《大学生幸福感调查报告作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生幸福感调查报告作业（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学生幸福感调查大学生幸福感调查 报告报告市场营销（二）班市场营销（二）班 第三组第三组成员：成员： 追求幸福是人类永恒不变的主题之一，随着人们对自身生活质 量要求的不断提高，幸福日益成为人们关心的话题。因而，对大学 生幸福话题的关注应成为高校思想道德教育的重要内容。引导大学 生树立科学、理性的幸福观、提高大学生追求幸福的品质和能力、 帮助大学生实现对幸福生活的建构，是大学生幸福教育的基本内涵。摘要：为了了解我院大学生幸福感状况,构建和谐校园,我组对我院 大学生进行调查,重点分析我院大学生在生活状况、人际关系、自我 价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我院大学生幸福 感的一些建议。一
2、调查方式：问卷调查1. 发放问卷：40 份 回收问卷 40 份2. 调查对象：河北北方学院东校区市场营销专业学生。男生 19 人，女生 21 人。二.调查分析方法:众数、百分比等统计学方法三.对回收的问卷进行数据分析及分析结果我们的分析及结果如下：问题 3.“您来自城市、乡镇或者农村？”调查结果显示，其中 70%的学生来自乡镇、农村。针对问题 5.“您的月生活费是多少？”我们设置了三个梯度，其中 55%的同学选择了 400 至 700 元，另外 15%的同学月生活费小于 400 元，还有 30%的学生的生活费在 700 元以上。70%的学生不会因为学费而困扰。对于学生的精力、精神状态的问题，7
3、5%的学生感觉精力充沛，30%的学生则感觉状态一般或者无精打采。50%的学生不会因为疾病、身体不舒服而烦恼。关于问题 10.“您对自己的形象和气质的满意度？”60%的学生的感觉是满意，40%的学生则对自己的形象感觉一般或者不满意。问题 11.“您对自己学校的满意度？”75%的学生感觉一般或不满意，25%的学生比较满意。而关于对待自己所学的专业的态度，40%的学生比较满意，45%的学生则感觉一般，还有 15%的学生对自己所学的专业很不看好。对于大学生的交友问题,40%的学生在大学期间交友广泛且交心的也不少，47.5%的学生交友较多但交心的却很少，12.5%的学生朋友较少且没有交心的朋友。37.5
4、%的学生感觉大学生活忙碌而充实，55%的同学则认为大学生活平淡普通，只有极少数的学生认为大学生活很是无聊乏味。72.5%的学生感觉现在的大学生活状况与期望值相差很远，25%的学生则感觉与期望值刚刚相同，只有 2.5%的学生认为想在的状况比期望值好。根据问题 16.“您对自己毕业的前途有什么看法？”的调查结果，25%的学生认为自己前程似锦，50%的学生感觉能找到满意的工作，12.5%的学生认为可以养活自己，另有 12.5%的学生则感觉非常迷茫。和高中生活相比，50%的学生感觉幸福感增加幅度不大，12.5%的学生感觉基本相同，12.5%的学生则感觉幸福感下降，另有 25%的学生感觉幸福感增加很大。
5、超过 75%的学生认为自信、乐观开朗、人际关系和谐、生活有目标，做自己喜欢的事情是一名幸福的大学生应具备的特点。50%左右的学生则认为学业压力大、就业压力大以及没有明确的奋斗目标是造成自己现在感觉不幸福的主要原因。四. 结论及建议结论：通过对调查数据的分析, 我们看出大多数学生还是觉得自 己的生活是幸福、满足的。其中影响我院大学生幸福快乐的主要原 因有就业压力、学习压力、家庭贫困、心理问题、恋爱问题、人际 关系等。 根据以上结论,我们提出一些建议:我们建议从学院和大学生本身 两方面进行教育和引导。就教育而言:1.应该积极引导大学生认识幸福的本质，这是教育和引导大学生体验幸福，增强主观幸福感的前
6、提。2.加强大学生追求幸福的意志力的培养，提高他们追求幸福的挫折承受力，教育学生正确看待家庭与事业的关系，引导大学生正确协调自己的物质需要与精神需要和享受需要与创造需要，认识和处理好个人需要和集体、社会需要的关系，使个人需要自觉地服从和融合于集体和社会需要之中。3.引导大学生正确认识和处理好挫折与成功的关系，充分认识自己，明确方向，避免盲目，树立目标，坚定信心。引导学生正确面对挫败，消除悲观，战胜挫折，振奋精神，增强韧性，并及时为大学生提供必要的心理辅导和帮助，保证他们以积极乐观的态度去适应环境，去创造幸福美好的未来。4.加强校园文化建设，从不同侧面与不同层次为大学生创造参与社会生活、提高环境
7、适应能力的条件和机会,使每个学生都能通过参与各种活动了解自己，认识自己在集体或社会活动中的价值。5.加强心理健康教育课程建设，以帮助大学生了解和把握自身发展规律，改善自我认识方式，从而能够促进自我调适，更好地顺应社会的发展。从大学生自身而言：1.大学生应该树立科学的世界观和人生价值观，明确自己的人生目标，确立自己的人生理想，正确处理金钱与人生、个人与社会的关系。2.积极参加体育锻炼，提高自己的身体素质，保持健康的身体和良好的心态；抓住在校期间一切发展、提高自己能力和素质的机会。3.努力加强与同学、朋友、师长和社会的沟通与交往，在平时的生活中积累人际交往经验，不断提高人际交往技巧与能力。4.积极参加各种实践活动，在实践中不断磨练意志，提高容忍挫折、克服困难、战胜失败的能力,正视自己的人格缺点，不断完善自己，培养积极、乐观、严谨、自信、自强等有利于幸福感提高的人格品质。
