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1、鲁村一中鲁村一中关于开展法制教育宣传月活动的实施方案关于开展法制教育宣传月活动的实施方案-常规系列活动之一常规系列活动之一一、一、 活动目的：活动目的：最近一个段落，在社会上存在一些针对学生等拦路抢劫现象，及部分班最近一个段落，在社会上存在一些针对学生等拦路抢劫现象，及部分班级，不同程度的存在着学生违规违纪，甚至触犯刑律的现象。为防患于未然级，不同程度的存在着学生违规违纪，甚至触犯刑律的现象。为防患于未然，进一步强化我校学生的纪律、法制意识，决定组织开展，进一步强化我校学生的纪律、法制意识，决定组织开展“法制宣传月活动法制宣传月活动”。让学生学法、守法、懂法，自觉做一个遵规守纪的好学生。让学生
2、学法、守法、懂法，自觉做一个遵规守纪的好学生。二、二、 活动步骤：活动步骤：1 1、 进行法制教育专题知识讲座，各班出一期法制教育专题黑板报，进行法制教育专题知识讲座，各班出一期法制教育专题黑板报，让学生了解一些必要的法律知识，知道违法的危害性，并且运用让学生了解一些必要的法律知识，知道违法的危害性，并且运用法律武器，保护自己的正当权益。作为学校，关键是运用法律手法律武器，保护自己的正当权益。作为学校，关键是运用法律手段，维护学校的正常教学秩序，达到依法治校的目的。段，维护学校的正常教学秩序，达到依法治校的目的。2 2、 对校园内存在的违规违纪现象展开调查活动，以便对症解决。调对校园内存在的违
3、规违纪现象展开调查活动，以便对症解决。调查形式：各班以班为单位进行一次违规违纪大调查，政教及保卫查形式：各班以班为单位进行一次违规违纪大调查，政教及保卫人员的监督检查、学生问卷调查、学生举报、家长信息反馈。人员的监督检查、学生问卷调查、学生举报、家长信息反馈。3 3、 违规违纪检查政改的重点方位和内容：方位，教学楼、宿舍区、违规违纪检查政改的重点方位和内容：方位，教学楼、宿舍区、厕所、校园及周围。监督检查时间，重点放在课间、饭空、课外厕所、校园及周围。监督检查时间，重点放在课间、饭空、课外活动时间；内容着重于打架、骂人、敲诈勒索、吸烟喝酒、泡网活动时间；内容着重于打架、骂人、敲诈勒索、吸烟喝酒
4、、泡网吧、看黄色影视书籍等。吧、看黄色影视书籍等。具体落实办法。将具体落实办法。将“法制宣传月法制宣传月”与与“规范管理月规范管理月”结合起来，大力宣传，结合起来，大力宣传，注重落实。政教处安排专人全天在教学楼值班，及时发现和制止违规违纪者。注重落实。政教处安排专人全天在教学楼值班，及时发现和制止违规违纪者。一日一反馈，一周一总结，与班级挂钩。一日一反馈，一周一总结，与班级挂钩。指导思想：继续以中共中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第四个五年规划及关于进一步开展法制宣传教育的决定为指导，以创建法制教育先进学校为目标，全面加强法制教育及开展各项活动，不断提高全体师生的法制观念，积极实施以法
5、治教、以法治校、努力杜绝青少年违法犯罪现象。苏园中学苏园中学 2006 年法制教育实施方案年法制教育实施方案为贯彻党中央依法治国的方针，加大普法力度，切实做好青少年的法制教育工作，促进学校综合治理与精神文明有机结合，实现依法治校，创建“和谐校园”。根据区政法委在我校创建“青少年法制教育基地”的要求，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想：以党的十六大精神和邓小平同志“一手抓法制建设，一手抓精神文明建设”，“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，社会也要进行这个教育”的理论为指针。以江泽民同志的“不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想、政治教育、品德教育、纪
6、律教育、法制教育”为指导，以创建优秀的“青少年法制教育基地”为目标，结合学校教育教学特点以及青少年法制教育现状，通过开展形式多样的法制教育活动，培养青少年学生的法制观念和意识，为学校营造一个遵纪守法，秩序井然的文明、和谐的教育环境，促进学校各项工作再上新台阶。二、创建目标：通过创建“青少年法制教育基地”，创建“和谐校园”，促成全校师生对社会治安综合治理工作的高度重视。加强领导，形成党政领导负总责，政教处组织协调，各部门分工合作共同创建的局面。确保学校教育教学环境的稳定。使全体师生的法制意识和文明程度大幅提高，育人环境进一步优化。以创建“青少年法制教育基地”为契机，加大普法工作的力度，形成“学法
7、、知法、守法”的良好氛围，杜绝各种违法犯罪现象的发生，确保上级检查验收合格。三、创建措施：1、加强领导，明确责任，创建“青少年法制教育基地”工作是一项涉及面广，要求高，任务重的工作。要做好这项工作，需要各部门的积极协调配合。为了切实的加强对这一项工作的组织领导，学校决定成立领导小组。由付跃红校长任组长，曾广玉、周礼华、李浔阳、陈绪生任副组长。小组成员有：邵方红、杨波、雷翔平、张尊强、雷大明、吴再胜、田三保、李 霞、及各班主任，领导小组下设办公室，由政教处具体实施。2、建立目标管理责任制，各年级负责人及班主任是承担创建“青少年法制教育基地”工作的主要负责人。要把创建“青少年法制教育基地”列入本年
8、度目标管理和日常工作，明确责任，任务到人。做到法制教育课有教室，有教师，有教案，有部署，有检查，把工作落到实处。年终考核作为年级组及班主任工作考核的主要内容之一。3、积极宣传动员，营造声势，发动全体师生积极参与到创建“青少年法制教育基地”这项活动中来，充分利用学校的广播、电视、墙报、讲座、竞赛等手段，广泛宣传青少年学法用法的重要性和必要性，使师生明确自己的职责和要求。共同做好“青少年法制教育基地”的创建工作。4、加强创建“青少年法制教育基地”的硬件建议，一是学校出资订购青少年法制教育方面的书籍、光碟、录像资料，以丰富法制教育的内容。二是开辟法制教育展室，汇集法制教育素材。三是划定法制教育课的授
9、课场所，以阶梯教室作为法制教育教室，并配备好相应的音响，影视设备。由学校总务处负责创建“青少年法制教育基地”的物质保障。5、加强“青少年法制教育”的活动建设，多渠道、多形式的开展法制教育活动。一是要动员家长、配合并参与到对“青少年的法制教育活动中来，通过家长会、家长学校等渠道向家长宣传法制教育的重要性，取得家长对法制教育工作的支持。二是要求学校的政治教师定期给学生进行法律知识专题讲座。并动员全体教师把法制教育与学科知识有机的结合起来，将法制教育引入课堂。三是采取“请进来，走出去”的方式，拓展法制教育的视野，“请进来”，即请校外的法律工作者如政法系统干部、律师等给学生上法制教育课，或者请服刑人员
10、“现身说法”，进行警示教育。“走出去”，则是让学生走出校门，到社会中的执法场所亲身体验法制氛围，如旁听法庭庭审，参观监狱犯人管理等。通过这一系列的措施，构建学校、社会、家长三位一体的法制教育网络。6、促进“学法、用法、守法”的有机结合，学法的目的是为了“用法、守法”，在创建过程中，一定要注重学法的效果，即注重把所学的法律知识落实到实际行动中去，增强学生的法纪意识，争做遵纪守法的小公民。学校政教处将对各班学生的遵纪守法情况进行详细的考核，以此作为衡量法制教育效果的重要依据；另外，还可以通过开设虚拟法庭，由学生担任法官等形式，提高学生应用法律的能力，以及利用法律保护自己的意识。将“学法、用法、守法
11、”紧密结合，让遵纪守法在校园内蔚然成风，从而树立起学校作为“青少年法制教育基地”的良好形象。7、认真检查督促，表彰先进根据我校创建“青少年法制教育基地”实施方案和上级有关部门精神，学校采取分工合作，定期完成的办法，聘请法制教员，每年定期检查两次教师的教案，并及时总结检查情况，要求班级参学率 100%，对创建“青少年法制教育基地”工作作出显著成绩的部门和个人给予表彰和奖励。对工作做得不够好的部门也要通报批评，促其整改，做到奖罚分明。以此推动学校创建“青少年法制教育基地”的工作，让各项工作真正落到实处，从而在师生中掀起一个学法、用法、普法的热潮。苏园中 学 2006 年 2 月武进区夏溪中心小学青
12、少年法制教育实施方案武进区夏溪中心小学青少年法制教育实施方案一、指导思想和工作思路（一）以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以贯彻十六大精神为指针，紧紧围绕我市创建文明城市的目标，按照素质教育的基本要求，构建学校、家庭、社会“三结合”青少年法制宣传教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局和制度化、规范化、科学伦的法制宣传教育工作机制。（二）培养和保护青少年的健康指导为根本，以维护校园秩序和保障教育快速发展为首任，掀起四五普法依法治校热潮。二、目标和任务：（一）目标从本校学生实际出发，对进行法律启蒙教育，向学生普及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法、义务教育法等相关法律的基
13、本常识，培养其爱国意识、自我保护意识、环境保护意识，提高其分辨是非的能力，全面提高其法律素质，努力实现由学法、懂法、守法到争当讲法、维权、护法小公民的转变，实现由一般地懂法、守法到全面的具体的懂法、守法，做到五不（即不抽烟、不吸毒、不赌博、不看黄色宣传品、不玩游戏机）的转变；实现由遵纪守法的一般要求到向建设法制学校的高标准迈进的转变，为依法治校奠定牢固的基础。（二）任务1继续学习宣传邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，学习宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法、义务教育法、教师法等，营造保护青少年健康成长的法治氛围。2以人为本、依法育人形成驱动力，把青少年的法制教育推向新阶段。
14、3把依法育人同以德育人紧密结合起来，促进学校的各项教育和管理，全面培育社会主义的四有新人。4从根本上改善学校的教育环境，创建安全文明校园，维护社会治安稳定。5进一步完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期考核，使学校法制教育工作逐步走向制度化、规范化。三、方法和措施（一）渗透教育：要把未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教育法、义务教育法等法制教育内容列入思想品德课教学内容中。思品老师要认真学习法律法规，认真备课，每学期法制教育课时不得少于 10 课时。并制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。其它学科的老师也要注意在课堂教学中渗透法制教育的内容，在教学目标中体现法制教育目标
15、。（二）集中教育：聘请卞亮平校长为本校法制副校长，每学期集中组织老师进行法制教育，并对其学习情况进行测试。定期对法制教育授课老师进行法律法规的培训，由法制副校长上法制大课。主要针对学生的不同特点，结合实际，结合案例，采取不同的教育方式。同时聘请镇派出所所长李小青同志为校外辅导员，定期请他到校为学生上法制教育课。（三）环境教育：1校内环境：（1）开辟学校法制宣传栏、悬挂法制宣传牌、法制挂图等。制定学校法制宣传口号。（2）校园“红领巾广播”、“竹溪电视台”定期要宣传基本法律常识，播放法制教育影片。（3）出一期“警钟长鸣心中”的法制教育专题墙报。（4）开展“法制手抄报”的手抄报比赛。（5）各班要开展
16、一次以法制教育为主题的班队活动，并将活动方案上报。（6）本学期四（4）中队的主题中队活动以法制教育为活动主题。2校外环境：（1）对学校的外部环境，由派出所、市管委、镇司法办等定期联合依法对学校周边的环境进行专项治理，还学校一个宽松的外部环境，还青少年一个宽松的校园周边环境。（2）各假日小队本学期要通过开展走访司法办工作人员、积极在社区宣传法律法规等形式不同的假日活动进行自我法制教育和对外宣传。（四）开展家长法制教育。家长的法制意识的强弱，法律素质的高低，对孩子潜移默化极大，我们将积极探索对家长进行法制教育。（1）利用每学期的家长会，安排一点时间由法制校长结合学生的法律意识情况，给家长上法制课，不断增强家长的法律意识，从而更有效地依法教育自己的子。（2）开展“学生带法回家”活动，在学生认真学习法律知识的基础上，请学生向自己的家长进行法律知识的宣传。鼓励学生在家庭同家长一道学法，互
