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1、实验二 数据库和表一、实验目的一、实验目的（1）通过实验掌握建立数据库、数据库表的方法。（2）掌握字段属性设置方法 （3）掌握记录输入方法及技巧(4) 掌握记录的筛选和排序(5) 掌握调整数据外观的方法(6) 掌握索引的种类和建立方法 （7）掌握建立表间关系的方法二、预习要求二、预习要求（1）复习数据库的基础知识和建立数据库的方法。 （2）在认真阅读教材的基础上，上机前仔细阅读以下实验内容，并上机验证。 三、三、 实验内容实验内容1 1创建创建“学生管理学生管理“数据库数据库2.2.按提供的图创建按提供的图创建“学生信息学生信息”，“成绩表成绩表”3按提供的图给按提供的图给“学生信息学生信息”
2、，“成绩表成绩表”输入相关数据。简历和照片内容由输入相关数据。简历和照片内容由学生自由选择。学生自由选择。4.仿照 P33 例 2-1 设置出生日期字段掩码 5设置数学字段的有效规则为“=0 and =100”, 否则给出提示信息“输入 数据必须在0，100！，初始值为 60 6.把学号字段的标题改为工作证号工作证号。 7设政治面貌字段的默认值党员。 （提示：参考（提示：参考P34-35） 8选择学号字段为主键，以姓名和出生日期建立多字段索引（P37）9分析各表之间的关系，建立如图P38图2-30所示的表间关系。 10. 冻结姓名学号列，观察结果 11将所有“数学”系学生改为“计算数据系” 12找所有姓“王”的同学 13按出入学分数升序排列 14理解、模仿 P48 例 2.9-例 2.12四、思考：四、思考：(1).设置性别字段只能录入“男”或“女” (2) 设置学号字段只能录入 10 位 09 的数字 (3) 将所有姓“王”的同学改为姓“李” （4）设置参照完整性。在“编辑关系”对话框中，设置“更新规则”，“删除 规则”。体验当修改主表中某一条记录时，相关联表的反应。 五、上交方式：保存该项目，将所在文件夹打包上交。五、上交方式：保存该项目，将所在文件夹打包上交。
