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1、1试试 卷卷 讲讲 评评 学学 案案班级 姓名 学号 试卷名称： 得分: 活动一：自主订正（课前完成）活动一：自主订正（课前完成）1、订正试卷，填空选择请写出关键步骤.（仔细认真，独立完成）2、在自我诊断表中记录出错出错的试题，找出错误原因和防止错误发生的方法出错试题题号 对应知识点 出错原因 改进方法3、统计出自己还不能订正的题号.题号： 4、在笔记本上整理出错的选择填空题.活动二：小组合作活动二：小组合作1、通过小组合作交流，帮助解决个人遗留问题.2、记录小组集中错误，并把他们进行归类，分析失分原因，找出改进方法.2图 3CN OBMA出错试题题号 对应知识点 出错原因 改进方法3、统计出
2、本小组仍不能订正试题的题号题号： 备注：失分原因 审题不清 知识遗忘 概念混淆 解题不规范 计算失误 方法不好 时间不够 难题放弃 活动三：当堂检测活动三：当堂检测1、某公司今年 5 月份的纯利润是 a 万元，如果每个月纯利润的增长率都是 x，那么预计 7月份的纯利润将达到 （用代数式表示）万元。2、如图，都是圆的弦，垂足分别是点，如果ABAC、O,OMAB ONACMN、=3，那么_。MNBC （第 2 题图） （第 3 题图）3、已知 RtABC，C=90 ，AC =8 ，BC=6，F 为 AB 上一点，沿过点 F 的一条直线将ABC 进行翻折，使点 B 落在 AC 上的点 B处，联结 B
3、F，若以点 A、B 、F 为顶点的三角形与ABC 相似，则 BF 的长为 .4、在四边形中，对角线与互相平分，交点为在不添加任何辅助线的ABCDACBDO 前提下，要使四边形成为矩形，还需添加一个条件，这个条件可以是 ABCD 3图 5ODBNMCA活动四：个人收获活动四：个人收获1、自评本次考试考的：A很好 B较好 C一般 D不好2、小组互评你觉得你们小组本节课表现最好的是 （可以不止一个）理由 3、通过本节课的学习，谈谈你的收获？活动四：课后检测活动四：课后检测 1、完成没有订正完的试卷。 2、对照试卷查找知识遗漏，并复习相关知识点。 3、完成下列练习。(1)计算： (2) 解方程：222)21(45cos2)3(21 0 113 162xx(3) 如图，点分别在扇形的半径的延长线上，且=3，=2.CD、AOBOAOB、OAAC平行于。并与弧相交于点CDABABMN、（1）求线段的长；OD（2）若，求弦的长。1 2tanC MN4
