的产物用限制酶 b 切割，得到的 DNA 片段大小如下表。限制酶 a 和 b 的识别序列和切割位点如下图所示。下列叙述错误的是a 酶切割产物（bp）b 酶再次切割产物（bp）2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；500A. a 酶与 b 酶切断的化学键相同B. a 酶与 b 酶切出的黏性末端能相互连接C. a 酶与 b 酶切割该 DNA 分子位点分别有 3 个和
10、 5 个D. 限制酶将一个 DNA 分子片段切成两个片段需消耗两个水分子【答案】C【解析】限制酶作用的化学键都是磷酸二脂键，A 正确；由图可以看出 a 酶和 b 酶切割后产生的粘性末端相同，它们之间能相互连接，B 正确；表格中可以看出，a 酶可以把原有DNA 切成 4 段，说明有该 DNA 分子上有 3 个切口，即 a 酶的识别序列有 3 个；b 酶把大小是2100 的 DNA 切成大小分别为 1900 和 200 两个片段，再把大小是 1400 的 DNA 切成大小分别为 800 和 600 两个片段，说明 b 酶在该 DNA 分子上有 2 个切口，即 b 酶的识别序列有 2 个，C 错误；
11、限制酶将一个 DNA 分子片段切成两个片段需消耗两个水分子，D 正确。【点睛】解答本题的关键是分析表格中产物的片段的多少，确定两种酶的切割位点的数目，易错点是 b 酶是再次切割，是两种酶的切割总数。510. 下列关于植物组织培养的叙述，正确的是A. 需要对外植体进行严格的灭菌处理，以防止杂菌污染B. 在培养过程中需要给予适宜的光照，以诱导脱分化过程C. 外植体只需培养成愈伤组织即可制备人工种子D. 培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用【答案】D【解析】外植体一般只消毒处理，不灭菌处理，保持外植体的活性，A 错误；愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照，B 错误；若
12、制备人工种子，外植体需培养成胚状体，再用人工种皮包裹，C 错误；养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用， D 正确。11. 下图是植物体细胞杂交过程示意图，下列叙述正确的是A. 过程需用纤维素酶和果胶酶溶液处理，且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压B. 过程可用聚乙二醇诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理C. 过程表示细胞壁的再生，需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基D. 最终得到的植株相对于甲、乙，发生了染色体数目变异，因此不具有可育性【答案】A【解析】为去壁过程，需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中，或略大于细胞液渗透压，A 正确；过程要用聚乙二醇
13、等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有一定的流动性，B 错误；为脱分化过程、为再分化过程、为个体发育过程，这三个过程需要根据生长发育进程更换不同的固体培养基，C 错误；最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，属于异源四倍体，可育，D 错误。【点睛】解答本题的关键是掌握植物体细胞杂交的过程，确定图中各个数字所代表的过程，如表示去壁获取原生质体的过程；表示人工诱导原生质体融合；表示再生出新细胞壁的过程；表示脱分化过程；表示再分化过程；表示个体发育过程。12. 某研究小组为测定某种药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞6（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列叙述
14、正确的是A. 制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理肝组织块B. 培养液需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D. 甲、乙细胞在持续的传代培养过程中，均会出现停止增殖的现象【答案】C【解析】在利用肝组织块制备肝细胞悬液时，常用胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，因为胃蛋白酶需要在强酸环境下才能起作用，但这样的环境不适于细胞生存，A 错误；动物细胞培养的培养液需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等，B 正确；为防止杂菌污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C 正确；甲（肿瘤细胞）失去接触抑制，而乙（正常肝细胞）具有接触抑制
15、，因此甲、乙细胞在持续的培养过程中，乙会出现停止增殖的现象，D 错误。【点睛】解答本题的关键是了解到甲细胞是肿瘤细胞，具有无限增值的能力，不会出现停止增值的现象。13. 下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A. 从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程B. 滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期C. 若在囊胚期进行胚胎分割，内细胞团和滋养层都需均等分割D. 试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术【答案】D【解析】从动物体内获取的精子需要获能后才能与成熟的卵细胞结合完成受精过程，A 错误；囊胚期细胞开始分化形成滋养层细胞和内细胞团细胞，因此滋养层细胞
16、发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期之后，B 错误；若在囊胚期进行胚胎分割，需要将内细胞团进行均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，而滋养层则不必均等分割，C 错误；试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，D 正确。14. 沼气工程是当今农村生态工程建设中最重要和最基础性的组分。下列叙述错误的是A. 沼气池内的产甲烷菌是一类厌氧型的原核生物B. 沼气池是该工程中体现物质循环再生原理的重要环节C. 沼气池可作为该工程中能量循环利用的实例D. 沼气池在农村的推广有助于节省林木资源并减轻环境污染7【答案】C【解析】沼气池内的产甲烷菌是一种异养厌氧型的微生物，属于原核生物，A 正确；沼气池将废弃物资源化，这是该工程中体现物质循环再生原理的重要环节，B 正确；沼气池可作为该工程中能量多级利用的实例之一，C 错误；沼气池在农村的推广可以减少林木的砍伐，有助于节省林木资源并减轻环境污染，D 正确。15. 下列关于“腐乳的制作”实验，叙述正确的是A. 控制发酵温度的主要目的是腐乳调味B. 腐
