《安徽皖南写生总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽皖南写生总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽皖南写生总结薛弘毅2012 年 7 月 2 日，我们 2011 届工业设计的学生，踏上了前往安徽的旅途。在这之前，老师简单说明了此次活动的流程，寓意和注意事项。与其说我们把这次行程看成一次学习，我们更是抱着经历一次难得的机会，去开阔眼界。当我们到达那个美丽自然的桃花源，感受它淡淡的微风，轻嗅浅浅的茶叶香，聆听流水和树叶摩挲的呢喃，闭上疲倦的眼眸，细细品味。原来远离了城市的浮华和尘嚣，天地间还有这么一个钟灵峻秀的蓬莱之地。我出生的地方，是人口密集的小镇，前些年的时候，镇上还保留一些年代久远的青砖平房。我们家也有这么一块院子，里面是青砖的，院子外围的青砖上有粉刷一层厚厚的白石灰，有荫蔽的地方，
2、还能清晰的看见石灰里面混杂的稻草，用以固定住石灰，不使脱落的。现在的院子，是在原来的基础上重修的，早不见了青砖瓦片屋檐。对于老院子的模糊印象，最是深刻的莫过于下雨天。老院子的平房是有门槛的，每每下雨天的时候，总会搬个凳子，坐在门槛里面，望向门槛外，看雨水顺着屋檐，连绵下了，汇集在一起，然后滴落，在石砖路上砸出水花，砸出一个个小坑。而现在在这里，让我找回了对老院子的美好回忆。我想，每一个女生大概对水都有一种不解之缘。每每想象水乡，大抵都不过于“一城山色半城湖”的遐想，而在这个地方，这个美丽的假设陈列在眼前，亦如美妙的梦境。我钟爱于房屋外侧潺潺的小渠流水，绵绵的水声带着那些爱做梦的情愫。我觉得，作
3、为一名学设计的学生，除了拥有必须的专业素质，还要不断丰富自我的眼界。而这次的写生，虽然有些辛苦，但我们学到很多东西。不用在构成室和素描室闭门造车，从教室走进大自然的学生们面对全新的景象，我们在兴奋之余，开始感到在作画时无从下手。毕竟我们也只用了一个下午的时间学习了速写和水粉。在课堂之外学习，没有中规中矩的气氛，身临其境，画完几幅速写后慢慢上手。年轻的时候学东西就是快，虽然不一定精。也验证了一句话，万事开头易，我是这么认为的。户外写生课具有面对大自然进行写生的特点，在写生学习过程中充分调动了学生的学习热情，加深对生活的理解，提高学生对事物的观察力、想象力和对色彩的正握能力，进一步强化主观对客观事
4、物的意识与内在精神的体验和表达，充分提高学生对设计的本质意识。徽式建筑及风水写生，可以更好的锻炼我们观察物体的内在结构，外形的刻画和整体上要特别注重整体效果。我们得以在绘画技能、审美能力、艺术修养上都有了明显的提高。我个人，在结束这十几天的写生经历后，在水粉画作上对色彩的掌控能力得到不少提高，可以说女生天生就对颜色有种奇妙的感觉，我可以通过不断的尝试和积累经验，随心所欲地调出自己想要的颜色，有时候调出意料不到的颜色也会觉得不错，总的来说，我觉得能够调出自己想要的色彩，发现色彩是一件很让我开心的事。如果要说我的水粉作品的缺陷，应该是所选的颜色偏亮，表达的光感也不是很到位，整个水粉画看起来粉粉的，
5、部分颜色是按照水彩画的标准来调的，所以整体上看可能不太像是水粉画。不过整体的感觉效果还是可以的，也算得上是自己的绘画风格吧。对于速写，刚开始的时候还是比较拘束的，刻意的去模仿，不能达到随心所欲的状态，总想着怎样下笔才能达到想象中的画面效果。后来画的多了，也就慢慢上手，不断发现新的画法，所能表现的画面效果。第一幅速写还是用的铅笔，从第二幅开始用签字笔，也正是铅笔带给人一种可以修改的想法，而签字笔杜绝这种想法。画错就错吧，大不了重新画，这样才让自己逐渐放开，画得随心所欲，从而达到了速写的要求。对于这次安徽之行的最后印象，停留在日落之前的那片花海。我偏爱于日落前的宁静，在林荫大道上遛达回寝室，无意间发现了藏匿在小商品铺子后的花海。彼时天气闷沉，空气中隐有躁动，花开无香，却让人须臾间平静下来。那淡紫色的小花，团团簇簇成一束，环绕着花茎，花叶深绿狭长，隐约类似一种药草。在平凡中携带着坚韧，在毫无荫蔽的热暑中孕育着果实。摒除集市的喧嚣浮躁，远离山岭的崇峻高远，在这之后默默绽放，开出一夏的细微感动。我也不知道，他曾经经历了什么，但此时我是他的经历，他也是我的经历。
