大学生打工之我见

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1、大学生打工之我见大学生打工之我见大学的真正意义是培养学生们的思维方式和学习能力。学习能力是在自身素质的基础上培养出来的，然而自身素质是从何而来呢？人的思维方式多种多样，这多种多样的思维方式又是怎样建立起来的呢？我想说大学的真正含义就是让学生不断成长，从而更好地迈向社会。打工不仅可以增加学生的综合能力，还能从错误中吸取教训，不断完善自己。有道是：读万卷书不如行万里路。纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。千古流传下来的不能说完全正确，但也有它的有用之处。现在社会上普遍存在的问题就是大学生综合能力不强，不懂得与人交往和为人处事。这些难道不是后天培养出来的吗？有些学生会因为家里经济条件困难恩产生自卑心理，

2、从而没有勇气面对生活，更不敢用自己的双手去撑起属于自己的那片天。但是，打工热为学生创造了这个有利的平台，他们也可以随心所欲的做自己想做的事。但是，在打工热的今天，难免会出现一些问题。2010 年 11 月28 日，海南大学的几名学生给记者讲述了这样一件事情。海大大一的学生本想打工挣点钱，没想到不但被骗了 80 元的中介费，还为一家搬家公司白做了一天的苦劳力。这件事情不光说明了社会公民的素质问题，而且更重要的是学生本身存在的问题，其一：学生的眼力不够，容易上当受骗。其二：容易轻信别人，凡事三思而后行。其三：急于一时之利，这样会损人害己。这不也是学生应该提高的吗？作为一名大学生，最重要的目标的确是

3、学习，而且功课要好。但这不是学生的唯一目标。事实上，只重视学习的生活史不完美的。这可能会使学生错过其他珍贵的学习经验。打工除了会使生活更加充实外，还可以扩展学生为人处事，与人沟通的能力。在打工的过程中可以有机会见识各行各业的人，而且会面临更多各种各样的问题。这就要学生自己去解决，去处理。这样会对学生的应变能力会有所提高。台湾学者南怀瑾总结：人的思想智慧是在 30 岁之前形成的。可以说，人的智慧都是在 30 岁之前的智慧。可是在到达 30 岁之前有多少年是在校园里呢？珍惜时间，好好把握自己的这段大学生活吧。据有关媒体报道：打工的意义有三种，一是赚钱，二是锻炼自我，三是实现自我价值。它们的比重分别是 60%、25%、15%。这说明打工的意义不是单调的，不是因为某个利益而去打工。虽然比例有所侧重，但是归根结底意义只有一个，那就是给学生一个成长的平台，也请那些具有灵活头脑的老板们给学生这样的机会。大学的校园里充满欢笑，不光是学校的活动会使学生充实，打工也会让学生体会到很多。让学生的快乐在大学的校园里绽放，让学生的烦恼的大学的校园里杳无音信，让学生的未来在大学的校园里更加灿烂辉煌。