爱国爱校还可以这样酷

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1、新闻 要闻主编： 易鑫编辑： 余闯设计： 张鹏校对： 刘梦2018年1月4日星期四032 0 17年是值得记住的一年。 这一 年， 10万个 “魏祥”“庞众望” 通过国 家、 地方和高校专项计划走进了清华、 北大、 复旦等名校； 15万名随迁子女 在流入地参加了高考； 18 2 4个县 （市、 区） 通过了县域义务教育发展基本均 衡督导评估认定， 占比62 .4% 抓重点、 补短板、 强弱项、 提质量， 经过多年努力， 我国教育事业发展已 基本实现了人人有学上。 党的十九大 报告强调， 必须把教育放在优先发展 的位置， 努力让每个孩子都能享有公 平而有质量的教育。 党中央以人民为 中心的教育公

2、平观， 为新时期推进教 育公平指明了新方向。（一） 新时期的教育公平是基于标准化 建设的优质公平。“我叫吴嘉豪，是从武汉转回旺 午小学的，老师对我可好了，在老家 上学我很开心”吴嘉豪兴奋地 说。类似这样的变化，正在湖北省襄 阳市襄州区146个教学点上演。这个 学期，全区有近千名“小候鸟”返回 村里教学点就读。 曾几何时，在农村与城市之间， 出现了一群飞来飞去的“小候鸟” 。 农村学校越来越小，城镇学校越来越 挤，一个班50多人已成常态，严重 影响了教学秩序。 难题怎么破解？没有基本的标 准，教育质量便难以衡量。国务院开 出了“统筹推进县域内城乡义务教育 一体化发展”的药方，统一学校建设 标准、

3、教师编制标准、生均公用经 费、基本装备配置，尝试用“四个统 一”消除城乡二元结构壁垒。 “新时期的教育公平是基于标准 化建设的优质公平。 ” 中国教育学会副会长、 江苏省委组织部常务副部长胡 金波点出了此次改革的核心和实质。 标准有了， 谁来执行？ 执行得怎么 样？ 2 0 17年4月，县域义务教育优质 均衡发展督导评估办法 一出， 国家教 育督导检查组便分赴山东、 内蒙古、 西 藏、 黑龙江等省份， 对县域义务教育优 质均衡发展情况进行评估认定。 资源配置7项、 政府保障程度15 项、 教育质量9项、 社会认可度8 5%以 上。 2 0 16年底， 全国通过县域义务教 育发展基本均衡督导评估

4、认定的县 （市、 区）数量达到 18 2 4 个， 占比 62 .4%。 截至目前， 上海、 北京、 江苏、 浙江等11个省市所有县级单位全部 通过了认定。 孩子回乡了，能不能教好孩子， 留住孩子？让乡村教育焕发蓬勃生机 的根在哪里？根子在资源供给上，只 有优质教育资源均衡了，才能真正实 现城乡教育一体化发展。 如何输送先进教育理念、管理经 验，让更多学校和孩子享受优质的教 育资源？信息时代，“让乡村的孩子和 城里的孩子同上一节课” 已不是难题。 2 0 17年，全国中小学互联网接 入率达 9 0 % ，多媒体教室比例达 8 3%，教师和学生网络学习空间数量 630 0多万个。在连续 3年开展

5、的 “一师一优课，一课一名师”活动 中，参与教师超过了 150 0万人次， “晒课”数量达到了130 0万堂，数字 教育资源不断扩大。 “信息技术解决了40 0多万名偏 远贫困地区学生因师资严重短缺而开 课不足的问题。 ”教育部副部长杜占 元说，教育信息化已成为缩小区域、 城乡数字差距，大力促进教育公平， 让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育 最重要的抓手。（二） 新时期的教育公平， 必须是向农 村、 薄弱校、 贫困地区和弱势群体倾斜 的公平。2 0 17年， 仅清华大学通过自强计 划和国家专项计划录取352名考生， 占总体招生规模的10 .5%。 事实上， 早在4月初，教育部就 对重点院校招收贫

6、困地区学子进行了 部署。关于做好2 0 17年重点高校招 收农村和贫困地区学生工作的通知 要求， 国家专项计划录取人数不少于 6.3万人。 8 月招生季结束， 统计显示， 国家、 地方和高校三个专项计划共录 取农村和贫困地区学生 10万人， 较 2 0 16年增加8 50 0人， 增长9 .3%。 教育是今天的事业、明天的希 望，教育公平具有起点公平的意义。 农村专项计划让贫困学子拥有了起点 均等的竞争机会，让更多的寒门学子 圆名校梦，让每个人都有机会通过教 育改变命运。 十九大报告强调，让每个孩子都 能享有公平而有质量的教育。在北京 市通州区特殊教育学校教导主任李银 环看来，对残障儿童来说，

7、最重要的 一个是公平，另一个就是质量。 这一切，离不开党和国家的重 视。7月，教育部等七部门出台第 二期特殊教育提升计划 （2 0 17 2 0 2 0年） ，提出到2 0 2 0年残疾儿 童义务教育入学率提高到 9 5% 以 上；特教学生生均公用经费在60 0 0 元的基础上适当增加预算；推动普通 学校随班就读质量整体提高。 然而，这一切都还远远不够，这 些“折翼的天使”最终还是要飞向天 空。为了更好地让残疾人平等参加高 考，4月，教育部、中国残联联合出台残疾人参加普通高等学校招生全 国统一考试管理规定 ，为听力残疾 考生免除外语听力考试；为视力残疾 考生提供现行盲文试卷、大字号试 卷，延长

8、考试时间 30 % 50 % ；在 考点、考场专门配备引导辅助人员、 手语翻译人员。2 0 17年，562 6名残 疾考生参加了高考。 2 0 17年， 残疾考生魏祥入学清华 后， 学校专门为他提供了有两个卧室 的大套间， 方便他的母亲陪同照顾。 每一个孩子都平等地享有受教育 的权益。但受办学条件、地理环境、 家庭经济状况和思想观念等多种因素 影响，我国一些地区特别是老少边穷 岛地区仍不同程度存在失学、辍学现 象，初中学生辍学、流动和留守儿童 失学辍学问题仍然较为突出。 坚持依法控辍、 提高质量控辍、 落 实贫困控辍、 强化保障控辍9月， 国务院办公厅 关于进一步加强控辍 保学提高义务教育巩固

9、水平的通知 提出， 到2 0 2 0年全国九年义务教育巩 固率达到9 5%， 不让一个孩子掉队。（三） 新时期的教育公平， 是以人民为 中心的公平。十九大报告作出了 “我国社会主 要矛盾已经转化为人民日益增长的美 好生活需要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾” 的判断。“满足人民日益增 长的美好生活需要” ， 则成了教育领域 集中攻坚、 重点突破的目标。 2 0 16年国家财政性教育经费首 次突破3万亿元， 已连续5年占国内 生产总值4% 以上； 教育财政投入一 半以上用于义务教育， 一半以上用于 中西部， 一半以上用于教师工资和学 生资助。 教育经费支出逐渐呈现出从投资 “物” 到投资 “人”

10、 的趋势。 2 0 17年， 义务教育免试就近入学深 入推进， 19个热点大城市 “幼升小” 就近入 学率达到9 9 %，“小升初” 就近入学率达到 9 7 % ， 数据抽样显示群众满意度接近 9 0 %。 进城务工人员随迁子女8 0 %以上能 在流入地公办学校就学； 15万随迁子女在 当地参加高考， 是5年前的36.5倍。 扶贫必先扶智。 目前， 我国已建成世 界上规模最大的职业教育体系， 年招生 规模9 30万人， 每年约有2 8 0万个家庭 通过高职实现了拥有第一代大学生的梦 想， 实现了人才的向上流动。 高等教育正由大向强， 一批高校和 学科世界排名显著提升， 对国家发展贡 献度显著提

11、高 新时期， 我国教育整体进入中上行 列水平， 但这绝不意味着教育已经能够 完全满足人民群众的需求， 还面临着一 系列难啃的 “硬骨头” ： 学前教育入园难、 入园贵； 义务教育择校热、 城镇挤、 乡村 弱、 低龄留学潮等； 高中阶段， 新增劳动 力希望能够更多地接受高中阶段教育， 以更好满足职业需求； 而高等教育阶段， 人人希望上好学， 上好学科、 好专业。 “人们的需求发生了一个质量型的 转型， 这就是我们目前面临的问题。 ” 教 育部部长陈宝生说。 以人民为中心， 办服务人民的教育， 才能更好满足人民日益增长的美好生活 需要。 2 0 17年9月， 中央办公厅、 国务院 办公厅印发 关于

12、深化教育体制机制改 革的意见 要求， 坚持以人民为中心， 着 眼促进教育公平， 提高教育质量要着眼 于人民群众反映强烈的突出问题，集中 攻坚、综合改革、重点突破，扩大改革 受益面，增强人民群众获得感。 满足人民的需求， 回应人民的期盼， 与人民对美好生活的向往同向同行。 这就 是新时期确立的教育公平的时代新坐标。确立教育公平的时代新坐标本报记者董鲁皖龙岁末年初话教育述评本报讯（记者刘盾通讯员黎 鉴远）近日，在广东省佛山市三水区高 考体检现场，每名医生配备一台智能体 检终端，考生刷身份证就可直接提供姓 名、身份证号码等信息，体检信息即时 上传到全省体检服务器。原计划3天的 体检工作量，一天半就完

13、成了。 广东在全国率先实施无纸化高考体 检试点工作，覆盖广州、珠海等 8 个 市，争取到2 0 2 0年，全省实现全面无 纸化体检。无纸化体检通过信息化采集 方式，节省大量人力物力；借助身份证 识别和生物识别技术，能有效防止“替 检” “误录”等失误。 为让高考体检工作更加规范，广东 将逐步利用人脸识别、指纹识别等生物 识别技术，实现考生高考体检识别技术 多元化、数据录存无纸化、考生查询便 捷化、体检工作阳光化、结果录入零差 错目标。试点无纸化高考体检 各 地 动 态 【新闻回放】 “西山苍苍东海茫， 四海填八荒， 水清木华坐中央， 血脉承炎黄” 庄严的清华二校门、 清丽的荷塘月 色、 大气的

14、苏世民书院如果配上悠扬 的民乐和嘻哈说唱， 会碰撞出什么样 的火花？ 近日，清华大学学生首支原创 中国风嘻哈单曲水木道 “燃爆” 微信朋友圈。清华学霸摘掉眼镜， 戴上墨镜，放下书包，换上宽大的 帽衫、古装，用嘻哈的方式演绎了 一版另类的“清华校歌” 。原创作品意外走红“这首歌让整个朋友圈都燃起来 了， 听到有点想哭。 ”“校园里吹出一 股清奇的嘻哈风， 歌词充满韵味和少 年气象。 ”“不怕 r a p p e r（说唱） 没文 化， 就怕有文化还是学霸。 ” 网友 纷纷留言表示 水木道“很燃” 。 据统计， 水木道 发布后， 微信 阅读很快达到 “10万+ ” ， 一天之内微 博秒拍的播放量超

15、过8 0 0万， 腾讯视 频播放量达40万， 人民日报微博、 新 华视点微博等多家媒体转发。 无独有偶，2 0 17年中国人民大 学“一二九”合唱落幕后，统计 学院代表队的声部长、部分成员和 组织工作人员赛后意犹未尽，在聚 餐时再度唱响参赛曲目之一 我爱 你中国 。随后，现场视频被上传至 互联网，瞬间戳中万千网友泪点，人民日报、央视新闻等大型主流媒 体也纷纷转发点赞。 从现场视频中可 以看到， 歌声回荡在喧闹的餐厅， 那 一刻， 所有情绪、 所有感怀都融合进 “中国” 这两个字里。 有网友看了后热 泪盈眶， 有网友表示高校学子们用最 真实清澈的声音唱出了每个国人心 中深藏的骄傲与自豪。 同样，

16、西北民族大学学生创作 的不忘初心 、上海师大学生原创 的 青春同行 等爱国爱校、励志 歌曲一经推出，纷纷引爆校园。 在“丧”字当选2 0 17年十大网 络流行词汇、 “佛系青年”成为9 0后 自嘲的背景下，青年学子爆发出满 满的正能量，用自己的方式表达年 轻人爱国爱校的豪情，与新时代同 行，为新时代打c a l l ，成为这个冬天 最“燃”的一把火。朴素又真挚的爱国情这些意外走红的校园歌曲、视 频都出自学生的自发创作，并没有 校方的授意。 水木道完全由清华学生独立 创作，历时10 0天，前后经过30多 次调整，旋律中融合了大量民族乐 器，歌词体现了传统文化和清华精 神，节奏上却是嘻哈歌手的大幅度 跳跃。 “歌词确实很燃 ，包含了很多清华的元素，紫荆花、陈寅恪、 钱钟书等都有出镜，传达的清华精 神与内涵，让我感受到了久违的激 动。 ”清华大学社会科学学院2 0 17级 本科生杨碧莹说。 “清华一直有学生原创歌曲的 传统和土壤， 我们写歌、 拍微电影， 不是为了表达爱国爱校而专