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1、沪教版四年级数学上册本节课我们主要来学习容量单位升 、毫升，同学们结合生活实际了解1 升和1毫升到底是多少，掌握升和毫 升之间的进率，能够用升和毫升描 述一个物体的容量。谁喝的杯数多谁喝的就多，是这样 吗？ 在测量水、油等液体时，可以用毫升和升做单位。探究一1毫升水，到底是多少滴呢？探究一探究二1毫升可以写成1ml250ml355ml650ml探究一探究一探究二10ml探究二探究一探究二当测量较多液体时，一般用升做单位 这是1升的量具 1升可以写作1 l 将1000毫升的饮料 倒入1升的量杯 刚好倒满 1升=1000毫升 4 l5 l18 l2 l探究二探究一探究二探究二练习探究一练习探究二练
2、习1.填入升和毫升 1500（ ）980（ ）240（ ）5（ ）12（ ）2800（ ）375（ ）400（ ）mllmlmllmlmlml探究二练习探究一练习探究二练习2.判断（对的打，错的打）（1）一个药水瓶容量是200毫升（ ）（2）一个玻璃鱼缸容量是100毫升（ ）练习一填一填6000毫升=（ ）升 7升=（ ）毫升90000毫升=（ ）升 80升=（ ）毫升72000毫升=（ ）升 840升=（ ）毫升67000908000072练习一练习二练习三840000练习二填一填6000毫升+7升=（ ）升 80升-72000毫升=（ ）毫升9000毫升-5升=（ ）毫升72000毫升+8
3、升=（ ）毫升56000毫升+43升=（ ）升 847升-49000毫升=（ ）升13800040008000099798练习一练习二练习三练习三练习一练习二练习三应用 （1）小胖喝了450毫升橙汁，爸爸妈妈一共 喝了2升橙汁，他们一共喝了多少毫升橙汁？ 爸爸妈妈比小胖多喝了多少毫升？2升2000毫升20004502450（毫升）20004501550（毫升）答：他们共喝2450毫升橙汁， 爸爸妈妈比小胖多喝1550毫升练习三练习一练习二练习三应用 （2）5个人喝2升装的可乐，平均每人能喝到多少 毫升可乐？2升2000毫升20005400（毫升）答：平均每人能喝到400毫升可乐。在在测测测测量水、油等液体量水、油等液体时时时时，可以用毫，可以用毫升和升做升和升做单单单单位。位。毫升和升之毫升和升之间间间间的的进进进进率是率是10001000。本课小结课后作业在在25002500毫升的浓缩橙汁里加上毫升的浓缩橙汁里加上1010 升水，可以制成多少毫升的橙汁饮料升水，可以制成多少毫升的橙汁饮料 ？如果把这些橙汁饮料平均分给如果把这些橙汁饮料平均分给1515 名同学，每个人最多可以分到多少？名同学，每个人最多可以分到多少？ 还剩多少？还剩多少？
