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1、植物学专业（植物学专业（58）硕士研究生培养方案）硕士研究生培养方案一、培养目标一、培养目标培养德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设需要的植物学高层次专门人才。具体要求是：1.学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法、具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。2.掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。3.身心健康。二、研究方向二、研究方向1 发育植物学2 植物生理学3 植物资源学4 应用生态学三、学习年限与学分
2、三、学习年限与学分学习年限为 2-3 年，总学分为 34-38 分。四、课程设置四、课程设置(一一) 学位课程学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课，计 24 学分）课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师0001马列经典著作选读（自然辩正法）54310002科学社会主义理论与实践36210003第一外国语（含专业外语）2461、25801细胞分子生物学5431彭建新 余泽华5802生化及分子生物学技术7242刘德立 袁均林5803系统植物学5432周吉源 杨万年5804生态学概论5432刘胜祥 李文新（二）定选修课程（二）定选修课程（按研究生方向设置）研究方向课程编号课程名称学时学分开课学期
3、任课教师5805发育植物学5433周吉源 杨万年发育植物学5806植物细胞工程5434周吉源 杨万年5807高级植物生理学5433邱宝胜 罗红艺植物生理学5808植物生理学研究方法5434罗红艺 邱宝胜5809植物资源学5432刘胜祥 雷 耘5810资源生态学5433雷 耘 刘胜祥植物资源学 5811专业文献选读5432、3刘胜祥5812免疫生物化学5431李文新 王 煜应用生态学5813生态农药学5432李文新 王 煜以上 各方 向5814专业文献选读5432、3导师( (三三) ) 任意选修课程任意选修课程课程编号课程名称学时学分开课学期任课教师5815被子植物胚胎学3623周吉源 刘树楠
4、5816植物学显微技术3624杨万年 刘树楠5817植物发育生理学3623邱宝胜 罗红艺5818果蔬及切花保鲜3624罗红艺 王 煜5819光合作用研究3623邱宝胜5820藻类生理生化3624邱宝胜5821植物资源开发利用综合技术3624刘胜祥 雷 耘5822保护生物学3623刘胜祥 宋建中5823化学生态学3621李文新 王 煜5824生物资源化学3622雷 耘 李文新五、教学实践五、教学实践参加本科教学实践，参加辅导答疑，指导实验课或完成至少 8 课时讲授工作。一般安排在第二年进行。考核合格计 2 学分。六、调查研究六、调查研究以实地考察、收集资料、科技咨询与开发，参加学术会议等形式进行
5、。一般安排在第四、五学期进行，累计 4 周。七、科学研究及学位论文要求七、科学研究及学位论文要求1.专业硕士生在校期间至少完成 2 篇课程论文，1 篇学年论文。其中应至少有 1 篇论文在省级以上刊物上公开发表。2.本专业硕士生至迟应在第 3 学期确定学位论文题目通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。3.本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：应结合本专业的特点和国民经济的发展要求，即反映本专业近期研究进展或前沿，又有较大的实践意义。论文应以严谨的科学态度完成，所撰写完成的论文应语句流畅，结构严谨，数据可靠，分析合理，论据充分，具有一定的学术价值和学术水平。八、培养方式与方法八、培养
6、方式与方法以导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式，贯彻理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则，采取系统的理论学习与科学研究相结合；课堂讲授与自学、讨论相结合；校内学习与校外实践相结合等灵活多样的教学方法。导师要注重教书育人，充分发挥研究生学习和科研的主动性和自觉性，教学相长，参加社会实践，加强研究生的科研能力、自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。十、其它十、其它1.凡以同等学历或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少 3 门。并且考试须与本科生同堂同卷。不计学分。2.本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好笔记；导师必须定期
7、检查硕士生的阅读笔记，并根据其笔记，评定成绩。3.本专业硕士生在学期间，必须至少参加 1 次学术活动（学术讲座、学术报告、学术会议等） ，并将有关情况记入华中师范大学研究生参加学时活动登记表 。学业结束前，由导师对其进行考评。4.凡本培养方案规定的学习项目必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定执行。5.每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学三个月内，制定出个人培养（学习）计划经导师和专业指导组组长审定后，报院、系、所和研究生处备案。6.本专业硕士生培养方案和个人陪培养计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕
8、业和授予学位的基本依据。本专业硕士生必读书目本专业硕士生必读书目序号著作（书刊）名称作者、出版单位、时间12345678植物学（上、中、下）生命科学导论植物生理与分子生物学分子克隆实验指南Modren Experimental BiochemistryMolecular Biology of the Cell edital,分子细胞生物学Cell and Molecular Biology李杨汉，高教出版社面向 21 世纪课程教材 北大生科院2000.7 高教出版社余叔文、汤章成 2001，科学出版社 （美）J.萨姆布鲁克2002，科学出版社Boyer RF.Addison Wesley Pu
9、blishing Co.1986.Brute Alberts Grrland Publishing Inc韩贻仁主编，高等教育出版社，1988Do Robertis 编，1984注：硕士生分方向阅读书目，不列入，由导师另行指定植物学专业硕士生课程简介植物学专业硕士生课程简介课程编号课程编号：5803 课程名称课程名称：系统植物学总总 学学 时时：54 学分学分：3 开课学期开课学期：开课单位开课单位：生科院 任课教师任课教师：周吉源、杨万年、刘树楠内容概要内容概要：主要讲述植物系统发育，比较各大类群植物体形态、结构及生活史，注重各大类群体间亲缘关系、进化趋势，认识植物界从简单 到复杂，由低级向
10、高级的发生、发展过程。教材及主要参考书教材及主要参考书：植物生物学 ，周云龙，1999.2 高教出版社；维管植物比较形态学 ，Foster 著，科学出版社。教学方式教学方式：讲授与自学预修课程预修课程：植物学课程编号课程编号：5804 课程名称课程名称：生态学概论总总 学学 时时：54 学分学分：3 开课学期开课学期：开课单位开课单位：生科院 任课教师任课教师：刘胜祥、李文新内容概要内容概要：1.生态系统的一级特征。2.生态系统的能量流动和物质循环。3.典型的生态系统研究进展。4.环境保护与可持续进展教材及主要参考书教材及主要参考书：生物学 ，李博，高等教育出版社，2000教学方式教学方式：讲
11、座与讨论预修课程预修课程：植物生态学课程编号课程编号：5805 课程名称课程名称：发育植物学总总 学学 时时：54 学分学分：3 开课学期开课学期：开课单位开课单位：生科院 任课教师任课教师：周吉源、杨万年、刘树楠内容概要内容概要：主要讲述植物个体发育，包括植物细胞、组织和器官的结构组成和形态建成规律，系统认识植物个体发育与系统发育的关系，植物内部结构由简单到复杂，由低级到高级演化的全过程。教材及主要参考书教材及主要参考书：植物解剖学 ，李正理、张新英编，高教出版社；维管植物演化形态学 ，谷安根等，吉林科技出版社；Plant Anatomy(第三版)，Flahn 著。教学方式教学方式：讲授与自
12、学预修课程预修课程：植物学课程编号课程编号：5806 课程名称课程名称：植物细胞工程总总 学学 时时：54 学分学分：3 开课学期开课学期：开课单位开课单位：生科院 任课教师任课教师：周吉源、杨万年、刘树楠内容概要内容概要：以植物细胞全能性理论为指导，介绍植物细胞和组织培养、植物细胞工程基本原理及操作技术，为从事植物生物工程研究奠定基础。教材及主要参考书教材及主要参考书：植物组织培养教程 ，李浚明编，北农大出版社；植物细胞培养手册 ，奚元龄、颜昌敬编译，上海科技出版社；植物生物技术，许智宏，1998.12，上海科技出版社；Handbook of Plant cell Culture.D.A.E
13、vans美。教学方式教学方式：讲授与自学预修课程预修课程：植物学、植物生理学、植物组培课程编号课程编号：5807 课程名称课程名称：高级植物生理学总学时总学时：54 学分学分：3 开课学期开课学期：开课单位开课单位：生科院 任课教师任课教师：邱宝胜、罗红艺内容概要内容概要：讲授植物生长和发育的内源调节机制对作物产量形成的作用，自然发生的化学调节剂的识别和作用，它们在调节植物不同部位生长和发育之间的想物作用、环境因素、水和无机盐、固定和利用大气氮的能力与作物产量的内在联系及其调空机理。教材及主要参考书教材及主要参考书：高级植物生理学 （英文版）教学方式教学方式：讲授与自学预修课程预修课程：植物学
14、、植物生理学课程编号课程编号：5808 课程名称课程名称：植物生理学研究方法总总 学学 时时：54 学分学分：3 开课学期开课学期：开课单位开课单位：生科院 任课教师任课教师：邱宝胜、罗红艺内容概要内容概要：以作物为研究对象，介绍试验材料准备、作物形态分析、个体生长量、群体结构、物质生产、光合呼吸、水分生理、根系生理、有机营养、生长调节物质和逆境生理等方面的研究方法和原理教材及主要参考书教材及主要参考书：作物生理研究方法 ，张宪政主编，农业出版社。教学方式教学方式：讲授与自学预修课程预修课程：植物生理学课程编号课程编号：5809 课程名称课程名称：植物资源学总总 学学 时时：54 学分学分：3 开课学期开课学期：开课单位开课单位：生科院 任课教师任课教师：刘胜祥、雷耘内容概要内容概要：1.植物资源的基本概念及特点；2.植物资源学的基本理论和研究方法；3.植物资源分区的理论与方法；4.植物资源合理利用与保护的理论与方法；5.重要资源植物的分布、开发途径与对策。教材及主要参考书教材及主要参考书：教材：刘胜祥， 植物资源学 ，高教出版社，1992。参考书：Pandey, B.P,Economic Botany,S.Chand,KamNagar,New Delhi,1984.教学方式教
